命题组长职责

1命题组长职责1．全面主持命题工作，协调各组之间关系；2．主持制定命题细目表；3．明确命题人员分工；4．组合初稿，主持修改重点试题；5．汇报本组工作情况；6．根据审题人员意见，主持修改初稿形成二稿及三稿；7．主持本组校对工作；8．保管好物品、各种参考资料；9．确保试题的安全，初稿、二稿、三稿及草稿等要妥善安置；10．负责本组人员按要求填写好工作手册；11．完成领导小组交办的其他事宜。2014年初中毕业生学业考试命题工作流程及细则1.学习考试说明。明确各知识点的层次及能力要求2.制定命题双向细目表。上交备份。按二级目标表达出；能级的确定；题型的确定；赋分的确定；难度的预定。3.按知识板块分工，完成板块命题。拟写答案及评分标准；详细的步骤赋分说明。4.各人分担的任务完成后，拼题组卷形成试题初稿。编写人员说明：编写意图、考查目的、并预测难度。同组人员分别作答；2重点知识板块中的高赋分值题目必须集体修改。考察全卷的总体态势，审核各题分布是否偏离预定目标。5.逐题推敲；试题的陈述表达、具体解答方法，确保试题在科学性方面无差错和失误。发掘每题的各种不同解法，并比较各种解法在考察内容与要求的异同。不同解法能反映能力差异，能提高区分度为可取试题。不同解法因偶然因素而引发的不同解法且繁简差异悬殊为不可取试题。6.必须检验试卷的难易程度，区分度是不是合适。并估算不同水平学生答卷所用时间。7.组卷后检查。A．数字、文字、图形、标点、字母等是否有错；B．题意是否清楚，是否有真实情景；C．是否过难，是否符合学生实际，是否为偏题、怪题；D．每个题目、每个步骤给分是否合理，答案是否正确，题中是否有暗示的答案，是否会出现意想不到的结果；E．题目本身是否严谨，是否在超标问题上打“擦边球”；F．是否是考生在考场上能够作答的；G．是否有大题套小题的问题，是否把简单题复杂化，计算是否繁琐，选择题的选项是否合适，是否等概率分布；H．所给的材料是否陈旧、公平，阅读量是否过大，无用信息是否过多；I．给学生作答的卷面位置是否合适；8.考查重点板块中高赋分值题是否为成题。39.逐项对照双向细目表的要求列出所有偏差，并修正、调整，交审题人员审查二稿。10.接受领导检查。命题工作领导小组全面听取命题小组汇报。研究审题人员的建设性意见，形成对二稿的审查意见。命题小组根据审查意见，修正、调整形成三稿。命题组长的汇报内容：①命题的原则与依据。［构成试卷的怎样特点］②试卷改革的内容与依据。［怎样体现课改特点］③试卷知识板块与赋分结构。④重点知识板块中高赋分值题目的命题过程。⑤试卷、试题的区分度预测。［怎样体现的7：2：1］6学科命题组内部分工情况。11.模拟答题。12.校对定稿封袋。13.正题归档。14.命制副题。2014年初中毕业生学业考试审题人员的纪律要求及注意事项一、审题纪律参照命题纪律。注意实行回避制度，当年有子女或家庭其他成员参加考试者不得参与审题工作。审题人员要严格遵守保密纪律，签署并信守保密承诺。审题人员4应当入闱。二、审题人员一定要认真学习、掌握国家和本地区对于考试改革以及考试命题的有关政策和要求。审题的重点是试题与考试说明要求的吻合性，防止出现政治性、科学性错误及试卷行文中错误。三、审题人员要认真听取命题人员的汇报，尊重、理解命题人员的思考和设计，尽量防止重大变动。在审题过程中要本着严肃认真、谦虚谨慎、讨论协商的工作态度进行审题。四、审题人员拥有建议权和否决权，可以要求命题人员进行修改或重新命制试题，但绝对不可自己拟写试题。