我的课件 第23课 散步

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欣赏两句话:①老人和儿童属于社会中的弱势群体,他们的生活状态,最能真实地反映一个社会国家的文明程度。②哺育子女是动物也有的本能,赡养父母才是人类的文明之举。(培根语录)23、散步莫怀戚识字写字熬过水波粼粼áolín累劳累果实累累(接连成串)罪行累累(形容积累得多)分歧一霎时qíshà嫩芽nènlèiléilěi散步识字写字熬过水波粼粼散背转áolínsǎnsànbèibēizhuǎnzhuàn散文分散背心背负转机旋转分歧拆散霎时熬过嫩芽蹲水波粼粼各得其所:信服:委屈:qísànshàáonèndūnlín每一个人或事物都得到合适的安顿。相信并佩服。受到不应有的指责或待遇,心里难过。这里是使儿子受到委屈的意思。听课文朗读,要求如下:1、轻声地跟着录音朗读课文;2、能读准字音,读通句子;3、说一说文章写了一件什么事情。A、散步的人有:B、散步的地点是:C、散步的季节是:D、散步的过程中发生了:(用原文中的一个词来回答)E、结果如何?母亲、我、妻子、儿子田野初春分歧决定走小路1、这篇文章向我们讲述了一个什么故事?2、分歧是怎样解决的?“我”决定委屈儿子,顺从母亲,走大路,母亲固然听儿子,但在这种特定的情景下,更爱孙子,“变了主意”走小路,这样我们在阳光下,向着菜花,桑树和鱼塘走去。我:孝敬老人、有家庭责任感、讲原则、不宠爱孩子妈:慈祥善良、善解人意、疼爱孙子妻:贤惠明理、孝敬老人、尊重丈夫儿:聪明活泼懂事假如有一束花,你最想送给文中哪个人物?为什么?4、“我”决定走大路,而母亲却改变了主意走小路,这是两个形成反差的细节;妻子没有因袒护儿子而反对,儿子也没有撒娇,耍赖。请你用概括的语句描叙一下他们一家人是如何相处的。互相谦让、互相理解、互敬互爱融洽,和谐,美好。找出你感受最深,觉得最值得体味的句子,读出来,并说说你的感受。自己先思考,再在小组内交流。提示:可以从写景的句子和文章的主旨句下手ABC跳过有的浓,有的淡。我和母亲在前面,我的妻子和儿子走在后面。前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲。我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。事物都是成双成对的,把两个方面集中在一起说,力求把句子写得整齐一点,就可以构成这样对称的句子。对称的句子有对称美,互相映衬,很有情趣。体会文章语言的特点这是南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。春回大地,万物复苏,暗示“生命”的活力。这是对生命的高歌,对生命的礼赞。返回小路远景写出了春天的气息。春天在召唤,生命在召唤,生活是多么值得我们去热爱呀!她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。”返回但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。“世界”这个词是大词小用,突出了中年人的责任,既要赡养老一代,又要抚养下一代,肩负着承前启后的重大使命。整个世界也就是由老年人,中年人,孩子组成。一个家庭是这样,一个民族乃至整个世界又何尝不是这样?返回“我”背母亲,妻背儿子,从表面上看,“我”害怕他们摔着,其实也就是对老的尊敬,对小的爱护。作者在字里行间流露出一种对生活的热爱,对生命的热爱。生命就像一只永不熄灭的火炬,一代一代传下去。我与来西南政法学院进修中国民事诉讼法的美国汉学家柯尔特先生相熟后,常就中西文化的异同进行浅层次交谈。出我意料的是他对中国文化中的“孝”大加赞赏,说中国人的敬老爱幼,是“文化的精髓”,又说英国哲学家培根说过,“哺育子女是动物也有的本能,赡养父母才是人类特有的文化之举”,这个,全世界数中国人做得最好。他还同我一起去看过中央电视台举办的春节联欢晚会,说这种“由政府出面召集、全国人像一家人在一起过年的事,在美国是不可能想象的”。小事中心以小见大散步尊老爱幼公益广告(将爱心传递下去)给妈妈洗脚.flv家,是一个幸福的摇篮,黄发垂髫(tiáo)并怡然自乐,让我们向往。家,也是一副沉沉的担子,需要我们每个人用责任来担当。家,更是一根生命的链条,老年,中年,幼年,生命就象永远也到达不了终点的接力棒,代代相传,繁衍不息。我只想得到一只蝴蝶,你却给我带来了整个春天。我只想得到一本童话故事,你却给了我童话般的生活。我只想得到一顿可口的饭菜,你却给了我一桌满汉全席。……我只想得到一点照顾,你却让我陷入了爱的牢笼。我想得到一片的天空,你却给了我一方天花板。我想对爸爸妈妈说:我只想得到一点温暖,你却让我陷入爱的海洋;,;,。“我”景美充满生机活力人美语言美结构对称音韵和谐清新淡雅准确精当构思美以小见大(举轻若重)孝敬体贴,有责任感。善解人意,疼爱小辈。温柔贤惠,尊老爱幼。聪明乖巧,非常懂事。母亲妻子儿子小结《散步》是一篇蕴涵丰富的精美散文,也是一曲用580字凝成的真善美的颂歌,它是人的心灵在亲情、人性、生命这三点构成的轨迹上的一次愉悦的旅行。如果爱是左右手,就该一只递给朝露,一只递给晚霞;如果爱是左右手,就该一只递给历史,一只递给未来;如果爱是左右手,就该一只_______,一只________。《如果爱是左右手》如果爱是左右手,就该一只手递给孩子,一只手递给老人;如果爱是左右手,就该一只手递给未来,一只手递给历史;如果爱是左右手,就该一只递给朝霞,一只递给晚霞;如果爱是左右手,就该一只递给早春,一只递给金秋。1、回家后,请为你的父母做一件事,比如说捶捶背、揉揉肩,陪父母散散步2、记住父母的生日,记得在他们生日时,送上你最真挚的祝福3、写封信给你的父母,说说自己的心里话,让他们感受到你的爱.《三代》与《散步》主题相近,又有差异,情节则差别较大。本题作比较阅读,培养鉴赏能力。阅读是个性化行为,“感动”这种情感更是个性化的,说《散步》更感动人,可以;说《三代》更感动人,也可以,能言之成理就好。教师应引导学生正确把握两篇短文的主旨,《三代》说的是,宁可自己受伤,也要保护一老一小;《散步》说的是,孝顺第一。衡量作品,也要从社会价值上去考虑

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