一、我做的“文具”

学习目标：仔细观察文具的外形和色彩，运用彩泥进行制作。感受装饰学生用品的喜悦和成就感。说一说同桌之间说一说你都有哪些文具？它们的形状和大小。思考：捏彩泥可以使用什么方法？团泥学生作品：试一试：选择不同颜色的彩泥，制作自己喜欢的“文具”。注意大小和形状。课后拓展：还可以用彩泥把旧盒子装饰成漂亮的文具盒，把制作的文具放进去。