武汉高校校园绿化调研报告

湖北生态工程职业技术学院毕业论文湖北生态工程职业技术学院(专套本）毕业论文武汉市高校绿化现状调研报告学生姓名：余刘舟指导老师：胡先祥所在系部：园林工程系专业：园林技术二O一二年六月湖北生态工程职业技术学院毕业论文目录1武汉高校绿化现状的调查...........................................11.1校园绿化....................................................11.2武汉高校绿化基本特点........................................11.2.1历史名校的绿............................................11.2.1.1绿化面积大...........................................11.2.1.2植物种类丰富.........................................21.2.1.3行道树品种单一.......................................21.2.1.4植物景观各具特色.....................................21.2.1.5学校绿化与时俱进.....................................21.2.2高职类院校绿化..........................................31.2.2.1校园绿化面积受限制...................................31.2.2.2绿化突出学校特色.....................................31.2.3独立院校绿化............................................31.2.3.1校园绿化时代气息强...................................31.2.3.2校园分区绿化效果参差不齐.............................32武汉高校绿化现状的研究...........................................42.1校园绿化点线面.............................................42.1.1校园入口处绿化.........................................42.1.2校园带状绿化...........................................42.1.3校园大范围绿化.........................................42.2植物配置舍本逐末..........................................52.3绿化养护滞后...............................................53小结.............................................................6参考文献............................................................6致谢................................................................7湖北生态工程职业技术学院毕业论文1武汉市高校绿化现状调研报告摘要：在建设生态文明的今天我们对环境提出了更高的要求，校园绿化为在校师生营造良好居住、学习环境的同时也给社会带来生态效益。本文是结合武汉一些高等院校具体情况写成的调研报告。关键词：高校；绿化；调查；研究1111武汉高校绿化现状的调查1.11.11.11.1校园绿化校园绿化与园林绿化有着一定的区别。首先，这两类绿化都是以美化环境，建设生态文明为目标，围绕着植物，山石，水体，建筑等要素进行建设我们的美好家园。其次，园林绿化面向的是大众，服务大众，要比校园绿化广泛，而校园绿化针对的是学校师生，学校是以建筑为主体的空间，校园绿化要与建筑相协调。所以营造良好的育人环境，服务于教育是校园绿化不同于其它绿化的最大特点。湖北省武汉市是中国重要的文化教育中心之一，据中国教育报2011年统计全日制高等正规院校湖北省一共有120所，仅武汉就占有79所，其中普通本科院校26所，独立院校19所，高职院校34所。像华中农业大学，武汉大学和华中师范大学这些都是大家耳熟能详的学校，它们都拥有着百余年校史。这类院校绿化与学校历史有着密不可分的联系。中国地质大学江城学院，武汉东湖学院这些独立本科院校的校园绿化具有时代性。还有一类占大多数的高职类院校，这类院校校园占地面积偏小，而形成另外一种校园绿化景观。1.21.21.21.2武汉高校绿化基本特点高校绿化基本特点按照院校类型进行分类，主要分为历史名校，高职类院校和独立院校这三大类型。各类型的院校都有着自己的特色。1.2.11.2.11.2.11.2.1历史名校的绿化校园植物对于见证历史名校起到一定作用，这类高校树大阴浓，其绿化反映的是一个时代的特征，它不是一成不变的，是随时代而恰当改变。1.2.1.2.1.2.1.2.1.11.11.11.1绿化面积大武汉排名靠前的几所大学建校时间早，一般都依山而建，桂子山脚下的华中科技大学，珞珈山下的武汉大学，狮子山下的华中农业大学，其中武汉大学校园占地面积5508亩。绿化率达到68%，绿化覆盖率达到87%。华中师范大学占地面积2000多亩，绿化率为32.77%,绿化覆盖率为34.2%。这些覆盖率远远高于园林城市的标准，在这些高校除校内学生之外，每年吸引着大批游人前来参观，其中校园绿化是吸引他们的一大亮点之一。除了供游客观湖北生态工程职业技术学院毕业论文2赏以外，每年武汉大学都会举行以植物为主题的各种类型的活动，尤其是三月的樱花节，每年都会有大量广东那边的游客前来参观。1.2.1.2.1.2.1.2.1.21.21.21.2植物种类丰富武汉大学植物丰富多彩，据不完全统计，校园内种子植物有120科、58属、800多种，蕨类植物有121科、31属、48种。华中农业大学乔木24科、50种，灌木23科、31种。这些学校依山而建，合理地开发利用校园周围山上植物，对学校环境进行绿化，这都是其他类院校无可比拟的。它们所享有的丰富植物种类是一种宝贵的种质资源，对于维护生态平衡起到不可替代的作用。同时可以供师生了解植物，增长知识。对于社会还可以作为科普教育基地，让更多的人投入到环境建设之中去，共同建设我们美好家园。1.2.1.2.1.2.1.2.1.31.31.31.3行道树品种单一在武汉的高校中，尤其是有着历史的院校，受当时绿化行业初期影响，所用的行道树品种较为单一。有着“行道树之王”的悬铃木，它在解放后的中国街道上遍地开花。悬铃木做行道树在这些院校中尤为突出，华农和华师的行道树用的正是悬铃木。到现在也已经有半个多世纪的时间，历史之悠久，这些树木在校园中形成了一道独特的景观。特别是在秋季的时候，掉下的落叶在常绿树的对比下，给人强烈的视觉冲击力。1.2.1.2.1.2.1.2.1.41.41.41.4植物景观各具特色植物能够造出不同景观，人们通过艺术手段，根据植物的自然美，创作出综合景观，让人产生美的感受和联想。武汉高校有些景观能够起到这样的作用。三月去武大赏樱花，九月去华师品桂花，这些别具特色的景观格外受市民和大学生的喜爱。武汉大学的五大生活区中的梅园、樱园、桂园、枫园都是以植物名称进行命名的，体现了校园绿化的特色，这种特色的形成还得归功于学校合理运用植物造景。另外华中师范大学的草坪上校训石体现了师范学校的特色。还有华中农业大学逸夫楼旁边的旱喷广场前花坛，草地等等。学校充分利用植物不同特点营造活泼的校园氛围。1.1.1.1.2.1.52.1.52.1.52.1.5学校绿化与时俱进近年来学校招生规模的不断扩大，学校的后勤配套设施也不断地进行完善，表现尤为明显的主要集中在校园绿化这块。过去受绿化水平的局限，校园绿化仅仅停留种树造林上，随着现在园林行业的迅猛发展，人民群众开始追求更高层次的生活。草坪、绿篱、花篱、花境等园林植物种植形式被带入校园，校园植物采取乔灌搭配，孤植、群植等不同种植形式，这些都是园林艺术美的体现。武汉大学正门大道道路设计采取三板四带式，道路中央的模纹花坛，里面以红花继木与金叶女贞巧妙搭配，红绿相互映衬。人行道旁边成排的常绿乔木，珞珈广场里面的草坪，花架。这些元素夹杂着现代园林的气息。学校的绿化是保持原有特色基础上跟随着时代的步伐阔步向前，这类院校绿化代表武汉高校的典型，它们湖北生态工程职业技术学院毕业论文3的校园环境建设越来越好。1.1.1.1.2.22.22.22.2高职类院校绿化1111.2.2.1.2.2.1.2.2.1.2.2.1校园绿化面积受限制湖北高职类院校大多数由原来的中专升级而来，故这类院校校园面积普遍较小，一般300到400亩，比如湖北青年职业学院主校区占地仅有51.78亩。这些院校虽然受面积限制，但是大都数绿化建设做得到位，学校的各大分区都进行了绿化，具有近60年历史的湖北生态工程职业技术学院后山的学生公寓配备着典雅不失现代风味的园林式景观绿化，依山地而建，合理地运用原有的植物进行绿化，人行道搭建的木质花架，两边五彩花坛，旁边树林建有供人歇息的园林小品，这里是给学生提供晨读，聊天的好去处。故美的景观不在多，而在于精，这类院校在建设精品校园景观上有很大的发展空间。1.1.1.1.2.2.22.2.22.2.22.2.2绿化突出学校特色湖北船舶职业技术学院环湖而建，滨水绿地，宜人的育人环境，突出了“立足船舶”的治校方针。湖北生态工程职业技术学院突显生态，展现林业院校风采。学院后山丰富植物既绿化了校园环境，也为学生提供良好的实习基地。这些院校经历了一些历史，有些以此作为办学特色，为社会培养了一大批专业技术型人才。1.1.1.1.2.32.32.32.3独立院校绿化（以中国地质大学江城学院为例）1.1.1.1.2.3.12.3.12.3.12.3.1校园绿化时代气息强中国地质大学江城学院占地面积42.5万平方米，建筑面积33.6万平方米。学校总体绿化面积跟其他类院校相比偏少，加上近年来招生人数的大规模增加，校园人均绿地面积急剧下降。二〇〇〇年前后，武汉的三本独立院校数量逐年增多，在那一时期，规划出来的高校极富有现代化气息，极具丰富图案的园路铺装，整齐的街道绿化，搭配合理的植物配置，这些与高大的建筑物相协调。这类学校的绿化在武汉高校中是时尚的代表。1111.2.3.2.2.3.2.2.3.2.2.3.2校园分区绿化效果参差不齐学校校园一般分为行政办公区、教学区、生活区、体育运动区，校园绿地规划也需要按照这些区域的不同情况进行个性化布置。像学院的进门处，门前是一条宽敞的道路，道路的两边栽植两排杜英树，杜英属于亚热带常绿乔木，喜欢温暖湿润的环境，其核果秋天会变成红色，这种景观既可以使学院门口见到四季常绿，也可以弥补秋天萧瑟，红果增添了校园景色。在教学区域，两座楼之间群植三株加那利海枣，这种耳目一新的设计风格让师生在休息之余感受到南国风情。我在现场进行了观察，进行一下猜想。根据两楼间狭小空间，假如再增加植物绿化，那样会影响师生通行。但是从植物生态学角度来评价，教学楼的绿化显得过少。最后学校在人性化与绿化之间做出了选择，成为现在的状况。我觉得少让水泥填满校园，尽可能地让植物覆盖在每个角落，给师生一片洁净空间。湖北生态工程职业技术学院毕业论文4我印象最深的就在沿学院西门院墙往南穿过学生宿舍的道路上有着这样的一排绿化，路西靠墙花坛上栽植着一长排的粉红月季花，花坛沿着围墙一直延伸到第一食堂的洗衣房，形成一条长的绿化带。旁边的围墙面上攀爬着爬山虎，炎炎夏日