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分数乘法应用题教学目标•1.理解解决实际问题过程中建构分数乘法的意义，探索分数乘法实际问题的计算方法。•2.理解分数意义的基础上解决实际问题，提高解决问题的能力。•3.在具体问题情境中，获得数学源于生活又用于生活的感受并受到爱国主义教育。1.说一说下面算式的意义。100×453×232.（1）20的是多少？15（2）6的是多少？34例11.六年级一班有学生44人，参加合唱队的占全班学生的。参加合唱队的有多少人？211=×？44一只鸭重是3千克，一只鸡的重量是鸭的。这只鸡重多少千克？=×？323指出下面每组中的两个数，应把谁看作单位“1”。（1）乙是甲的。（2）乙的相当于甲。1334“1”“1”长跑煅炼，小雄跑了3千米，小雄跑的等于小钢跑的，小勇跑的是小雄跑的。小钢和小勇各跑多少千米？5645例2小亮的储蓄箱中有18元，小华储蓄的钱是小亮的，小新储蓄的钱是小华的。小新储蓄了多少钱？=×=×？18？？5623小红有36枚邮票，小新的邮票是小红的，小明的邮票是小新的。小明有多少枚邮票？5643例3鹅的孵化期是30天，鸭的孵化期是鹅的，鸡的孵化期是鸭的。鸡的孵化期是多少天？141534行1千米比小汽车多耗油多少千克？112一辆小汽车行1千米耗油千克，一辆卡车行1千米的耗油量是小汽车的3倍。卡车行1千米耗油多少千克？例4六年级参加数学小组的有36人，语文组的人数是数学组的，体育组的人数是语文组的。体育组有多少人？4332食堂买了2700千克萝卜，其中的运到食堂。运到食堂多少千克？已经吃了运的，吃了多少千克？5231小红体重42千克，小云体重40千克，小新体重相当于小红和小云体重总和的小新体重多少千克？21小红和小云体重总和一本故事书有96页，小兰看了43页。小华说：“剩下的页数比这本书的少15页“。小新说：“剩下的页数比这本书的多5页“。小华和小新谁说的对？4312六年级同学收集树种42千克，五年级收集的比六年级少。五年级比六年级少收集树种多少千克？五年级收集树种多少千克？72学校食堂九月份用煤气640立方米，十月份计划用煤气是九月份的，而十月份实际用煤气比计划节约，十月份比原计划节约煤气多少立方米？109121