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自主保全0-STEPTPM实践手册Ⅰ、TPM简介■Ⅱ、小集团活动推进方法Ⅲ、整理整顿的必要性Ⅴ、三定Ⅵ、提案Ⅶ、0STEP日程计划Ⅷ、0STEP活动PROCESSⅨ、0STEP活动看板管理顺序Ⅰ、TPM（TotalProductiveMaintenace)全员参与的自主保全活动核心内容是全员参与的活动step以设备为主体以组装为主体期间0-STEP整理整顿整理整顿3个月1-STEP设备初期清扫清扫及浪废除去6个月2-STEP发生源困难处对策工程品质保证6个月3-STEP清扫/点检/加油基准作成FP/LCA工程再编成14个月4-STEP总点检（标准化）流水生产体制构成8个月TPM自主保全-step自主提案活动小集团（HARMONY）活动二日间改善活动自主保全活动1、小集团活动是？小集团（HARMONY）是团结和协调的意思，小集团活动是社会同僚聚在一起用智慧解决周围的问题，图谋协调自主性小集团活动，这些活动结果：●提高每个人的能力●使作业者发挥创造性●造就自身和我们成长的更加优秀的职业场所。2、为何进行小集团活动？●与周围同僚团结为一体，思索‘互助帮助鼓励而在充满活力的职业场所中生活●一起发挥智慧改善现场而造就更加美好的工作场所。Ⅱ、小集团活动组织意见更强的能力发挥改善成就3、小集团构成：3—1小集团构成：●业务技能别编成（LINE别，工程别，作业单位别）；●人员10~20名较好；●小集团名称指定；●LEADER书记选出且有一定的任期，轮流更换；3—2小集团作用：LEADER书记成员活动全体主要方向设定，组员协力引导团队关系形成等。。。小集团的活动经历记录管理LEADER不在时活动主管的责任行使。对活动自发的责任活动时各自的作用分担协助活动达成成员成员…10~20名构成3—3小集团运营：小集团活动是充满平常心、和气友爱、趣味、游戏精神的，在欢喜的气氛中对话及讨论为止。①讨论会的实施●定期讨论会（周1次/15~30分TPM活动时间）—中午—临时会（必要时）●课题尽可能是可以实践的●讨论的内容当时记录●结束时，下次讨论的内容及其他事项传达。②开会时进行的要领●发表的意见是在自由在无压力下进行的原则—自己的意见积极的发言—他人的意见敬听—意见的整理要在会后10分整理完—讨论的内容基本要围绕主题◇小集团名：定小集团名，即一家族名，小集团喜欢的名称和意见听取决定（例，花名，歌名，树名，卡通人物等。）◇活动口号：把全员凝聚在一起的内容（15~30字）◇组织成员：LEADER，书记，组员，设备/工艺/物流/改善班支援小集团组织活动方法NO推进顺序细部内容备注1●活动课题选定●现场问题点/不合理摘出LIST中选定●漠冷两可主题─全组员参于可能选定不行例：不良减少─全组员解决可能─解决完了的话工作更容易、更方便2●计划树立●主题选定计划树立●目标设定●确定推进日程任务分担例：把***，●达成水准用具体数据设定**减少到**状态3●现状把握●现场现物为对象，把握现在状况●特性要因原因调查─把握机种项目，把握具体数据活用图表等●为了把握问题的真正原因，反复WHY？WHY？●争求汇集大家的意见●用4M（人、设备、材料、放法）区分把握4对策树立实施●区分项目临时、永久对策树立●对策时考虑：●区分项目各自分担─工艺技术相关●接受上司及其他的支援─作业便利性─安全关系等5效果把握●有形效果及无形效果把握●改善前后比较6标准化/●不要回到改善前的状态●管理项目点检事后管理实施管理基准设定●文件内容记录7活动整理●对自己的活动进行分析组长班长主题选定事由活动目标：现状值（）目标值（）活动日程计划【20年月日——年月日】(周间）班长意见关联部门NO责任人备考活动项目日程活动主题小集团活动计划书小集团名LEADER部暑名◆小集团的目标1）2）◎LEADER◎书记◎主要工程2次3次6次7次10次参习率1次4次5次8次9次会员名参加人数参加次数未参次数★主要构成组员LEADER班长今日会议内容(20..星期）关联者意见下次会议日程：年月时间：地点：缺陷异常困难组长班长生产性（P）品质（Q）原价/经费（S）纳期（D）安全（S）气氛（M）其他活动其间月日—月日会议数组员活动动机活动实绩（图表）区分改善前●目标●改善后●活动效果：小集团活动成果报告书评价等级改善班长意见名次小集团名LEADER部暑名主要改善内容改善前改善后活动主题受讲者实施日:题目:内容:TPMONEPOINTLESSON□(B)遵守基本，□(P)生产性向上，□(Q)品质向上，□(S)环境安全，□（K）基础知识CODENO部暑讲师分类CODEⅢ、整理整顿的必要性1.物品未有效整理定位2.通道受阻3.物品直接散落地面4.工具任意放置看到这些图片我们。。。要问这是我们的工作场所吗5.良品、不良品混淆6.管、线路跨越通道7.私人物品亂放8.不合理的作业1.0-STEP活动概要整理的实施整顿的实施明确方法（三定、三要素）明确标识(目视管理)对于生产现场，多余的东西所引起的问题清除“不必要”的，与现在生产无关的由直接生產开始,而后跨越所有的职能等部門.空间节省效率提高0-STEP是做“现场和人”的改善。用一句话说是：归位活动习惯的养成。构成要素：对设备，材料，牵引车，装载材料箱工具所有现场存在的，自定基本规则，实践的活动。在工作現場，區分需要與不需要的東西。保留需要的東西撤除不需要的東西將需要的東西加以定位置放，並且保持在需要時立即取出狀態。定位之後，要明確標示用完之後，要物歸原位3.目标『整理整頓』是現場管理的第一步塑造从我做起,从小事做起从身边做起,从看不见之处做起1、通过对现场的“整理整顿”活动，改善员工精神面貌，使组织活力化。2、在现场的“整理整顿”活动中，发现不合理（缺馅、异常、困难点）3、通过这些活动提高员工的意识，使全员参加，提高每个人的能力。2、我们要做的0-STEP“整理整顿”活动的真正目的是：Ⅴ、三定“三定”标识品名最大量最小量编号(规格)EAEA120MM地面定位50MM工作台面定位30MM10MM整顿励行“三定”原则定位置定品目定数量整顿为物品放置方法的标准化三定的构思：易于“归位”的方法培养“归位”的习惯不同的人去做，结果是一样的（已经标准化）将所有作业流程标准化。i.注意点：这是提高效率的基础。三定使“寻找”消失Ⅵ、提案1、提案是：提案是真对公司在生产、技术、营业等活动中存在的需要改善的问题提出有益的建议，并把建议记录在提案的样式上提出。难实小事革新建议发明别人的事自己的事改善提案（容易实施）施'提案2、提案活动的基本思想1)为自己的活动提案活动最终通过改善,研究自己的业务,为自己带来变化的活动.2)改善自己的业务比改善公司整体业务更重要的是先改善自己业务上的问题3)从小改善开始要想取得大的成果必先从小改善做起4)提出可以实施的提案再好的提案如果没有实施的可能性就没有价值，再小的提案如果可以实施就是好的提案5)全员都参加提案活动靠一个人来提高公司的竟争力是不可能的，只能通过全员都参加的改善活动，才会提高公司的竟争力。3、提案活动的功能提案活动的功能可分为4个部分3）改善活动的功能4）教育的功能1）参与经营的功能2）改善人际关系的功能Ⅶ、0-STEP日程计划1、以设备为主体◇对全体日程计划要树立部们别细部推进计划◇0STEP导入教育时对MODEL设备“整理整顿”活动，对为了开展在全体设备的计划要树立◇作业长/班组长对设备的机能结构，特别是安全、危险部位要进行OPL教育◇作业长，设备主管，班组长要事前对以整理整顿为中心的指导2、以现场为主体◇LINE（生产线）的设备，计测器，工作台，材料架，不必要的及定位计划要树立◇作业长/班组长对活动中，特别是安全、危险部位要进行OPL教育◇活动要构成TPM小集团活动1个班组为1个小集团，组长是小集团的指引者◇现场活动中特别重要是TPM小集团活动的活性化。业务分担∷TPM小集团活动积极参与∷为个别改善（题目）相互解决（生产+技术+设备）∷TPM活动自动行事生产间接∷设备保全活动支援∷设备构造技能教育支援（OPL）∷个别改善题目活动支援（二日间改善活动）设备技师∷看板构成管理∷月活动计划树立/情报提供∷自主诊断计划树立/-实施∷未复原不合理LIST整理干事∷TPM活动时间遵守∷活动组织管理∷安全、危险部位教育（OPL）∷整理整顿临时基准书作成作业长∷活动日记作成（具体内容）∷8大不合理摘出/改善LIST-UP∷OPL教育∷整理整顿临时基准书记录管理班组长TPM小集团活动∷初期整理整顿∷OPL实施∷8大不合理摘出/改善OPERATOR操作员Ⅷ、0STEP活动PROCESS（过程）活动FLOW时间责任人△实战活动日2~3小时以前MEETING实施·今日活动细部内容及准备事项决定班组长·次回活动计划树立20干事·活动日记作成,准备使用物确保分◆活动前会议△活动开始前活动板,活动人员全体集合全员1）活动指示·今日活动的对象内容,方法及人员责任,分工指示15LEADER2）OPL教育·会前指定作成OPL者对全体人员教育指定者─教育后全体受教育人员OPL签名203）SLOGAN·TEAMSLOGAN（口号）3次分全员△初期清扫,整理整顿不用物除去30REPEAT8大不合理摘出分全员改善班支援△TPMHarmony(小集团)活动实施小集团·事前准备THEME(题目)活动以(小改善为中心)·改善队活动支援(中\大改善为中心)30改善队△改善部位PHOTO（BEFORE）→PHOTO（AFTER）分△不合理LIST-UP①疑问点→OPL教育资料活用②整理整顿困难个所细部活动内容实战活动事前准备整理整顿复元摘出◆活动后会议△活动整理（结束）后全体人员集合全员1）实绩整理·全员发现不合理摘出内容聚合15班组长·活动问题点及补充事项讨论全员2)次回计划说明·次回活动对象内容及OPL作成责任人指定20班组长分3）SLOGAN解散·TEAMSLOGAN3次全员△不合理摘出内容LIST记录整理15指定者△OPLSHEET活动板揭示分指定者△活动日记活动板揭示指定者◆活动管理△变化现场写真活动看板附着管理指定者△不合理摘出未决事项CHECK→改善班依赖支援班组长◆1-STEP△清扫对象部位LIST-UP及清扫基准设定指定者活动结束△各清扫对象部位清扫所要时间CHECK指定者△清扫临时基准书作成指定者结果整理当日处理活动日记记录◇为了活动的顺利进行，活动前要会议及结束后总结◇活动前、后要喊口号◇活动前班组长对活动内容明确指示，活动对象/方法/人员/作用等◇活动结束后，班组长首先要整理作业者摘出的不合理内容缺陷LIST→每次活动时实施复元改善异常点LIST→每次活动时实施OPL教育发生源/困难点LIST→每次活动时实施复元改善（自体/依赖）*重大不合理（发生源/困难点）内容依赖给改善班/设备班0STEP活动过程重点把握活动区域周个人改善提案周别OPL实绩个别改善LIST活动区域周不合理摘出件不合理摘出LIST成果报告书生产指标管理品质指标管理活动计划书活动组织图STEP活动目标STEP认证板STEP推进计划小集团的目标自体认证分厂认证工厂认证0-STEP1-STEP2-STEP3-STEP4-STEP5-STEP2006.05.04NO项目1动员大会准备(周五中午全体窗分线员工)→TPM0-STEP教育导入→小集团活动教育→活动内容教育→三定内容教育2小集团活动1次(周六下午30分清扫时间转换为活动时间)3活动现况看板制作(教育看板及活动看板)4小集团活动2次5现场不合理整理→三定教育(周五中午全体窗分线员工)6三定实施→生产现场七大浪费教育7小集团活动3次8现场不合理改善→提案教育9小集团活动4次10现场发表11TPM0-STEP结束12TPM0-STEP结束整理(0-STEP手册制作)窗分线TPM0-STEP导入计划5/275/285/295/235/245/255/265/195/205/215/225/155/165/175/185/115/125/135/145/75/8