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《动物的生长时期第1课时》习题一、基础练习1．“春蚕到死丝方尽”是古人的误解。其实，蚕吐尽丝时并未死亡，只是发育成不吃不动的()A．卵B．幼虫C．蛹D．成虫2．蝗虫的发育要经过卵、幼虫、成虫三个时期，下列与蝗虫发育相同的是()A．螳螂B．家蚕C．菜粉蝶D．苍蝇3．同菜粉蝶、蝇的发育过程相比较，蝗虫的发育过程中没有的时期是()A．受精卵B．幼虫C．成虫D．蛹期4.下列说法中，错误的是()A．所有生长时期的时间就是这种动物的寿命B．蝌蚪与青蛙的形态结构相似，仅在形体上大小有差异C．生物通过生殖使生物的种类不会随着个体的死亡而灭绝D．人类活动对生物的生活环境所造成的破坏将影响动物的寿命5.“蚕吐丝结茧”，这里所说的“蚕”与“茧”分别是指()A．蚕蛾、蚕蛹B．蚕蛾、蚕卵C．蚕蛹、蚕卵D．蚕幼虫、蚕蛹6.某科学兴趣小组对青蛙的生殖、发育过程进行了观察和探究。下列叙述中，不正确的是()A．雄蛙鸣叫是求偶行为B．青蛙产下的卵块中可能含有受精卵C．小蝌蚪用鳃呼吸D．成蛙水陆两栖，用鳃和皮肤呼吸7.临朐家蚕的幼体和成体差异很大。下列生物的发育过程，与之相似的是()A．蝗虫B．蟋蟀C．果蝇D．青蛙8.动物的寿命受________、________、________等生活环境因素的影响。如箭竹大批枯死，将导致________大量死亡；水域污染会引起________的大量死亡。二、提升练习9.有关青蛙生殖和发育过程的叙述，错误的是()A．雄蛙鸣叫是求偶行为B．蛙产下的卵块中含有受精卵C．蝌蚪的发育在水中进行D．蛙水陆两栖，用鳃和皮肤呼吸10.如图是昆虫两种发育过程中各时期的示意图。图中①为卵期，下列说法不正确的是()A．“春蚕到死丝方尽”的诗句中描述的“死”是指图中的③B．属于①→②→③发育过程的为蝗虫、菜粉蝶C．消灭蝗虫的最佳时期为②D．两种发育过程的昆虫都是体内受精、变态发育11.下图表示某种昆虫的发育过程，下列叙述不正确的是()A．该昆虫发育过程与蝗虫相同B．该昆虫发育过程属于不完全变态发育C．该昆虫发育过程属于完全变态发育D．若该昆虫是一种害虫，则成虫期对农作物危害最大12.比较昆虫、两栖动物、鸟类的生殖发育过程，你认为图中①②③处代表的内容依次是()A.变态发育、卵生、空中飞行B.变态发育、卵生、体内受精C.卵生、体内受精、变态发育D.变态发育、体内受精、卵生13.蚕结茧时不吃也不动，一般会结出厚薄均匀的茧，但是有时也会结出厚薄不均匀的“薄头茧”，影响了蚕茧的出丝率。某研究性学习兴趣小组为了寻找出现“薄头茧”的原因，5月份进行了一次探究实验，9月份又进行了重复实验，实验分为三组，三组的光线处理不同，实验结果见下表：“薄头茧”所占百分比的统计表实验记录分组处理第一组第二组第三组光线明亮而不均匀光线明亮而均匀光线暗而均匀实验Ⅰ(5月份)15.48%7.5%4.92%实验Ⅱ(9月份)17.17%8.85%4.50%总平均发生率16.33%8.18%4.71%请根据上述情况回答：(1)该小组作出的假设是________________________________。(2)在这一实验中，除要控制蚕的年龄、大小、实验时间相同外，还要控制其他实验条件相同，请你举出其中的一个：________。(3)通过本实验可知，该如何降低“薄头茧”的发生率？________________________________。14.某科学兴趣小组开展了“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。①提出的问题是________________________________②作出的实验假设是各种污染物会降低青蛙受精卵的孵化率。③他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验，实验设置如下表所示。(青蛙受精卵随机分组)实验组别青蛙受精卵数量模拟环境①100A②100清水和化肥③B清水和洗涤剂回答下列问题：(1)青蛙的发育过程包括受精卵→________→________→成蛙等阶段。(2)组①中，A应是________；实验组③中，B应是________，原因是________________。(3)实验时需要定时观察记录的内容是________________。(4)支持上述假设的实验结果是组________________。15.如图所示为蚊子的发育过程。读图，回答下列问题：(1)请写出图中各阶段的名称：A．________；B.________；C．________；D.________。(2)请绘制一幅表示蚊子生长发育过程的简图。___________________________________________(3)从图中可以看出，蚊子从幼虫发育到成虫的过程与蝗虫相比，主要差异在于是否有______________________________期。(4)根据蚊子的生长发育过程，你认为防治蚊子可以采取哪些措施？________________________________《动物的生长时期第1课时》习题答案1.【答案】C2.【答案】A3.【答案】D4.【答案】B5.【答案】D【解析】蝗虫、蟋蟀的个体发育过程中经过受精卵、幼虫和成虫三个时期。青蛙的发育过程没有蛹这个时期。而果蝇的个体发育与家蚕相似，都要经历受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。8.【答案】气候敌害食物大熊猫鱼类9.【答案】D【解析】A、雄蛙鸣叫是求偶行为，A正确；B、青蛙产下的卵块中含有受精卵，B正确；C、蝌蚪生活在水中，所以青蛙的生殖发育都离不开水，C正确；D、成娃水陆两栖，用肺和皮肤呼吸，D错误．10.【答案】B【解析】A、春蚕到死丝方尽的诗句中描述的“死”是指图中的③蛹期，正确．B、蝗虫的发育经过①受精卵→②幼虫→④成虫，属于不完全变态发育，菜粉蝶的发育经过①受精卵→②幼虫→③蛹→④成虫，属于完全变态发育，错误．C、消灭蝗虫的最佳时期为②幼虫期，正确．D、两种发育过程的昆虫都是体内受精、变态发育，正确．11.【答案】C【解析】图中昆虫的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，因此属于完全变态发育，C正确，B错误。蝗虫的发育经过受精卵、幼虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，故A错误。若该昆虫是一种害虫，则幼虫期对农作物危害最大，而成虫只吃少量的花粉或植物汁液，蛹不食不动，故D错误。12.【答案】B【解析】从题干图中的描述可知：上方的椭圆表示昆虫、左下方的椭圆表示两栖动物、右下方的椭圆表示鸟类．①昆虫与两栖动物的共同特征是变态发育．②昆虫、两栖动物、鸟类的共同特征是卵生．③鸟类与昆虫的共同特征是体内受精．13.【答案】光线的强弱及均匀与否和“薄头茧”的发生有关系温度控制蚕结茧的环境光线暗而均匀【解析】(1)从表中可以看出，三组对照实验的变量是光线的强弱和均匀与否。(2)对照实验的原则是变量唯一。因此除了光线不同外，其他条件均应相同，比如温度、湿度等。(3)从表中的数据可以知道，光线越暗，越均匀，“薄头茧”的发生率越低。因此控制暗而均匀的光线能够降低“薄头茧”的发生率。14.【答案】各种污染物能降低青蛙受精卵的孵化率吗？蝌蚪幼蛙清水100控制除环境外的其他条件相同已孵化的受精卵数量①的孵化率比组②和组③高【解析】题目给予的假设是“各种污染物会降低青蛙受精卵的孵化率”，因此提出的问题应为“各种污染物会降低青蛙受精卵的孵化率吗？”根据控制变量法的原理，组①为对照组，故A为清水，组③受精卵数量应与①、②相同。实验中应观察记录已孵化的受精卵数量，计算孵化率。若组①孵化率高于组②和组③，就可说明污染物能降低孵化率。15.【答案】(1)受精卵幼虫蛹成虫(2)(3)蛹(4)①用药剂杀虫；②清除积水，消灭蚊子的孳生地；③在不流动的水中养鱼，让鱼捕食蚊卵、幼虫和蛹。