数学365网(第1页,共13页)2013年山西省初中学业考试数学试题第Ⅰ卷选择题(共24分)一、择题(本大题共12个小题,每小题2分,共24分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑)1.计算2×(-3)的结果是()A.6B.-6C.-1D.52.不等式组51253xx解集在数轴上表示为()3.如图是一个长方体包装盒,则它的平面展开图是()4.某班实行每周量化考核制度,学期末对考核成绩进行统计,结果显示甲、乙两组的平均成绩相同,方差分别是甲2S=36,乙2S=30,则两组成绩的稳定性:()A.甲组比乙组的成绩稳定B.乙组比甲组的成绩稳定C.甲、乙两组的成绩一样稳定D.无法确定.5.下列计算错误..的是()A.3332xxxB.236aaaC.3212D.33116.解分式方程31212xxx时,去分母后变形为()A.1322xxB.1322xxC.xx1322D.1322xx7.下表是我省11个地市5月份某日最高气温(℃)的统计结果:太原大同朔州忻州阳泉晋中吕梁长治晋城临汾运城2727282827292828303031该日最高气温的众数和中位数分别是()A.27℃,28℃B.28℃,28℃C.27℃,27℃D.28℃,29℃3210321032103210ABCDABCD第3题数学365网(第2页,共13页)8.如图,正方形地砖的图案是轴对称图形,该图形的对称轴有()A.1条B.2条C.4条D.8条9.王先生到银行存了一笔三年期的定期存款,年利率是4.25%.若到期后取出得到本息和(本金+利息)33825元.设王先生存入的本金为x元,则下面所列方程正确的是()A.33825%25.43xxB.33825%25.4xxC.33825%25.43xD.33825%25.43xx10.如图,某地修建高速公路,要从B地向C地修一座隧道(B,C在同一水平面上),为了测量B,C两地之间的距离,某工程师乘坐热气球从C地出发,垂直上升100m到达A处,在A处观察B地的俯角为30°,则B,C两地之间的距离为()A.3100mB.250mC.350mD.33100m.11.起重机将质量为6.5t的货物沿竖直方向提升了2m,则起重机所做的功用科学记数法表示为(g=10N/kg)()A.1.3×106JB.13×105JC.13×104JD.1.3×105J12.如图,四边形ABCD是菱形,∠A=60°,AB=2,扇形BEF的半径为2,圆心角为60°,则图中阴影部分的面积是()A.2332B.332C.23D.3第Ⅱ卷非选择题(共96分)二填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分,把答案写在题中横线上)13.分解因式:aa22=.14.四川雅安发生地震后,某校九年(1)班学生开展献爱心活动,积极向灾区捐款.如图是该班同学捐款情况的条形统计图,写出一条你从图中所获得的信息:.15.一组按规律排列的式子:,,a,a,a,a7538642则第n个式子是.(n为正整数).16.如图,矩形ABCD在第一象限,AB在x轴正半轴上.AB=3,BC=1,直线121xy经过点C交x轴于点E,双曲线xky经过点D,则k的值为.第8题图FEDCBA第12题图数学365网(第3页,共13页)17.如图,在矩形纸片ABCD中,AB=12,BC=5,点E在AB上,将⊿DAE沿DE折叠,使点A落在对角线BD上的点A′处,则AE的长为.18.如图是我省某地一座抛物线形拱桥,桥拱在竖直水平面内,水平桥拱最高点C到AB的距离为9m,AB=36m,D,E为桥拱底部的两点,且DE∥AB,点E到直线AB的距离为7m,则DE的长为m..三、解答题(本大题共8个小题,共78分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)19.(本试题共2个小题,每小题5分,共10分)(1)计算:03145cos2.(2)下面是小明化简分式的过程,请仔细阅读,并解答所提出的问题.解:226222246222xxxxxxxxx………第一步=622xx…………………………………………………………第二步=642xx……………………………………………………………第三步=x+2……………………………………………………………………………第四步小明的解法从第步开始出现错误,正确的化简结果是.0金额(元)人数1005020102015105第14题图xyOEDCBA第16题图A/EDCBA第17题图数学365网(第4页,共13页)20.(本题7分)解方程:723122xxx.21.(本题8分)如图,在⊿ABC中,AB=AC,D是BA延长线上一点,点E是AC的中点.(1)实践与操作:利用尺规按下列要求作图,并在图中标明相应的字母(保留作图痕迹,不写作法).①作∠DAC的平分线AM.②连接BE并延长交AM于点F.(2)猜想与证明:试猜想AF与BC有怎样的位置和数量关系,并说明理由.22.(本题9分)小勇收集了我省四张著名的旅游景点图片(大小、形状及背面完全相同):太原以南的壶口瀑布和平遥古城,太原以北的云岗石窟和五台山.他与爸爸玩游戏:把这四张图片背面朝上洗匀后,随机抽取一张(不放回),再抽取一张,若抽到的两个景点在太原以南或都在太原以北,则爸爸同意带他到这两个景点旅游,否则,只能去一个景点旅游.请你用列表或画树状图的方法求小勇能去两个景点旅游的概率(四张图片分别用H,P,Y,W表示).EDCBA第21题图数学365网(第5页,共13页)23.(本题9分)如图,AB为⊙O的直径,点C在⊙O上,点P是直径AB上的一点(不与A,B重合),过点P用AB的垂线交BC的延长线于点Q.(1)在线段PQ上取一点D,使DQ=DC,试判断CD与⊙O的位置关系,并说明理由.(2)若cosB=53,BP=6,AP=1,求QC的长.24.(本题8分)某校实行学案式教学,需印制若干份数学学案.印刷厂有甲、乙两种收费方式,除按印数收取印刷费外,甲方式还需收取制版费而乙种不需要.两种印刷方式的费用y(元)与印刷份数x(份)之间的关系如图所示:(1)填空:甲种收费方式的函数关系式是.乙种收费方式的函数关系式是.(2)该校某年级每次需印刷100~450(含100和450)份学案,选择哪种印刷方式较合算.25.(本题13分)数学活动——求重叠部分的面积.问题情境:数学活动课上,老师出示了一个问题:如图(1),将两块全等的直角三角形纸片⊿ABC和⊿DEF叠放在一起,其中∠ACB=∠E=90°,BC=DE=6,AC=FE=8,顶点D与边AB的中点重合,DE经过点C,DF交AC于点G.求重叠部分(⊿DCG)的面积.(1)独立思考:请解答老师提出的问题.QPODCBA第23题图GFEDCBA第25题图(1)数学365网(第6页,共13页)(2)合作交流:“希望”小组受此问题启发,将⊿DEF绕点D旋转,使DE⊥AB交AC于点H,DF交AC于点G,如图(2),你能求出重叠部分(⊿DGH)的面积吗?请写出解答过程.(3)提出问题:老师要求各小组向“希望”小组学习,将⊿DEF绕点D旋转,再提出一个求重叠部分面积的问题.“爱心”小组提出的问题是:如图(3),将⊿DEF绕点D旋转,DE,DF分别交AC于点M,N,使DM=DN,求重叠部分(⊿DMN)的面积.任务:①请解决“爱心”小组所提出的问题,直接写出⊿DMN的面积是.②请你仿照以上两个小组,大胆提出一个符合老师要求的问题,并在图(4)中画出图形,标明字母,不必解答(注:也可在图(1)的基础上按顺时针方向旋转).HGFEDCBANMFEDCBADCBA第25题图(2)第25题图(3)第25题图(4)数学365网(第7页,共13页)26.(本题14分)综合与探究:如图,抛物线423412xxy与x轴交于A,B两点(点B在点A的右侧),与y轴交于点C,连接BC,以BC为一边,点O为对称中心作菱形BDEC,点P是x轴上的一个动点,设点P的坐标为(m,0),过点P作x轴的垂线L交抛物线于点Q.(1)求点A,B,C的坐标.(2)当点P在线段OB上运动时,直线L分别交BD,BC于点M,N.试探究M为何值时,四边形CQMD是平行四边形,此时,请判断四边形CQBM的形状,并说明理由.(3)当点P在线段EB上运动时,是否存在点Q,使⊿BDQ为直角三角形,若存在,请直接写出....点Q的坐标;若不存在,请说明理由.lNMQPxyOEDCBA第26题图数学365网(第8页,共13页)数学365网(第9页,共13页)数学365网(第10页,共13页)数学365网(第11页,共13页)数学365网(第12页,共13页)数学365网(第13页,共13页)