高二通用技术第三单元

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第三单元系统与设计一系统的结构二系统的分析三系统的设计3.1系统的结构什么是系统系统的类型系统的基本特征系统的结构《申鉴•时事》某人在林中看到别人布了一张捕雀的大网,捕到的麻雀都是钻进一个个网眼的。于是,他回家用一截截短绳结成许多互不相连的小绳圈,也去捕雀,有人问:“这绳圈做什么用?”他说:“网雀用的。既然一只雀只钻一个网眼,我这种绳圈岂不比一张大网省事?”自然,此人是一只麻雀也不会捕到的。他的可笑之处在于没有意识到网中的每个网眼是互相联系而不是孤立存在的,因此,单个网眼就没有整个网所有的捕雀功能。【新闻资料】大型飞机立项,中国走上科技强国的道路中新网3月18日电中国国务院总理温家宝2007年2月主持召开国务院常务会议,听取大型飞机重大专项领导小组关于大型飞机方案论证工作的汇报,原则上批准大型飞机研制重大科技专项正式立项,同意组建大型客机股份公司,尽快开展工作。为什么大型飞机需要国家立项?我们在日常工作和生活中,经常使用“系统”这个名词。例如,人体中的消化系统、神经系统;一个学校中的教学系统、德育系统、后勤系统;机器中的传动系统、润滑系统等等。那么,究竟什么是系统呢?1、什么是系统(p65)由相互联系、相互作用、相互依赖和相互制约的若干要素或部分组成的具有特定功能的有机整体。构成系统的三个条件:1、至少要有两个或两个以上的要素(或部分)才能组成系统;2、各要素(部分)之间互相联系、相互作用,按照一定方式形成一个整体;3、这个整体具有的功能是各个要素(部分)的功能中所没有的。自行车系统分析【P064案例分析】车把:控制自行车的方向脚蹬:将人脚踩的力传递到链轮链条上链轮链条:将动力传递到后轮,驱动自行车行走前后轮:车轮的滚动带动自行车整体行进车闸:控制自行车的速度P065讨论自行车系统分析车闸的橡皮松了:车闸与车圈结合部位的橡皮松了,容易导致刹车不灵车把的固定螺钉松了:可能使自行车方向把不准链条断了:使自行车无法行进车轮的辐条断了:断了几根,容易使车圈受力不均匀而变形P065讨论自行车系统分析P065马上行动灯座灯泡灯罩电线开关等台灯的组成要素(部分)多媒体教学系统电脑、投影机、音响设备、课桌椅、照明设备计算机系统主机显示器音箱键盘鼠标手表的组成要素(部分)表壳、表带、表芯(表芯再细分为发条、游丝、钻石、齿轮等)缝纫机机头、面板、脚踏、皮带轮等P066子系统:系统有大有小,有复杂有简单。对于较大型的和比较复杂的系统,根据一定的标准可划分为若干子系统。自行车能够分成哪几个子系统?如:地球生态系统由海洋生态系统、森林生态系统、陆地生态系统等子系统构成p66马上行动自行车的子系统传动子系统脚蹬,链轮,链条制动子系统刹车柄,车闸,连接线承重子系统车架,鞍座,后车座大千世界,系统无处不在,无时不有;系统是普遍存在的,也是多种多样的,根据需要,可以对系统进行不同的分类系统无处不在系统的分类p67(1)自然系统和人造系统生态系统计算机系统和机械传动系统(2)实体系统和抽象系统生物系统、机械系统哲学系统整体性相关性目的性动态性环境适应性P067系统的基本特性材料分析:阿根廷89-81淘汰梦六队北京时间8月28日凌晨,在奥运会男篮半决赛中,美国梦六队以81比89被阿根廷队淘汰出局,爆出了篮球史上最大冷门。根据以上材料,试分析系统中整体与要素之间的关系系统的任何一个要素(部分)发生变化或出现故障时,都会影响其他要素(部分)或整体的功能的发挥系统的整体功能大于组成系统的各部分的功能之和不能离开整体去分析系统中的任何一个组成部分系统的整体性三个人共同构成一个系统,每个人都是其组成要素之一,如果三个人之间的协作关系处理得不好,反而办不好事1、“一个和尚挑水吃,二个和尚抬水吃,三个和尚没水吃”三个小皮匠构成一个整体,整体的功能大于单独的个体功能之和2、“三个小皮匠等于一个诸葛亮”说明在一个系统中,局部对整体的制约,部分的变化会影响整体的变化,甚至会对全局产生决定性的影响4、“一着不慎,全盘皆输”案例分析:巴尔扎克的雕塑罗丹雕塑罗丹砍去雕塑双手的目的在于使人们注意雕像的整体,而不会再去只关注这双手。这给我们一个启示,做任何事情都要重视整体效应,必要的时候,要舍得抛弃部分而保存整体案例分析:巴尔扎克的雕塑相关性:是指组成系统的各要素之间或系统整体与部分之间的相互作用、相互联系p070案例分析厨具安装系统的目的性任何系统都具有某种目的,都要实现一定的功能,这正是区别不同系统的标志。系统的目的性一般通过更具体的目标来体现对于复杂的系统,目标有多个,往往用一个指标体系来描述系统的目标P071马上行动人们将发条,游丝,齿轮,外壳等零件组装成钟表,目的是为了满足人们对计时功能的需要目的性案例:p071马上行动经营管理系统通过优化和配置企业的人力资源和物力资源,其目的是:实现企业利润的最大化、成本和能源使用的最小化任何一个系统都是一个动态的系统,处在运动变化和发展之中例如:任何一个机械传动系统,零件之间都会有磨损,为了保持系统的性能,必须定期给零件添加润滑剂或更换零件系统的动态性动态性案例(p72)医生根据病人的症状确诊病症,对症下药,进行治疗。当病人的病症一时难以确定时,医生就要动态地跟踪病人病情的发展,预测并及时判断病因,进行治疗。电脑cpu上安装的风扇为什么有时转的快有时转的慢Cpu下方有一个温度传感装置,当温度高时控制小风扇的转速加快。当温度低时控制小风扇转速变慢,从而达到动态控制CPU温度的目的动态性案例(p72)系统环境适应性一个系统与其所处的环境之间通常有物质,能量和信息的交换,外界的变化会引起系统特性的改变,并相应的引起系统功能和系统各个部分相互关系的变化。系统只有具有对环境的适应能力,才能保持和恢复系统原有的特征自然中,鹿、兔子奔跑速度快,能逃避猛兽攻击刺猬身上长刺,使猛兽无从下口黄鼠狼放臭气,章鱼喷墨环境适应性案例人自身就是一个系统,春天穿多一些是对冬天的一种适应和衔接,秋天穿少一点是对夏天的衔接和向冬天过渡到一种准备。两者都是为了使人的身体逐渐适应外界气温的变化而不至于生病环境适应性案例(p73)谈谈“春捂秋冻”的道理家用冰箱为什么不能紧贴着墙放置,而应该与墙保持一定的间距目的是为了有一个适当的散热空间,以保持它能正常工作环境适应性案例(p73)阅读材料p74“木桶理论”反映了系统的部分和整体间的关系,部分影响整体课后练习p74和面的问题用系统的观点分析,如果把和面看做是一个系统,则干面粉和水是其组成的要素,两个要素之间得比例适当时,和好的面团才软硬适中课后练习p74电脑升级问题方案2合适考虑了整体性能方案1,内存不变,更换大容量硬盘,对提高系统的整体性作用不大方案3,与1同样课后练习p74什么是系统(多个组成部分有机组合)系统分类系统的特性(整体性、相关性、目的性、动态性、环境适应性)课程总结

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