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资源描述

实验一测试用例设计一、实验目的1、掌握应用功能性测试技术进行测试用例设计。2、掌握对测试用例进行优化设计方法。二、实验内容以下题目选择2个完成。2.题目二:三角形问题根据下面给出的规格说明,利用等价类划分的方法,给出足够的测试用例。“一个程序读入三个整数。把此三个数值看成是一个三角形的三个边。这个程序要打印出信息,说明这个三角形是三边不等的、是等腰的、还是等边的。”答:voidmain(){inta,b,c;cout请输入三角形的三条边(界于1-100之间)endl;cinabc;if(a=1||a=100)couta的值超过允许的范围!;if(b=1||b=100)coutb的值超过允许的范围!;if(c=1||c=100)coutc的值超过允许的范围!;if(a+bc||a+cb||b+ca)couta,b,c的值不能构成三角形!;if(a==b&&b==c)cout是等边三角形!;if(a==b||b==c||a==c)cout是等边三角形!;if(ab&&bc&&ca)cout一般三角形!;}3.题目三:日期问题用决策表测试法测试以下程序:该程序有三个输入变量month、day、year(month、day和year均为整数值,并且满足:1≤month≤12和1≤day≤31),分别作为输入日期的月份、日、年份,通过程序可以输出该输入日期在日历上隔一天的日期。例如,输入为2004年11月29日,则该程序的输出为2004年12月1日。(1)分析各种输入情况,列出为输入变量month、day、year划分的有效等价类。输入条件编号有效等价类输入月份11=月份=12输入日期21=日期=31类型3Int型闰年4输入2月29平年5输入2月28(2)分析程序的规格说明,并结合以上等价类划分的情况,给出问题规定的可能采取的操作(即列出所有的动作桩)。M1:{month:month有30天}M2:{month:month有31天,12月除外}M3:{month:month是12月}M4:{month:month是2月}D1:{day:1=day=25}D2:{day:day=26}D3:{day:day=27}D4:{day:day=28}D5:{day:day=29}D6:{day:day=30}D7:{day:day=31}Y1:{year:year是闰年}Y2:{year:year不是闰年}(3)根据(1)和(2),画出简化后的决策表。规则选项1-34-678-1112-1415-1819-21条件C1:month在C2:day在C3:year在M1M1M1M2M2M3M3D1-D3D4-D6D7D1-D4D5-D7D1-D4D5-D7动作A1:不可能A2:day加3A3:day复位A4:month加1A5:month复位A6:year加1VVVVVVVVVVV规则选项22232425262728293031-32条件C1:month在C2:day在C3:year在M4M4M4M4M4M4M4M4M4M4D1D2D2D3D3D4D4D5D5D6-D7Y1Y2Y1Y2Y1Y2Y1Y2动作A1:不可能A2:day加3A3:day复位A4:month加1A5:month复位A6:year加1VVVVVVVVVVVVVVVV

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