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1部编版《道德与法治》九年级下册全册知识点归纳第一课同住地球村第一课时开放互动的世界1.当今世界是一个怎样的世界?（当今世界的特点。）（1）这是一个开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经济、文化各个领域的开放范围也在不断扩展。（2）这是一个发展的世界。新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展，世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。与此同时，贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。（3）这是一个紧密联系的世界。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。2.世界的变化带来了怎样的影响?世界的变化既给国家的发展带来深远的影响,也与我们的生活息息相关。世界上发生的事情会以各种方式影响我们的生活。3.经济全球化主要表现在哪些方面?重要表现具体表现商品生产在全球范围内完成在全球化时代,商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务,可以在不同的国家进行。各国利用自己的优势参与生产过程,共同完成商品生产;充分发挥生产者各自的优势,提高产品质量,降低成本。商品贸易在全球范围内进行一方面,生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地,在更广阔的空间进行经营活动;另一方面,消费者可以购买到来自世界各地的物美价廉、品种丰富的商品。4.经济全球化带来了怎样的影响?（1）积极影响:经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效;使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。（2）消极影响:一方面为经济发展提供了新的机会,另一方面也使风险与危机跨国界传递。5.面对经济全球化我们应怎么做?（1）我们既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争；（2）也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。6.文化多样性的重要意义。（1）文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。（2）多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。（3）文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。27.如何看待文化差异及不同文化间的碰撞?（1）当不同文化背景的人相遇时,人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此的误解与冲突。（2）每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。（3）人们要正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。（4）各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。第一课同住地球村第二课时复杂多变的关系1.近年来,世界格局发生了怎样的变化?（1）冷战结束后,美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消失,世界进入多极化时代。（2）世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。全球治理体系和国际秩序变革加速推进,各国相互联系和依存程度日益加深,国际力量对比更趋平衡,和平发展大势不可逆转。2.世界多极化给世界带来了什么影响?有何意义?（1）影响:世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。在这种情况下,任何国家都难以单独主宰世界事务。（2）意义:有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与发展。3.在经济全球化与世界多极化的进程中,各国是如何处理竞争与合作的关系的?（1）各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作,寻求发展。（2）国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。4.当今世界,国际竞争的实质是什么?当今世界,国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。5.如何正确认识国家间的关系。（1）在经济全球化与世界多极化的进程中，各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作,寻求发展。（2）国家间既有合作，又有竞争。国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。（3）世界不断发生变化，各国之间的力量对比、利益关系也在改变。6.我国对待国际关系的态度或做法。我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国家关系作着不懈的努力。促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。第二课构建人类命运共同体第一课时推动和平与发展3一、维护世界和平1．为什么要维护世界和平(和平成为时代主题的原因)：（1）我们生活在和平的年代，对和平的生活习以为常。但回顾历史，战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来了难以忘却的伤痛。（2）第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争，也是人类历史上的一场浩劫。（3）饱受战争之苦的各国人民在战争中失去家园、流离失所，看到核武器的使用所带来的毁灭性后果，深深感受到和平发展的可贵。（影响和启示）2．当今世界的基本态势：和平与发展是当今时代的两大主题。世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。局部战争与冲突从未间断3、维护世界和平的表现？（是什么）（1）方式：当今世界，人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端。（2）新的探索：成立联合国，不断建立健全维护和平的机制；派驻维和部队；签署核不扩散条约……人类运用多种方式维护和平，为实现和平不断进行新的探索。4．影响和平的因素有哪些？（1）世界整体上维护和平的态势，但战争的阴影从未远离。（2）局部战争与冲突从未间断，霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在5．为实现世界和平我们应该怎么办：（1）驱散战争的阴影、维护世界和平需要每个人的努力。（2）我们要看到和平之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献（怎么做）。二、推动可持续发展1．推动可持续发展的原因(发展成为时代主题的原因)：消除贫困，让人们都过上幸福的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能（经济），与自然和谐共生（环境），建设和平、公正、包容的社会（社会），是当今人类必须共同面对的发展课题。（可持续发展的三个关键词：经济、环境和社会）2、为什么要消除贫困？（1）世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大（2）频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困（产生因素）。由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展（衍生问题）。3．为消除贫困、促进发展，世界各国应怎么做？（1）设立减贫目标：人类社会对于消除贫困、促进发展的追求没有止境，在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。（2）探索发展途径：各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径，为促进整个世界的发展而努力。（3）采取积极行动：面对问题，世界各国积极行动，为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件，促进可持续发展共同努力，取得了阶段性成果。4第二课构建人类命运共同体第二课时谋求互利共赢1、为什么要构建人类命运共同体？（1）背景：当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。（2）必要性:人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。这关系整个人类的生存，制约人类的发展，成为亟待解决的全球性问题。（3）采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择（正确做法）。2、中国首倡的构建人类命运共同体理念的现实意义？（1）人类只有一个地球，各国共处一个世界（理念的提出背景/原因）。（2）由中国首倡的构建人类命运共同体理念，充分表达了人类追求和平与发展的愿望，为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路，为人类未来发展提出了具有重要价值的构想，为人类共同美好的未来指明了方向（价值）。（3）这一理念被写入多个联合国决议，得到了国际社会的广泛认同（国际影响）。3、构建人类命运共同体，世界各国应如何做？（1）构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。（2）面对全球性挑战，各国应坚持对话协商，建设一个持久和平的世界；坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界；坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界；坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界；坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界“五个坚持、五个建设”（二）关心命运共同体4、各国人民构建人类命运共同体应作出怎样的努力？（1）构建人类命运共同体，需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。（2）关怀生命、尊重生命的价值，不仅善待自己，也要关注他人的命运，增进包容与合作。（3）把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运。5.关心人类共同命运应该具备的方法和能力？①学习本国文化，积极参与不同文化的对话、交流活动。②在对外交流中，积极表达代表本国立场的观点和主张，态度坚定而温和。③努力学好外语，提高口语表达能力，了解相关国家的历史和文化。④了解外国人的礼仪习惯、交往方式、思维特点，交往时遵循相关的行为规范。⑤对生态环境、多样文化并存、和平与发展等方面的国际问题有一定程度的了解，形成对世界面临的共同问题的积极态度。第三课与世界紧相连第一课时中国担当51、中国是如何参与全球治理的?（1）面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任。（2）在维护区域稳定与安全、化解区域危机、对外经济援助、全球环境保护、各种灾害救援及高致死性传染病与瘟疫的防控等各个领域，都活跃着中国的身影。2、为什么说中国是一个负责任的大国?（中国有作为、有担当的表现？）①面对各种区域性和全球性的危机中国积极主动承担责任，不推诿、不逃避，也不依赖他人；②中国全方位参与全球治理,在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动③实现经济快速发展，基本解决温饱，摆脱贫困；④努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力；致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。3.我国为世界发展贡献了哪些中国智慧?（1）遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。（2）广泛参与国际事务，在承担责任中不断积累经验，提升能力，增长智慧。（3）在解决人类面临的各种问题中积极探索，积极行动，发挥负责任大国的作用，促进人类社会共同发展。（4）推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展，积极参与全球治理，主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行。第三课与世界紧相连第二课时与世界深度互动1、中国对世界的影响表现在哪些方面？（1）（文化方面）随着中国的发展，中国文化对世界的影响越来越大。（2）（经济方面）中国正为世界经济增长注入新的活力。中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。（3）（政治方面）中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。（4）中国秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理观，倡导国际关系民主化，坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等，使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展。（5）中国关于构建全球治理体系的探索与实践，为人类思考与建设未来提供了新的路径，得到广泛认同，越来越多的国家参与其中，共同行动，这将对世界的和平与发展产生深远的影响。2、举例说明“中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器”（1）中国向世界其他国家出口物美价廉、丰富多样的日常生活用品。（2）为越来越多的国家提供更多更好的技术和设备。（3）通过向国外投资，帮助急需发展资金的国家把握发展机遇等。3、中国为什么要与其他国家开展文化交流活动？(1)文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验，是世界各国各民族对人类作出的不可磨灭的贡献。6(2)中华文明在交流互鉴中发展。不仅有助于自身文明的发展，而且能够推动世界文明的进步，与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。(3)文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。通过精神的交流互鉴，为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉。4、我国在发展过程中是怎样学习借鉴人类的文明成果的？(1)我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收