安塞腰鼓.ppt2

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5/6/20201你知道这是什么鼓吗?腰鼓你知道中国的“腰鼓之乡”是哪里吗?陕北的安塞5/6/20202刘成章5/6/20203安塞腰鼓是一种独特的民间大型舞蹈艺术形式,具有2000年以上的历史。5/6/20204安塞腰鼓表演可由几人或上千人一同进行,5/6/20205磅礴的气势,精湛的表现力令人陶醉,被称为“天下第一鼓”。5/6/20206它先后在第11届亚运会开幕式、香港回归庆典等大型活动中表演,1996年,安塞县被国家文化部命名为“中国腰鼓之乡”。5/6/20207欣赏:5/6/20208刘成章:陕西省延安市人,现任陕西省作家协会副主席、中国散文学会常务理事。已出版七种散文集,其中《羊想云彩》获首届鲁迅文学奖。5/6/20209xuàntóngtiánkànghuìjīzhuórǒngmòjiápángbó旋风()瞳仁()恬静()亢奋()晦暗()羁绊()烧灼()冗杂()蓦然()戛然而止()磅礴()生字注音5/6/202010安塞腰鼓打鼓前1-4:()的腰鼓打鼓中5-27:()的腰鼓5-13:宏伟的场面14-17:雄壮的()18-22:击鼓的()23-27:奇丽的()打鼓后28-30:()的腰鼓安静激昂响声后生寂静舞姿1.根据提示完成文章结构图5/6/2020112.听课文朗读,体会意绪与语气节奏听读提示1-4自然段:语速较慢,语调沉稳有力,表现腰鼓表演前安静中蓄积力量的特点。5-27自然段:语速较快,语调高昂激越,表现腰鼓表演的欢快、火爆、热烈的特点。28—30自然段:语速较舒缓,语调轻柔,表现腰鼓表演结束后场面寂静的特点。5/6/2020123.感知课文内容:听录音朗读课文,用“的安塞腰鼓”,对安塞腰鼓进行评价,可填词、短语、句子(最好用文中内容)。“壮阔”“豪放”“火烈”“有力”“元气淋漓”“惊心动魄”“奇伟磅礴”“容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞”“每一个舞姿都是人颤栗在浓烈的艺术享受之中,使人叹为观止”“好一个痛快了山河、蓬勃了想象力”“充满激情与力量的”“凝聚了生命力的”“象征黄土高原人元气与神魂的”等等5/6/202013第一部分搏击前(1)文章是怎样写表演前的情况?(2)这样写有什么好处?(1)从背景写,是一片高粱地,咝溜溜的南风;从人物写,是茂腾腾的后生;从性格写,是朴实的;从神情写,是沉稳而安静的;从腰鼓写,是呆呆的,似乎不曾响过。(2)为下文写腰鼓表演蓄势。5/6/202014第二部分搏击中(1)找出下列四个句子,并说出其运用的修辞手法。好一个安塞腰鼓!好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓!好一个安塞腰鼓!间隔反复形式回旋美音乐节奏美5/6/202015(2)分组朗读,分组寻找“好一个安塞腰鼓”中的“好”体现在哪儿?请用“好在……,你看(听)…….”句式叙述①好在有火烈的舞蹈场面。你看……②好在鼓声的巨大力量。你听……③好在有茂腾腾的击鼓后生。你看……④好在变幻的舞姿。你看……5/6/202016(3)下列句子运用什么修辞?说说它的作用。一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。本文大量运用排比(1)句子内部的排比(2)句与句的排比(3)段与段的排比作用:一气呵成,气势磅礴,表现气势,渲染形象,节奏鲜明,铿锵有力。5/6/202017(4)如何理解“多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓”?运用对比的手法以江南的水反衬出高原的力量之美5/6/202018(5)找到揭示安塞腰鼓文化内涵和生命意识的一句话:“容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!”——(课文第12自然段)5/6/202019第三部分搏击后1.开头是静悄悄的,“似乎从来不曾响过”,结尾却“静成了另一个星球”,对这种猛然爆发和戛然而止的安排,你如何看?人们已经被生命的力量所折服所感动所沸腾,当“戛然而止”,静成另外一个星球时,人们已经不习惯这样寂静、冷清的世界了。这是人对闹声的一种感受,当闹声突然停止时,会感到特别的静。其次,这里用静来反衬闹,可收到更好的艺术效果。5/6/2020202.怎样理解“耳畔是一片渺远的鸡啼?”当鼓声停止时后,人们任然沉静在激情中,好像炽热后的沉寂,这是以“鸡啼”反衬寂静;同时,鸡声是天亮的标志,是新的一天的开始,是希望的象征,有这种喷发出来的力量,一定可以带动生命的奔腾升华,一定会创造出一个崭新的世界,这正是希望所在。5/6/202021《安塞腰鼓》主旨表现阳刚之美表现激荡的生命和磅礴的力量表现一种痛快淋漓的生活方式。表现被贫困压抑,而想冲破一切束缚、羁绊的渴望。表现安塞人不甘贫困,奋发向上,追求幸福美好的生活。、、、、、、5/6/2020221、运用了排比、反复、比喻的修辞手法。2、课文多用短句来表现内容,饱含气势,有强烈的节奏感,象鼓点一样使人震撼。语言特点5/6/202023本文写出了安塞腰鼓壮阔、豪放、火烈的特点。表达出作者对安塞腰鼓强健的舞姿、沉重的响声、震撼人心的力量的强烈的思想感情赞美陕北高原人们粗犷、豪迈、开放的性格特征。表现安塞人被贫困压抑,而想冲破一切束缚、羁绊的渴望。更表现出安塞人不甘贫困,奋发向上,追求幸福美好的生活。总结5/6/202024◆请仿照给出的例句格式,完成句子。例句:这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。拓展练习仿句:这(鼓声、笛声、琴声、钢琴曲等),使——————————————————,使——————————————————,使——————————————————。5/6/202025让我们重听课文录音朗读,再一次来感受安塞腰鼓带给我们的心灵震撼5/6/202026作业:1.课后练习二2.基础训练册5/6/202027

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