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部编版语文三年级下册1部编版三（下）期中测试卷1一、基础知识。1.给加点字选择正确的读音，填在后面的括号里。chènchēngjīnjìnzhēngzhènglěilèixiānxiǎn匀称．（）不禁．（）挣．扎（）劳累．（）新鲜．（）称．呼（）禁．止（）挣．脱（）积累．（）朝鲜．（）2.认真拼读，规范书写。xiānxì（）chuīfú（）huābàn（）liánpeng（）pòliè（）wǔdǎo（）qiānxū（）chítáng（）jiàgé（）zhìhuì（）3.查字典填空。“掠”用音序查字法，应先查音序________，再查音节________；用部首查字法，应先查部首________，再查________画。“掠”的意思有：①掠夺（多指财物）；②轻轻擦过或拂过；③用棍子或鞭子打。给下列词语中的“掠”选择正确的解释。掠．过（）掠．取（）4.照样子，写词语。（1）争奇斗艳（含近义词）________________________（2）翩翩起舞（AABC式）________________________5.下列句子中，加点的成语运用不正确的一项是（）。A.我们要多学习，多实践，不要像井底之蛙一样目光短浅．．．．，没什么见识。B.你真是杞人忧天．．．．，即便是下大雨，这地区地势高，绝对不会被水淹的。C.老师画完一幅画的轮廓后，要求学生画蛇添足．．．．地给这幅画涂上色。D.他刚刚说去看电影了，现在又说今晚一直待在家里，显然是自相矛盾．．．．。6.给下列句子选择正确的修辞手法，并完成练习。排比比喻拟人反问（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（）（2）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（）（3）走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有部编版语文三年级下册2的赶着毛驴……（）☆黄鹂在林中鸣叫。（任选上面的一种修辞手法改写句子）_______________________________________________________________7.按要求完成句子练习。（1）从鹿身后追来的不正是一头凶猛的狮子吗？（改为陈述句）________________________________________________________________。（2）我们要认真解决并善于发现学习上的问题。（用修改符号修改病句）（3）小女儿冲过来，脸红红的，看上去很激动。（照样子，添加动作、神态）妈妈_____________，看上去很生气。8.课文知识集锦。（1）《九月九日忆山东兄弟》的作者是_____________代诗人_____________。横线上填写的内容是（）A.唐叶绍翁B.宋王维C.唐李白D.唐王维（2）下列与“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达的感情相同的一项是（）。A.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。B.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。D.萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。（3）根据语境填写相应的诗句。①“_____________，_____________。”新的一年开始了，人们穿上新衣，戴上新帽，走亲访友拜新年。②春天来了，万物复苏。小动物们在诗人的笔下也显得格外可爱，如杜甫在《绝句》中写道：“_____________，_____________。”（4）右图这个故事的名称是《_____________》，这个故事告诉我们的道理是__________________________。9.口语交际。班里的一位同学考试考砸了，作为他的老师，我会说：“_____________”作为他的家长，我会说：“_____________”作为他的朋友，我会说：部编版语文三年级下册3“_____________”（如果能用上一些名言、格言就更好了）二、阅读理解。（一）阅读非连续性文本，完成练习。乘坐地铁注意事项1.当屏蔽门正在开启、关闭，有警告声音提示时，严禁强行上下车！2.严禁向轨道交通区域抛掷杂物、垃圾。3.地铁车厢比站台略高10厘米左右，老年乘客下车时要特别注意脚下。4.乘坐地铁时，拍照不能使用闪光灯。因为有可能会让地铁工作人员误认为是站台发出的信号灯，从而干扰地铁的正常运行。1.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（1）当屏蔽门正在开启、关闭，有警告声音提示时，不能上下车。（）（2）在轨道交通区域，可以抛掷垃圾、杂物。（）（3）老年人在下车时，要特别注意脚下，防止摔倒。（）2.地铁车厢比站台略高（）厘米左右。A.7B.8C.9D.103.乘坐地铁时，为什么拍照不能使用闪光灯？用“______”在文中画出相关句子。4.结合生活实际说说，乘坐地铁时，我们还需要注意什么？（写一条或两条即可）________________________________________________________________。（二）阅读短文，完成练习。大嘴巴和小尾巴所有美丽的金鱼都被移到金鱼馆里去了。水池里只剩下两只最难看的小鱼。一条嘴巴大得出奇，占了身体的一半，另一条尾巴小得可怜，只是一个小叉叉。没人给它们换水，更没有人喂它们食物。大嘴巴饿极了，它去吞落在水底下的海棠核，海棠核堵在它的嗓子眼儿里，难受极了。小尾巴钻进大嘴巴的嘴里，一点一点把海棠核咬了出来。池水越来越浑浊，小尾巴憋得喘不过气来。它力气小，游不出水面，大嘴巴就用背把它顶出水面。沙沙沙，下雨了，池水变得透明清亮了，两条小鱼在水里欢快地游来游去，部编版语文三年级下册4小尾巴把风儿吹到水里的花瓣送进大嘴巴的嘴里，大嘴巴把小尾巴驮在背上快活地兜圈子，玩得真高兴。小朋友们都来看，欢喜地叫着：“快瞧呀！两条会演杂技的小鱼。真美！真美！”大伙在水池边围了一圈，金鱼馆的管理员叔叔也来了，他惊奇地说：“多会表演的小金鱼啊！我还从来没见过呢！它们应该被放在金鱼馆最漂亮的鱼缸里！”1.用“_____”画出大嘴巴名字的来历，用“”画出小尾巴名字的来历。2.根据短文内容填空。大嘴巴和小尾巴因为_____________被留在了水池里。它们俩生活的环境很_____________，但它们互相帮助，战胜了困难。下雨的时候，它们在水中戏逐玩耍。孩子们见了，觉得它俩会_____________。最后把_____________也吸引来了，也许，不久，他就会把大嘴巴和小尾巴放在_____________。3.下雨之前，小尾巴遇到了什么困难？又是怎样解决的？_____________________________________________________________________4.从这个故事中，我学到的战胜困难的方法是（）。A.寻求父母和老师的帮助B.跟身边的同伴互相帮助C.自己坚持，想办法一定要战胜困难三、习作表达。题目：妈妈夸我真____________提示：1.把题目补充完整，横线上可填“聪明”“懂事”“有礼貌”等。2.通过一两件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体，表达出真情实感。部编版语文三年级下册5部编版三（下）期中测试卷2(时间:90分钟总分:100分)一看拼音,写汉字。(8分)jùlǒngliánpengchuīfúshèhuì（）（）（）（）dàoyìngxīnshǎngshíjiàngkūnchóng（）（）（）（）二比一比,组词语。(6分)三选词填空。(5分)幽静安静寂静1.教室里()得连掉一根针的声音都能听见。2.早晨,我来公园看荷花,人很少,公园里()无声。3.“珍珠泉”在密林深处一个()的地方。坚固牢固4.冬天河水结的冰既厚又()。5.小草()地抓住泥土,昂着头,挺着胸,像无畏的战士。四照样子,写词语(每类写一个)。(5分)1.动静(由反义词组成的词语)2.孜孜不倦(描写读书和治学的词语)3.旭日东升(描写太阳的词语)4.一本正经(含有数字的词语)5.惊弓之鸟(含有动物的词语)部编版语文三年级下册6五按要求完成句子练习。(8分)1.你怎么敢和我相提并论!(改成陈述句)2.今年的杏儿丰收在望,长势喜人。(修改病句)。3.草地上开满了各种各样美丽的鲜花。(缩句)4.瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。(仿写拟人句)六按课文内容填空。(8分)1.春天是多姿多彩的。在苏轼的笔下,春天是“竹外,”;在杜甫的笔下,春天是“迟日,”。我也积累了一些描写春天的诗句:,。(6分)2.成语故事往往用短小的故事讲述一个深刻的道理,学习了《守株待兔》后,我明白了。(2分)七综合性学习。(5分)吃过晚饭,我正在写作业。这时,爸爸回来了,发现各处的灯都亮着,便边关灯边对我说:“。”我头也不抬地说:“现在生活条件好了,。”爸爸语重心长地说:“。”说完,把不用的灯给关了。八阅读理解。(25分)1.课内阅读。(12分)我从一本书上知道蜻蜓有复眼,从那以后,就一直在琢磨复眼是怎么回事。“复眼”,想必是好多小眼睛合成一个大眼睛。那它怎么看东西呢?是每个小眼睛都看到一个小形象,合成一个大形象?还是每个小眼睛看到形象的一部分,合成一个完整的形象?总是琢磨不出来。凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。蜻蜓就有复眼,苍蝇也有。你走近蜻蜓和苍蝇,还有一段距离,它们就发现了,噌——飞了。我曾经想过:如果人长了一对复眼……还是不要!那成什么样子!部编版语文三年级下册7(1)写出下面词的近义词。(3分)琢磨—()灵敏—()曾经—()(2)这篇短文的主要内容是什么?(2分)(3)关于复眼,作者提出了哪些问题?用“”画出来。(3分)(4)有复眼的昆虫有什么共同特征?(2分)(5)你还知道哪种昆虫有复眼?(2分)2.课外阅读。(13分)一群蚂蚁做出决议,要把一只大青虫搬回家去慢慢享用。一只蚂蚁担任指挥,在他“嗨嗨——嗨嗨”号子的指挥下,大家步调一致,齐心合力,大青虫被拖动了。刚走了一半路程他们内部就发生了冲突一只蚂蚁对另一只蚂蚁抱怨说你怎么不肯出力被指责的蚂蚁反驳说你不要说我了你是最调皮的一只担任指挥的蚂蚁劝说他们不要争吵却受到他们合伙的批评你只动嘴不出力当然容易参加争吵的蚂蚁越来越多,大青虫被甩在路边。争吵声把路边的一只在晒太阳的公鸡引来了,他一看见大青虫就扑上去,一口叼走了。当蚂蚁明白是怎么回事并停止了内部的争吵时,已经晚了。(1)给第3自然段加上标点符号。(4分)(2)开始,大青虫被蚂蚁们拖动了,是因为。(3分)(3)后来大青虫甩在路边被公鸡叼走了,是因为。(3分)(4)后来蚂蚁明白了什么?(3分)九习作表达。(30分)我们的校园美吗?提起你的笔,写写校园的景物,注意要抓住景物的特点,按照一定的顺序,内容具体,语句通顺,题目自拟,不少于300字。部编版语文三年级下册8参考答案：一、1.chènchēngjīnjìnzhēngzhènglèilěixiānxiǎn2.纤细吹拂花瓣莲蓬破裂舞蹈谦虚池塘价格智慧3.Llüe扌8②①4.示例：（1）眼疾手快左顾右盼察言观色（2）依依不舍亭亭玉立生生不息5.C6.（1）比喻（2）拟人（3）排比示例：黄鹂在林中唱着欢快的歌曲。（1）从鹿身后追来的正是一头凶猛的狮子。（2）（3）示例：双手叉着腰，脸青青的8.（1）D（2）D（3）①爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏②泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯（4）守株待兔不主动努力，总是存有侥幸心理的人，是不会有收获的。9.示例：没关系，这次考砸了，下次努力就可以了，俗话说‘绳在细处断，冰在薄处裂’，你要从这次考试中吸取教训，找出自己学习上的薄弱之处，努力完善自己。‘失败是成功之母’，妈妈相信你下次考试一定会出色发挥的。‘世上无难事，只要肯登攀’，好好努力，下次你一定可以考好的，我们一起加油！二、1.（1）×（2）×（3）√2.D3.因为有可能会让地铁工作人员误认为是站台发出的信号灯，从而干扰地铁的正常运行。4.示例：不在车厢内喧哗、大声打电话；不在车厢内吃带有刺鼻气味的食品。（二）1.一条嘴巴大得出奇，占了身体的一半另一条尾巴小得可怜，只是一个小叉叉2.最难看示例：糟糕演杂技管理员叔叔金鱼馆最漂亮的鱼缸