搜索
聚全球教育智慧，育中华民族精英国际文凭组织评审专员、培训专员中大黄埔国际教育集团课程和评估中心主任杜文泉国际化进程中的中国需要大量中高端人才•济南将赴芝加哥举办创业恳谈会吸引海外人才•华能集团赴美德两国开展“千人计划”引才活动•江苏将斥资5亿引进20-30个创新团队•江西3年引进1191名博士以上高层次人才•厦门实施人才强市战略加快建设“人才创业港”•新疆石河子大学赴美招收留学生和引进高层次人才•佛山禅城区引进培育海外人才将接洽60海外博士•浙江杭州国税局与海创园联手助海外人才创新创业•贵州：入选海外高层次人才引进计划可获百万创业资助•……广州留学生网国际化进程中的中国需要大量中高端人才•昨天，英国最大的猎头公司Hays发布的中国大陆薪酬报告显示，与2009年相比，2010年回国求职、工作的海归同比增长20%，而且在同一家公司同等职位的情况下，海归比本土人才的薪酬普遍高出20%以上。而2010年在中国大陆工作的海归以及海外人才当中，70%来自于北美、英国和澳大利亚。•报告还显示，在其调查的中国大陆雇主(其中70%为外资企业，接近为大型私有企业，剩下的极少数为国有投资银行)当中，70%选择雇用海归或者外籍员工。此外，雇主普遍表示比较中意同时拥有国内公司工作经验和国外留学或者工作经历的雇员。京华时报2011年2月20日接受国际先进教育成就兴业报国理想中国的教育与西方先进教育相比还有差距《中国国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》“……必须清醒认识到，我国教育还不完全适应国家经济社会发展和人民群众接受良好教育的要求。教育观念相对落后，内容方法比较陈旧，中小学生课业负担过重，素质教育推进困难；学生适应社会和就业创业能力不强，创新型、实用型、复合型人才紧缺……”目前国内开展国际化教育的几种常见模式模式一：引进外籍教师进行英语学习；模式二：引进国外教育机构的某一单项内容：例如某一英语项目的教学和评估；模式三：引进国外教育机构的全套教学和评估系统：例如各种国际预科项目。中大黄埔国际教育集团使命聚全球教育智慧育中华民族精英创中国现代基础教育黄埔军校中大黄埔国际教育的理论基础中大黄埔国际化教育东方教育优势＋西方教育优势中国教育英国教育IB国际教育综合能力和素养双基扎实世界语言英汉双语中大黄埔国际教育培养目标博闻强识的终身学习者精汉通英的国际交流者正心修身的未来创造者中大黄埔国际化学校的八项标准教育理念育人目标学习环境语言环境课程设置师资队伍教评方法班级规模中大黄埔国际教育的课程和升学体系世界1000多所大学国内大学11-12年级英国高考课程+拓展课程+实践课程其它国际高中国内高中9-10年级英国中考课程+拓展课程+实践课程国内9年级7-8年级国内+英国初中学术课程+拓展课程+实践课程1-6年级国内+英国小学学术课程+拓展课程+实践课程中大黄埔国际教育的师资团队多元化的师资队伍严格的任职资格标准完善的教师培训体系杜文泉，专注于中西合璧国际教育理论及课程研究、教师培训师。同时也是国际文凭组织的教师培训专员和评审专员，曾代表国际文凭组织在斯里兰卡、天津、北京等地主持专题教师培训会议。已经为300多名中国内地、香港和国外学校的管理人员、行政人员、教师进行了培训。Collis.I.Rost是国际知名的教师培训师、课程开发者和教育顾问。曾在美国、俄罗斯、挪威和中国主办多场教育专题会。撰写了专业英语教师培训教学方案(GPETT)，已经在中国培训了300多名老师。2009年，被任命为印度Mulyavardhan教育项目学术总监，为157所政府学校的老师提供培训和监督。在他的指导下，今年该项目已推广到400多所学校。•中西合璧•科研、培训、督导、质量监控专业机构独有的课程和评估中心使命聚全球教育智慧，育中华民族精英育人目标博闻强识的终身学习者精汉通英的国际交流者正心修身的未来创造者实施措施八项学校标准七项基本原则十项核心方法保障国际化、高水平的专家顾问团队前瞻性、专业化的投资管理团队中西合璧研究型的课程评估中心感谢您的关注！