1.了解我国“国土辽阔,区域差异大”的基本国情以及因地制宜发展经济,加强区域联系的必要性。2.结合“入世”了解走向世界的中国在全球化进程和解决人类面临的重大问题中所起的重要作用。3.初步树立全球意识和可持续发展的观念。阅读教材88---90页内容,并认真完成下列问题:1、我国的基本国情有哪些?2、怎样才能促进区域的可持续发展?3、我国在世界中怎样才能更好地发展呢?4、图9.2说明了什么?5、人类面临的问题有哪些?1、我们自己家乡发展经济有哪些有利与不利的条件?2、目前,我国正在建设的南水北调、西气东输、西电东送这些重点工程。那么它们输送资源的源地和目的地各在哪些地区?主要解决哪些问题呢?3、我国加入WTO对我国的农业有什么影响?我们自己家乡发展经济有哪些有利与不利的条件?我们发展经济的条件,既有优势也存在问题,不利方面是人口多,人均资源少;有利方面是人口多,劳动力资源丰富。针对当地的现状我们应扬长避短,发展农业要走多种经营之路,发展工业可发展劳动密集型的加工工业,并积极发展大量劳动力的第三产业。这样不但充分利用了大量的人力资源,而且创造了更多的效益。总结:通过初一、初二两年的学习,我们走过世界,走遍中国。明天同学们将带着所学到的地理知识、运用地图的本领和分析解决问题的能力,走向世界、走向未来。填空题:1.21世纪,我国要积极融入的过程中,加强与世界各国、各地区的经济合作,引进和、努力开拓国际市场。2.一个区域要实现可持续发展,需要充分利用有利的,对不利的地理条件进行合理的,、地发展经济。同时,还要加强之间的联系,发挥各自的优势,,,使资源得到充分的利用。经济全球化资金先进技术管理经验地理条件改造扬长避短、因地制宜区域分工协作互惠互利达标检测