功和机械能复习导学案

1功和机械能复习导学案【复习目标】1、知道机械功和功率及物理意义，并会进行简单的计算。2、知道动能、势能和机械能。通过实验，了解动能和势能的相互转化。能举例说明机械能和其他形式能量的相互转化。【来源：21cnj*y.co*m】【知识梳理】1、力做功的两个必要因素：①__；②物体在这个___的方向上移动的____。21教育网2、力没做功的三种情况：①“劳而无功”：物体受力但没______；②“垂直无功”：物体受力和移动的方向______；③“不劳无功”：运动物体缺力凭_______保持继续运动。3、在力学中，力做功的多少等于作用在物体上的力和物体在______的方向上移动_____的乘积。用字母______表示。单位是。符号是。4、力做功的表达式：________；把一个鸡蛋举高1m，做的功大约是____。15、功率是用来表示做功______的物理量。叫做功率，它在数值上等于。表达式是，单位为，常用单位是，1KW=W。6、比较功率大小的方法：①做功时间相同时，比较______________，做功越_____，功率越大。②做同样多的功时，比较______________，用时越_____，功率越大。7、由W＝______和v＝_______，得P＝________。汽车的功率一定，上坡时要换低速档，以获得更_____的牵引力，即在功率一定时，要增大F，必须______。8、一个物体能够对外做功，我们就说这个物体具有；只是说明它有做功的能力，但不一定要做功。单位是。【出处：21教育名师】9、动能（1）定义：（2）决定动能大小的因素：、。21·cn·j10、势能：（1）重力势能：①定义；②决定其大小的因素：（2）弹性势能：①定义②决定其大小的因素11、实验：探究决定动能大小的因素：（1）实验方法：,。如何判断动能大小：。如何控制速度不变：。如何改变钢球速度：。（2）分析归纳：保持钢球质量不变时结论：。保持钢球速度不变时结论：。【典型例题】例1：下列关于物体是否做功的说法中正确的是()。A．小丽背着书包站在路边等车，小丽对书包做了功2B．起重机吊着钢筋水平匀速移动一段距离，起重机对钢筋做了功C．被脚踢出的足球在草地上滚动的过程中，脚对足球做了功D．小刚从地上捡起篮球的过程中，小刚对篮球做了功例2：用100N的力推着小车在水平面上作匀速直线运动，5s内小车前进了10m，则在这段时间内：⑴物体运动的速度是多大？⑵推力做的功多少？⑶推力的功率是多大？例3、某小车的功率为3kW，若以54km/h的速度匀速前进，求：牵引力多大？例4、如题图所示，小朋友沿着匀速下滑的过程中，下列说法正确的是（)A．他受到的重力不做功B．他的重力势能减少C．他的动能增加D．他的机械能不变【巩固与提高】1、一个足球运动员用100N的力踢一个重力为5N的足球，球离脚后在水平草地上向前滚动了30m，在球滚动的过程中，运动员对足球做的功为（）A、3000JB、500JC、150JD、0J2、用F=20N的水平推力推着重为40N的物体沿水平方向做直线运动，若推力F对物体做40J的功，则在这一过程中（）A．重力做的功一定为40JB．物体一定受到20N的摩擦力C．物体一定运动了2mD．物体一定运动了4m3、攀岩是一项挑战自然，超越自我的惊险运动。一位攀岩者体重为520N，背着质量为8kg的背包，用时40min登上高为9m的峭壁。在此过程中攀岩者对背包做功_______J，他做功的平均功率是______W。（g取10N/kg）w4、“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置，如图所示，小明同学让同一钢球A分别从不同的高度由静止开始滚下，观察木块B被撞击后移动的距离s．回答下列问题：【版权所有：21教育】（1）小明同学在研究动能大小跟关系，实验中他控制了钢球的不变；（2）钢球沿斜面滚下过程中，重力势能动能（均选填“增大”、“减小”或“不变”）；21*cnjy*com（3）观察木块被撞击后移动距离的长短，是为了判断；若水平面绝对光滑，本实验将（选填“能”或“不能”）达到探究目的。213功和机械能习题训练1、在下面哪个情景中，人对物体做功的是（）A、小华用力推车，但没有推动B、不强举着杠铃静止不动C、小悦背着书包静立在原地D、小翔把一桶水从井中提起2、甲、乙两个集装箱质量相同，用起重机将甲集装箱以0.5m/s的速度匀速提升10m，再将乙集装箱以1m/s的速度匀速提升到相同高度，那么起重机（）A、第一次做功多，功率大B、第二次做功多，功率大C、两次做功一样多，功率一样大D、两次做功一样多，第二次功率大3、甲、乙两个同学体重之比是4:5，都从一楼走到三楼，甲和乙所用时间之比为8:7，那么甲、乙做功之比为_________，功率之比为_______。4、小华同学用100N的水平推力，推放在水平地面上重500N的物体，使其作匀速直线运动。若该物体在10s内移动5m，则在此过程中它的速度为m／s，小华做的功是J，功率是W。5.一台机器的功率是750W,它表示的意思是()A.这台机器1min做功是750WB.这台机器1min做的功是750JC.这台机器1s做的功是750JD.这台机器1s做的功是750W21世纪教育网6、教学大楼每层楼高为３m，小明提着一重为50Ｎ的箱子，沿楼梯从一楼登上三楼，再沿三楼水平走廊走了４m进入课室，从一楼到课室过程中小明对箱做的总功为()Ａ．0JＢ．300JＣ．450JＤ．500J7、五一假期，小林和爸爸一起去登红山，小林用了15min登到山顶，爸爸用了20min登上了山顶，爸爸的体重是小林的1.5倍，则小林与爸爸的登山功率之比为（）A．9∶8B．8∶9C．1∶2D．2∶1778、“绿色环保,低碳出行。”2015年1月18日，绵阳市首批30辆纯电动公交车投入试运行。假定一辆纯电动公交车在水平路面上匀速行驶，其电动机的输出功率为120kW，速度为36km/h，共行驶2h,其电动机做功为J,公交车的牵引力为N。9、一支步枪枪膛长80cm，火药爆炸时产生的高压气体对子弹的平均推力是2000N，子弹离开枪口在空中飞行40m后落在地上，则高压气体对子弹做的功是（）A.1.6×103JB.1.6×105JC.1.6×104JD.8×104J10、要粗测小明同学做“引体向上”时的功率，下面的列的物理量中，不需要测量的是（）4A．他的质量B．单杠的高度C．每次身体上升的高度D．做“引体向上”的时间11、上紧发条的玩具车在水平桌面上开始跑动时()。A．弹性势能减小，动能增大B．弹性势能增大，动能减小C．弹性势能不变，动能减小D．弹性势能减小，动能不变12．关于能的概念，下列说法中正确的是（）A．高山上静止的石头不具有能B．物体已做的功越多，说明物体具有的能量越多C．只要物体能够做功，说明物体具有能D．只有正在做功的物体才具有能13．关于机械能的转化，下列说法正确的是（）A．静止的雪撬从山坡上滑下，势能转化为动能B．静止的雪撬从山坡上滑下，动能转化为势能C．滚摆下降时，动能转化为势能D．卫星从近地点向远地点运动时，势能转化为动能14．空中沿水平方向飞行的一架飞机，正在向灾区空头物资，空投过程中，飞机的动能和势能的变化情况是（）【出处：21教育名师】A．动能和重力势能都增大B．动能和势能都减小C．动能减小，重力势能增大D．动能不变，重力势能不变15、如图所示，用质量不同的钢球A、B，从同一斜面的同一高度由静止滑下，撞击同一块木块C。（1）让钢球A、B从同一斜面的同一高度由静止滚下，是为了使钢球滚到斜面底端时具有相同的；（2）本实验研究的是钢球具有动能大小跟的关系；（3）实验可得结论：。16、在学习势能知识时，小明同学猜想物体的重力势能的大小可能与以下三个因素有关：①物体高度，②物体质量大小，③物体所处地理位置。为了证明自己的猜想，首先决定对因素①进行验证。他把橡皮泥平铺在水平面上，让1个小球从不同高度自由下落，记录结果如上表所示。（1）该同学依据判断重力势能的大小；（2）本实验的结论是；（3）若想对因素②进行验证，你认为实验中应控制相等的变量是