兰亭集序

兰亭集序王羲之1王羲之：东晋人，书法家、文学家。字逸少，为官至右军将军，世称“王右军”。他的行草书最能体现雄逸流动的艺术美。论者称其笔势“飘若浮云，矫若惊龙”。后世誉之为“书圣”。2《兰亭集序》唐人冯承素摹本，北京故宫博物院收藏34567文章背景古人每年三月初三，为求消灾除凶，到水边嬉游，称为修禊。东晋永和九年(353年癸丑年）三月初三日，大书法家王羲之和当时名士谢安、孙绰（平遥人）等41人来到这里修禊，举行了一次别开生面的诗歌会。一群文人雅士，置身于崇山峻岭，茂林修竹之中，众皆列坐曲水两侧，将酒觞置于清流之上，任其飘流，停在谁的前面，谁就即兴赋诗，否则罚酒。最后，王羲之将37首诗汇集起来，编成一本集子，并借酒兴写了一篇324字的序文，这就是著名的《兰亭集序》。为“天下第一行书”。8传统习俗元宵：元月十五，赏灯吃汤圆。修禊：三月三日，临水宴饮、洗涤不祥。寒食：约在清明节前一、二日，禁火寒食。端午：五月五日。七夕：七月七日。中秋：八月十五日。重阳：九月九日，登高、赏菊、饮酒、敬老。910觞：木制的漆器，盛酒的杯子。湖北省博物馆楚文化馆里的酒具盒漆器。序（）－－－－跋（）序(按体裁分)序前言后记写在诗、词前介绍背景或写作缘由的文字临别赠言性质的文字书序自序他序诗、词序赠序：1110天干：12地支：纪年法王公年次纪年法干支纪年法公元纪年法帝王年号纪年法纪年法“赵惠文王十六年，廉颇为赵将。”“庆历四年春”十年春，齐师伐我【鲁庄公十年（公元前684年）】永和九年，岁在癸丑永和九年，岁在癸丑永和：晋穆帝年号庆历是宋仁宗赵祯的年号甲乙丙丁戊已庚辛壬癸子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥按干支纪年2014年是：2015年是：甲午乙未2014年12月13日121314天干地支纪年计算方法（1）将十天干，十二地支编号。如下：甲乙丙丁戊己庚辛壬癸4567890123子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥45678910110123（2）计算时，年最后一位的数对应天干的编号、用年数除以12，得到的余数对应地支的编号，合起来就是该年的干支纪年法。如2020年：最后一位是0，对应的天干的编号就是“庚”，再用2020除以12得到168余4，对应地支编号为“子”合起来即2020年为“庚子”年。天干：甲乙丙丁戊已庚辛壬癸地支：子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥1516《兰亭集序》朗诵•岁在癸丑•会稽•修禊•清流激湍•流觞曲水•丝竹管弦•游目骋怀•人之相与•悟(晤)言•放浪形骸•趣舍万殊•曾不知•感慨系之•临文嗟悼•彭殇•虚诞guǐkuàijīxìtuānshāngxiánchěngyǔwùháiqūzēngxìjiēdàoshāngdàn识读17课文研读永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。第1自然段ɡuǐ介词结构“于会稽山阴之兰亭”后置春季的末一个月一种祭礼高高的竹子都县名映衬、围绕酒杯排列旁边乐器繁盛作诗省略动词的宾语举行的都清流18永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。永和九年，时在癸丑之年，三月上旬，我们会集在会稽山阴的兰亭，为了做禊事。众多贤才都汇聚到这里，年龄大的小的都聚集在这里。兰亭这地方有高峻的山峰，茂盛的树林，高高的竹子。又有清澈湍急的溪流，(如同青罗带一般)环绕在亭子的四周，引(溪水)作为流觞的曲水，排列坐在曲水旁边，虽然没有热闹的音乐，喝点酒作点诗，也足够来畅快叙述内心深处的感情了。191.第一段前两句话“永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。”交代了什么内容?有何作用?提示:交代了聚会的时间、地点、事由和与会者,又描绘了兰亭集会热闹欢乐的场景,为后文的抒情作铺垫。问题探究20课文研读是日也，天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。第2自然段和风这繁多使动用法极尽欢乐确实、的确定语后置句？用来21是日也，天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。这一天，天气晴朗，空气清新，和风习习，温暖舒畅。仰望浩大无边的宇宙，俯察大地上繁多品类的万物，纵目远眺，胸怀开阔，足够来极尽视听的欢娱，实在是人生的一大乐事。221、前两自然段使用了怎样的表达方式？记叙（叙事）、描写、抒情2、第一部分写了哪些内容？叙事、写景，先叙述集会的时间、地点，然后点染出兰亭优美的自然环境。总体上写聚会的盛况。第一部分（1、2自然段）23汤显祖的《牡丹亭》里唱道：良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院.说明人生有四大美事：良辰、美景、赏心、乐事。乐3、叙述兰亭宴集的情况，以一“”字为基调。乐思考：作者为什么“乐”？244.作者依据什么说这次聚会“信可乐也”?“信可乐也”起到什么作用?作者描述了这次聚会的“五乐”。作者感到人贤(群贤毕至,少长咸集)、良辰(天朗气清,惠风和畅)、美景(崇山峻岭,茂林修竹;清流急湍)、乐事(一觞一咏,畅叙幽情)、赏心(仰观俯察,游目骋怀),五事齐备,所以认为这次聚会“信可乐也”。“信可乐也”一句是对聚会情景的总结,突出了情感的主旋律——“乐”。在平缓的语气、沉稳的笔势中透露着作者内心的喜悦及高爽的气节、沉稳的性格。乐25作业•抄写生字加拼音一遍。写在作业本上拍照上传打卡•熟读课文，发音频打卡。26