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《电子线路》市公开课教案授课时间：2008年11月13日（星期四）下午第六节授课班级：电器22班授课教师：陈里平课题：用图解法来分析放大电路3.2用图解法来分析放大电路一、教学目的1．掌握共发射极放大电路直流通路与交流通路的画法；2．掌握共发射极放大电路用图解法确定静态工作点。二、能力目标培养学生利用所学的知识去解决实际的问题，用图解法来分析放大电路静态工作点对输出信号的影响。三、德育目标通过教学，使学生理解和掌握放大电路设置正确静态工作点的重要性，从而提高学生热爱电子线路这门课以及电子电器这个专业。教学重点：共发射极放大电路用图解法确定静态工作点。教学难点：1．共发射极放大电路直流和交流通路的画法；2．共发射极放大电路直流和交流负载线的画法及与。教学方法：讲授法、启发式教学、利用PowerPoint、仿真软件对课堂内容做鲜明显示。教学过程：[复习旧课]我们在前面学了三极管输出曲线可分为三个工作区，讨论了放大电路三极管的静态工作点。[导入新课]我们在上节课的内容学习了三极管的静态工作点的估算法，这节课我们将学习图解法来分析放大电路。[讲授新课]一、直流负载线的画法1、直流通路：电容（隔直流通交流）视为开路，其他的保持不变。直流通路2、根据直流通路可得到VCE=VG-ICRC，为直流负载线的方程。3、取一个点：VCE=0时，IC=VG/RC取另一个点：IC=0时，VCE=VG将以上两点用直线连起来，作成直流负载线。二、Q点的确定取IBQ=（VG-VBEQ）/RB的值，与直流负载线交点为静态工作点Q点。结论：直流负载线是为了确定Q点，为交流负载线作铺垫。三、交流负载线的画法1、交流通路将电容、直流电源视为短路。Rb+VGVRc+viRBRCRLvo+--+viRBRL′+--+viRBRCRLvo+--RBRCRLvo+--+viRBRL′+--+viRBRL′+--2、根据交直流通路可以得到：vCE=VG-iCRL′为辅助线的方程式，其中RL′=RL//RC。取一个点：vCE=0时，IC=VG/RL′取另一个点：iC=0时，vCE=VG将以上两点用直线连起来，作成辅助线。3、过Q点作辅助线的平行线，该直线为交流负载线。交流负载线是为了分析输出信号的波形。四、静态工作点与波形失真关系的图形解释失真—输出信号波形与输入信号波形发生畸变。1.当有正弦信号输入时，Q点选择正确可输出最大不失真的波形。2.当调节RB↑→IB↓→Q点靠近截至区，输出波形正半周将被部分削掉，产生截至失真。3.当调节RB↓→IB↑→Q点靠近饱和区，输出波形负半周部分被切掉，产生饱和失真。五、总结为了得到尽量大输出不失真的信号，要把Q点设置在交流负载线的中点处。作业3、作业：P513-73-83-15