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~~~~句子成分和五种基本句型一、导入二、知识点回顾略（1）专题讲解☆专题1：词类1.十大词类实词：可以在句子里面充当成分，可以独立出现1.名词n.表示人和事物的名称，作主语、宾语等2.代词pron.代替名词数词等，作主语、宾语等3.动词v.表示动作，做谓语4.形容词adj.表示人或事物的特征，作定语、表语，译作“….的”5.副词adv.表示动作特征或性状特征，修饰动词，形容词或其它副词，做状语，译作“…地”6.数词num.表示数目或顺序，做主语、宾语、表语、定语等虚词：不能独立出现7.冠词art.用在名词前帮助说明其意义，a/an/the8.介词prep.用在名词，代词等前面，说明它与别的词之间的关系9.连词conj.用来连接词与词或句与句10.感叹词interj.表示说话时的感情或口气☆专题2：句子成分1四只老鼠吹牛。甲：我每天都拿鼠药当糖吃；乙：我一天不踩老鼠夹脚发痒；丙：我每天不过几次大街不踏实；丁：时间不早了，回家抱猫去咯。2一群蚂蚁爬上了大象的背，但被摇了下来，只有一只蚂蚁死死地抱着大象的脖子不放，下面的蚂蚁大叫：掐死他，掐死他，小样，还他妈反了！~~~~1.句子成分概述组成句子的各个部分叫做句子的成分，既:主语、谓语、表语、宾语、定语、状语、宾语补足语。主语和谓语是句子的主体部分。1.主要成分：主语、谓语（必须有）2.特定成分：宾语、表语、补语（在某种特定的句型里面出现）3.附加成分：定语、状语（可有可无，可多可少）2、句子各种成分的含义理解：1）、主语：句子的主角，一个句子在说或讨论谁（啥），谁（啥）就是主语。主语一般放在句首。（在“主+谓+宾”的句型结构中，主语是动作的执行者，宾语是动作的承受者。）E.g：Tomisadoctor.Myfatherandmymotherareteachers.Todayismybirthday.Icanseeadeskintheroom.WatchingTVtoomuchisbadforyoureyes.Beijingisagoodplacetovisit.2）、谓语：动词作谓语，谓语必须是动词（be/情态/实意动词）。一般放在主语的后面。谓语要跟前面的主语在“人称”和“数”上保持一致，这叫主谓一致。E.g：Iamateacher.Myparentsworkinaschool.Youcanswim.Lucydoesn’tdohomeworkeverydayTheappletastesgood.Hedoesn’tlikeEnglish.Ican’tjointheclub.3）、表语：表语对前面的主语起表明、表达、表现、表示的作用。表明了主语的身份、特征或状态。（表语一般为名词或形容词，用于“主+系+表”的结构中。）E.g：IamLily.Iamateacher.Thatsoundsinteresting.Wemustkeephealthy.Mydreamistobeateacher.~~~~Myteacherlooksexcited.4）、宾语：谓语动作的承受者就是宾语。（在“主+谓+宾”的句型结构中，主语是动作的执行者，宾语是动作的承受者。）E.g：Theysingsongs.Theboyjointheswimmingclub.Thelittledoglookedatme.Ihaveabook.Youlikeplayingsoccer.Heisreadinganewspaper.5）、定语：定语起修饰、形容作用，一般由形容词充当。（还可以由代词、数词充当）E.g：It’sabeautifulcar.Beijingisagoodplacetovisit.Ihavetwobigeyes.Myfatheroftentakesalongwalk.Ihavetwopens.TheredpenisTom’s.6）、状语：状语也起修饰作用，一般由副词或介词短语充当，在句中表示时间、地点、方式、条件、原因、结果、目的等。状语用来修饰动词、形容词。（注：修饰动词的状语通常放在动词后。Herunsquickly.但有些副词如often,always,usually等作状语时则放在be动词、助动词和情态动词后，实义动词前。）E.g：Heisverytall.Herunsquickly.Ioftengotoschoolat7:00.Ioftenhavelunchatschool.TheysingthissonginEnglish.Theteachersmiledinhisoffice.Ifitrainstomorrow,we’llstayathome.（条件状语从句）Wehadtostayathomebecauseoftherain.（原因状语从句）IhavetoworkhardsothatIcanpassthetext.（目的状语从句）7）、宾语补足语：用来补充说明宾语的动作或状态。E.g：Hemadetheboylaugh.~~~~Ifoundthedogrunningthroughourgarden.WecallhimLittleTigerIfindlearningEnglishdifficult.（difficult是形容词做宾补）Isawthekiteupanddown.（upanddown是副词做宾补）Tommadethegirlcry.（cry是动词做宾补）形容词和副词的用法区别:形容词作定语修饰名词或代词。副词作状语修饰动词或形容词。E.g：1、Ilikethenewbook.（形容词作定语）Lilyisahappygirl.（形容词作定语）2、Herunsquickly.（副词作状语）LilylearnsEnglishhappily.（副词作状语）及物动词和不及物动词的区分：及物动词：动词后可以直接涉及、加上一个物（或人）作宾语。E.g：Iplayfootball.Motherboughtanewbag.不及物动词：动词后不可以直接涉及、加上一个物（或人）作宾语。E.g：Herunsquickly.Theyswimeveryday.☆专题3：五种基本句型五种基本句型：英语句子是由主语、谓语（动词）、宾语、表语、定语、状语、宾语补足语等成分组成，按照这些成分的组合方式的不同，英语句子可分为五种基本句型。其他各种句型都是由这五种基本句型转换来的。五种基本句型汉语英语缩写1、主语+谓语(不及物动词)S+V~~~~1）、主语+谓语(不及物动词)1、Theteachersmiled.2、Theboycanswim.3、Thesunhasrisen.4、Idon’tknow.5、Therainhasstopped.2）、主语+谓语+宾语1、Iloveyou.2、Hehelpsus.3、Sheplayedthepiano.4、Thestudentsplayedfootball.5、WestudyEnglish.6、ThechildrenarewatchingTV.3）、主语+谓语（系动词）+表语（英语中有一类动词叫连系动词，它后面用来说明主语“是什么”、“怎么样”的成分，叫做表语。）Be动词（amisarewaswere）连系动词感官动词（look,sound,smell,taste,feel,seem)1、Mydadis[old.]2、Yourpenis[inthedesk].3、Thehouseis[large].4、Theyare[Chinese].5、Theseboxesare[heavy].6、Iam[17yearsold].7、Thatgirlwas[me].2、主语+谓语+宾语S+V+O3、主语+谓语（系动词）+表语S+V+P4、主语+谓语+间接宾语+直接宾语S+V+INO+DO5、主语+谓语+宾语+宾语补足语S+V+O+OC~~~~8、Youlook[sad].9、Ittastes[good].（注：系动词be有时翻译成“是”，更多的时候不译出来，受中文影响，翻译成英语时容易丢掉。英语句子中必须有动词。丢掉连系动词，就是不完整的句子了。）4）、主语+谓语+间接宾语+直接宾语分析下面句子：Hegaveussomemoney.间接宾语（人）直接宾语（物）I’llteachyouEnglish.间接宾语（由名词或代词充当）双宾语直接宾语（由名词或从句充当）1、I’llbringyousomenewbooks.2、Hereturnedmethemoney.3、Theysenttheirsonacar.4、Myuncleboughtmeabike(lastweek).5、Mothermademeanewshirt(lastSunday).5）、主语+谓语+宾语+宾语补足语此句型的句子的共同特点是：动词后只跟一个宾语还不能表达完整的意思,必须加上一个补充成分来补足宾语,说明情况，才能使意思完整。1.Theypaintedthedoorgreen.他们把门刷成绿色。（green，补充说明门的性质）2.Theyfoundthehousebig.他们发现那房子很大。（big，补充说明房子的状态）3.IsawMr.Wanggetonthebus.我看见Mr.Wang上了公交车。（getonthebus，补充说明Mr.Wang做了何事）从句:宾语从句、定语从句、状语从句、（主语从句、表语从句）（注：哪个句子成分不再是简单的单词、短语，而是个完整的句子，它就会是一个相应的从句。初中阶段我们主要了解宾语从句、定语从句、状语从句三种从句。）~~~~（2）变式练习一、选出句中谓语的中心词.1、Idon'tlikethepictureonthewall.A.don'tB.likeC.pictureD.wall2、Doyouusuallygotoschoolbybus?A.DoB.usuallyC.goD.bus3、Therewillbeameetingatthelibrarythisafternoon.A.willbeB.meetingC.thelibraryD.afternoon4、Didthetwinshaveporridgefortheirbreakfast?A.DidB.twinsC.haveD.breakfast5、Tomdidn'tdohishomeworkyesterday.A.TomB.didn'tC.doD.hishomework6、Whomdidyougivemybookto?A.giveB.didC.whomD.book二、选出下列句中的宾语1、Mybrotherhasn'tdonehishomework.ABCD2、PeopleallovertheworldspeakEnglish.ABCD3、Theoldmansaidhewasill.ABC4、Youwillfindthemuseumontheleft.ABC5、Youwillfinditusefulafteryouleaveschool.ABC6、Theydidn'tknowTom.ABC四、巩固练习一、挑出下列句中的表语1、Theoldmanwasfeelingverytired.ABC2、Theleaveshaveturnedyellow.~~~~ABC3、Theylookbeautiful.ABC4、Shewasthefirstone.ABC二、选出下列句中的定语1、WhatisyourEnglishname?ABC2、Themandownstairssleeping.ABC3、Iamwaitingforthetallboy.ABC4、Theoldmanis90yearsold.ABC三、选出下列句中的宾语补足语1、Heaskedhertotaketheboyoutofschool.ABC2、TheycallmeLilysometimes.ABC3、IsawMr.Wanggetonthebus.ABC4、DidyouseeLiMingplayingfootballontheplayground?ABC四、选出