浅谈中职规范化招生

浅谈中职规范化招生安徽化工学校---查进丰近年来，虽然国家大力发展职业教育，并有一系列政策给予支持，但是普高也在扩招、各类各种形式的高中教育不断涌现，招生规模逐年扩大，学生“出口畅”的优势并没有带来招生的“进口旺”，生源争夺大战愈演愈烈，秩序混乱，恶性竞争，甚至代理、中介加入，明码标价买生员。师长们处境尴尬，学生、家长们无所适从，职能部门宏观失控。笔者认为，要真正突破中职招生这一“瓶颈”，可实行全省中招网络录取的一盘棋；学校侧重基础教育、城市学校侧重专业教育，让诸多特色职校促进和规范简便、节约、高效的工作范畴。一、规范中职招生秩序势在必行1、要把扩大中职招生政策落到实处普高扩招得不到限制，只能加剧中职招生的混乱竞争。部分地区甚至出现了普高招生计划倒挂的现象。有的地方“职普比”形如虚设，中职招生计划年年落空，上报招生数水分多多。因此，大体相当的职普比例不仅要体现在分数线上，更要落实到报读的实际行动上，可将中职实际招生数纳入政府年度目标管理考评。2、要规范和整治招生秩序由政府出面、行政牵头，多方共同努力，形成合力，规范和整治中职招生秩序。地方政府调控大局，有效融合区域内的职教资源，突破行业、地区、级别等壁垒，大力整合职业学校，避免重复办学，清理非法办学，整治无序办学。教育主管部门，尤其是地市级教育局，要着力规范招生秩序。教育网常年开辟中职教育专栏，教育局严把资料审定关，统一在网站上刊登学校简介、专业介绍、设施设备、师资力量、招生简章等文字及图片，内容客观实在，展示办学优势和专业特色。统一印制中考报考指南，做到考生人手一册，中考志愿栏里，不仅有重高、普高学校，还辟有中职学校志愿，并登载教育网发布的中职学校招生简章。各初中学校中考前在校园醒目处设置中职学校宣传栏，张贴教育网发布的中职招生简章，并接受群众监督，随时取消宣传失实者资格。3、要致力提升中职学校质量总体来说，中职学校办学条件相对落后，并且有“小而全”特点，大众化专业都有，新兴专业都想设，既有高考班，更有专业班，特色不明显，专业欠精到，“双师型”教师少，设施设备重复建设，实训场地不足……这诸多原因加大了招生和办学的难度，阻碍了中职教育的发展。中职学校要外树形象，内抓管理，加强软、硬件建设，注重内涵式发展，以实力求生存，办出特色，建好精品专业，公开让学生选择。4、要转变家长传统的成才观念，让学生主动报读中职学校家长受传统人才观念影响，缺少对职业教育的认识和了解，家长总觉得上高中、考大学，当公务员、做白领才是好出路，不愿意当工人，宁可花高价求得一张高中“计划外”招生的“入场券”，也不愿意选择中职学校。其实，有相当多的学生，文化成绩欠佳，可综合素质好、应变能力强，到中职学校学一技之长则是他们的优势。学生不能只迷恋考大学，若是依据个人兴趣和爱好，选择中职学校练就过硬的专业技能，走上社会后比上一般的大学生要胜算得多。一些发达国家和我国沿海地区，中职教育发展相当好，最抢手的还是中职毕业生。学生热心哪个专业，哪所学校这个专业办得好，就选择哪所学校。不能六神无主，随意盲从。要结合自身实际及其志趣爱好而选定中职学校，家长也要指导子女设计规划好发展方向。学生、家长要有自己的思想和主见，一旦选定了学校，就不要随意改动，往往坚持到最后才是成功者和赢家。三、中职招生方法亟待更新升级1、按“职普比”划定分数线，有步骤开展中招工作各地市政府、教育行政部门除了加大对职教资金投入外，还要将扩大中职招生工作落到实处。结合当地实际，每年确定切实可行的职、普比例，划定高中录取分数线，并适当留有余地，在一定的分数内（比如仅低于普高录取线20分），在规定时间内可选择普通高中，否则线外的学生不得进入普高就读，普高也不得接收线外学生入学。2、按程序进行中职学校报读、交费和注册省教育厅参照高考网上录取作法，建立中招网络录取系统，实行全省中招工作一盘棋。各地市中招办先公布高中录取和择校分数线，并在网上公布名单。学生（家长）根据网上录取结果，将应缴费用打入指定银行帐户，费用到帐后，中招办、录取学校联合下达录取通知书，学生凭通知书到录取学校办理报名注册手续。超过规定时间，中招办不再受理高中录取事宜，网络全面关闭高中录取程序。普高录取工作结束后，以县（区）为单位，分片集中组织召开中职志愿咨询报读现场会，组织高中分数线外的学生（家长）一次性报读中职学校。所有地市辖区内的职业学校，或是由省教育厅统一协调的省级（外省）中职学校均可进入现场招生。如，张贴资料、播放光盘、咨询报读等。学校与学生进行面对面双向选择，意向达成后，市中招办、中职学校现场联合下达报读通知书，学生当场办理交费、报名、注册手续。如，张家港市成功实行了这一作法。3、制定中招政策、规则和奖罚条例省政府颁发中招政策（包括职普比、网络录取、县区基础办学、城市专业办学、中招奖罚规定等）相关文件，省教育厅研究制定中招规则。对普高学校私自接收择校线外的学生，中职学校违规招生、宣传失真和有偿招生，初中学校及招生代理进行有偿招生等，视情节轻重、经费数额大小进行严肃查处，给予当事人党纪、政纪处理和经济处罚，触及法律的移送司法机关惩处。凡违规招收的学生，一律不予办理普通高中、职业学校的学籍和毕业证，不享受经费减免和荣誉奖励，学校所收费用在拨款中扣除，并按规定给予罚款处理，并追究当事人的行政责任。总之，中职招生工作做好了，有利于“职普比”的逐年提高，有利于地方企业用工的保障，有利于有偿招生的根治和招生成本的降低，有利于学校集中精力办学，提高质量。也只有这样，中职教育才能走上良性循环的轨道而得以长足发展。