2019教育教学能力提升与发展考试答案

2019教育教学能力提升与发展考试单选题（共30题，每题2分）1．本讲提到，（）是保障人才培养工作的中心环节。A．教师定位B．坚持“两个标准”C．重视本科教育重要地位D．打造一流课堂参考答案：D答案解析：暂无2．本讲提到，教育对于国家的作用是（）。A．追求幸福生活，物质的、精神的B．提高全民族素质，国家建设的人力资源保障，提高国家竞争力C．文化的传承与发展D．价值观的传承与发展我的答案：A参考答案：B答案解析：暂无3．根据本讲，以下不属于高校干部队伍建设战略构想中的类型的是（）。A．战略引领型B．改革创新型C．结构动态型D．有序发展型我的答案：A参考答案：B答案解析：暂无4．我国目前教育经费投入结构中，（）所占比例最高。A．高等教育B．基础教育C．职业教育D．终身教育我的答案：A参考答案：B答案解析：暂无5．教育的根本任务是指（）。A．培养造就中国特色社会主义事业建设者和接班人B．满足人民对美好生活的向往C．促进国家经济发展D．促进文化延续我的答案：A参考答案：A答案解析：暂无6．本讲提到，我国高等教育信息化的现状是（）。A．实践教学资源缺乏，产业对接水平较低，校校通尚未实现B．基础设施、资源建设初具规模，但质量有限，应用水平不高C．网络办学初步实践，资源积累基础薄弱，开放大学尚未形成D．基础设施薄弱，资源共享水平低，区域发展不均衡我的答案：A参考答案：B答案解析：暂无7．42所一流大学建设高校实现了（）个省的覆盖。A．30B．31C．32D．33我的答案：A参考答案：B答案解析：暂无8．教师专业发展有三个层次，其中，“不仅知道做事情，还知道这件事情要解决什么问题。”属于（）。A．第一层次，做事情B．第二层次，解问题C．第三层次，成事业D．第三层次，解问题我的答案：A参考答案：B答案解析：暂无9．根据本讲，关于新时代教师队伍建设的总体任务，以下表述不正确的是（）。A．经过10年努力，教师培养培训体系基本健全B．事权人权财权相统一的教师管理体制普遍建立C．待遇提升保障机制更加完善D．教师职业吸引力明显增强我的答案：A参考答案：A答案解析：暂无10．如果把传授知识和解决问题与学生综合素质的提升紧密联系起来，与国家发展联系起来，就进入到了（）的层面。A．做事情B．解问题C．做分析D．成事业我的答案：A参考答案：D答案解析：暂无11．建设世界一流大学和一流学科的主要任务是（）。A．增强我国经济实力B．加强人才队伍建设和提高自主创新能力C．提升我国国际地位D．加强对外交流与合作我的答案：A参考答案：B答案解析：暂无12．下列哪项（）标志着质量评估理念的转变。A．随机评估B．合格评估C．优秀评估D．水平评估我的答案：A参考答案：D答案解析：暂无13．《中华人民共和国教师法》自（）开始实施。A．1992年B．1994年C．1994年D．2014年我的答案：A参考答案：C答案解析：暂无14．下列属于教育信息化十年发展规划工作方针的是（）。A．教育管理信息化水平显著提高B．育人为本C．以体制机制和队伍建设为保障D．统筹规划，分类推进我的答案：A参考答案：D答案解析：暂无15．本讲认为，（）是一次高等教育的盛会，吹响建设高水平本科教育的集结号。A．江泽民在北京大学百年校庆上的讲话B．新时代全国高等学校本科教育工作会议C．中央全面深化改革领导小组第15次会议D．胡锦涛在清华大学百年校庆上的讲话我的答案：A参考答案：B答案解析：暂无16．党的十八大把加强党的（）、先进性和纯洁性建设作为党建主线。A．长期执政能力建设B．执政能力建设C．作风建设D．队伍建设我的答案：A参考答案：B答案解析：暂无17．本讲提到，对人类文明进步起根本作用的是（）。A．朝代的更迭B．政权的替换C．技术发展D．人才的培养我的答案：A参考答案：C答案解析：暂无18．能力是基础，素质是方向，大学是（）。A．社会B．文化C．指引D．起点我的答案：A参考答案：B答案解析：暂无19．本讲提到，（）要建立“一个面向未来新世界的高等教育”，“构建21世纪公平、低成本、高质量的高等教育发展模式。A．英国B．美国C．德国D．印度我的答案：A参考答案：D答案解析：暂无20．本讲提到，致力于建设独立于大学之外的全新的知识传播体系的大规模开放课程平台是（）。A．edXB．CourseraC．NovoEDD．Udacity我的答案：A参考答案：D答案解析：暂无21．本讲认为，学校的主要功能是（）。A．人际交往类的学习B．知识传承类的学习C．文明发展类的学习D．品德养成类的学习我的答案：A参考答案：B答案解析：暂无22．学习能力表现在不断提高你的学习层次，学习的最高层次是（）。A．视野层面B．方法层面C．知识层面D．问题层面我的答案：A参考答案：A答案解析：暂无23．本讲提到，进行（）是中国高等教育面临的一项很重要的任务。A．制度创新B．思想创新C．理论创新D．模式创新我的答案：A参考答案：C答案解析：暂无24．以下不属于人工智能对当前经济社会冲击最大的四个领域的是（）。A．制造B．教育C．艺术D．金融我的答案：A参考答案：C答案解析：暂无25．我国国际出口带宽以（）为首。A．中国移动B．中国联通C．中国电信D．中国铁通我的答案：A参考答案：C答案解析：暂无26．根据本讲，以下哪项不属于情感分析四维模型的内容（）。A．读音知情B．读脸知情C．读搏知情D．读书知情我的答案：A参考答案：D答案解析：暂无27．根据本讲，（）以人才、学科、科研三位一体创新能力提升为核心任务，以协同创新中心建设为载体。A．211工程B．2011计划C．985工程D．双一流建设我的答案：A参考答案：B答案解析：暂无28．研究可以把以前的经验变为有效的东西，随着实践工作的进行，人们会积累很多经验。下列各项中，不属于经验缺点的是（）。A．经验是此时此地的产物，有局限性B．经验有惰性，引导人们向后看，而不是向前看C．经验没把感性的东西上升到理性D．经验的灵活性太大我的答案：A参考答案：D答案解析：暂无29．物质层面教育发展不平衡不充分的表现是（）。A．教育基础条件不充分B．教育制度体系建设不充分C．教育理论体系研究不充分D．中国故事讲述不充分我的答案：A参考答案：A答案解析：暂无30．以下哪项不属于教育信息化的三个阶段（）。A．教育创新化B．教育技术化C．教育智能化D．教育智慧化我的答案：A参考答案：A答案解析：暂无多选题（共10题，每题3分）1．《国务院关于全面加强基础科学研究的若干意见》中提出的未来全面加强基础研究的主要战略任务有（）。A．完善基础研究布局B．建设高水平研究基地C．壮大基础研究人才队伍D．提高基础研究国际化水平E．优化基础研究发展机制和环境我的答案：A参考答案：ABCDE答案解析：暂无2．教学质量评价经历了（）阶段。A．初步探索B．四类评估C．三类评估D．质量评估理念转变E．审核评估我的答案：A参考答案：ACDE答案解析：暂无3．我国技能人才培养存在体制资源不整合的问题，企业有待改进的方面有（）。A．有效的运行机制B．办学驱动力C．自身定位认识D．职教积极性E．统筹规划我的答案：A参考答案：BD答案解析：暂无4．习总书记在全国教育大会上提出坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾，着重培养（）人才。A．创新型B．复合型C．应用型D．开拓型E．技术型我的答案：A参考答案：ABC答案解析：暂无5．我国技能人才培养存在体制资源不整合的问题，政府有待改进的方面有（）。A．完备的法律保障B．刚性的职教投入规定C．行业企业深度参与的政策D．资金支持E．有效的监督和评价机制我的答案：A参考答案：ABCDE答案解析：暂无6．教学质量评价三类评估包括（）。A．审核评估B．合格评估C．随机评估D．优秀评估E．水平评估我的答案：A参考答案：BCD答案解析：暂无7．本讲提到，职业教育的结构性矛盾包括（）。A．政府定位差异B．专业吸引力不足C．办学条件薄弱D．校企合作不紧密E．未建立多元化办学格局我的答案：A参考答案：ABCDE答案解析：暂无8．根据本讲，我国的（）几个省市已完成工业化。A．天津B．广东C．上海D．北京E．江苏我的答案：A参考答案：ACD答案解析：暂无9．十九大报告中出现最多的三个关键词/字是（）。A．改革B．变C．创新D．创业E．市场我的答案：A参考答案：ABC答案解析：暂无10．通识教育关注（）。A．知识结构B．知识面C．灵活性D．专业深度E．知识存量我的答案：A参考答案：BC答案解析：暂无判断题（共10题，每题1分）1．在人才培养方面，要重视交叉人才的资助，目的是构建良性互动的创新生态系统，实现科学研究与技术应用同频共振。对错我的答案：对参考答案：对答案解析：暂无2．高级专门人才的能力由知识、技能、思维这三大要素组成。对错我的答案：对参考答案：对答案解析：暂无3．目前，国际竞争新格局“倒逼”我国全面加强基础科学研究。对错我的答案：对参考答案：对答案解析：暂无4．产教融合是激发我国人才红利的重要途径。对错我的答案：对参考答案：对答案解析：暂无5．美国所提出的“再工业化”战略，无疑是在打乱中国制造业的发展路径。对错我的答案：对参考答案：对答案解析：暂无6．未来的大学以网络为背景，更注重知识学习，忽视实操体验。对错我的答案：对参考答案：错答案解析：暂无7．教学质量评价中已实施的评估主要类别和项目不包括高校重点建设项目评定。对错我的答案：对参考答案：错答案解析：暂无8．未来20年是国际经济社会发展转型、世界地缘格局重组关键期。对错我的答案：对参考答案：对答案解析：暂无9．“985”战略阶段存在示范性不足的问题。对错我的答案：对参考答案：对答案解析：暂无10．相比人社部资格证书，教育部颁布的学历证书涉及面窄、获得难度差异大。对错我的答案：对参考答案：错答案解析：暂无2019教育教学能力提升与发展考试返回上一级单选题（共30题，每题2分）1．教学质量评价的第四个阶段是（）。A．优秀评估B．水平评估C．审核评估D．合格评估我的答案：A参考答案：C答案解析：暂无2．42所一流大学建设高校实现了（）个省的覆盖。A．30B．31C．32D．33我的答案：A参考答案：B答案解析：暂无3．不同学科类别中入选一流学科次数最多的是（）。A．医学类B．人文社科类C．理学类D．工学类我的答案：A参考答案：D答案解析：暂无4．研究可以把以前的经验变为有效的东西，随着实践工作的进行，人们会积累很多经验。其中，经验的优点是（）。A．经验可以把感性的东西上升到理性B．经验来源于实践C．经验是此时此地的产物D．经验是万能的我的答案：A参考答案：B答案解析：暂无5．能力是基础，素质是方向，大学是（）。A．社会B．文化C．指引D．起点我的答案：A参考答案：B答案解析：暂无6．下列哪项（）标志着质量评估理念的转变。A．随机评估B．合格评估C．优秀评估D．水平评估我的答案：A参考答案：D答案解析：暂无7．我国目前教育经费投入结构中，（）所占比例最高。A．高等教育B．基础教育C．职业教育D．终身教育我的答案：A参考答案：B答案解析：暂无8．我国要建立以（）为中心的