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苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第11册第9课思考欣赏步骤演示作品欣赏教学拓展作业要求人们根据动物或者植物的特点，进行科学发明和创造叫仿生学。思考：什么叫仿生学？生活中的仿生学思考：生活中还有哪些仿生学的例子？蝙蝠——雷达青蛙——电子蛙眼萤火虫——人工冷光蟒类和响尾蛇——传感器水母——水母耳风暴预测仪……绘画步骤：1、构思2、构图3、刻画、上色大家的画学生作业：1.根据今天学到的仿生学知识，请每位同学设计一个未来的交通工具。2.用喜欢的绘画工具把自己的发明方案画出来，也可以写出说明。拓展：1.课后巧妙利用各种材质制作自己的发明创造的小模型。2.勤于动脑，向动物朋友学习，尝试发明性的工具、用品等。