搜索
义务教育课程标准实验教科书一年级上册10的加减法湊十歌一九一九好朋友，一加九，十个小孩拍皮球；二八二八手拉手，二加八，十个小孩吹喇叭；三七三七真亲密，三加七，十个小孩开飞机；四六四六一起走，四加六，十个小孩吃石榴；五五凑成一双手，五加五，十个小孩敲锣鼓。9＋1＝1010-1=91+9=1010-9=1●●●●●●●●●●8+2=2+8=10-8=10-2=108102●●●●●●●●●●7+3=103+7=1010-7=310-3=7●●●●●●●●●●6+4=104+6=1010-4=610-6=4●●●●●●●●●●5+5=1010-5=561061010464我会做:从0、1、2、3、4、5、6、7、8、9几个数字中选择填空，每个数只用一次。□+□=□+□=□+□=□+□19283764小朋友们：本节课的知识学完了，就让我欢欢当小导游带大家进行课堂检测吧！我相信只要你能认真读题，积极思考，一定能成功，加油！课堂检测A卷：1、2、3、看图，根据题意写出两道加法算式和两道减法算式。□+□=□□+□=□□-□=□□-□=□33464446661010101010-467+31010-410-6410-7+37+1037+7+37+1037+6410-课堂检测B卷：2、猫抓老鼠。（哪只猫抓到哪只老鼠？用线连一连。）1、8427313、根据题意列出算式：★★★★★★★★★★△△△△△△△□○□=□□○□=□4+610-3710小朋友们试卷做完了，认为自己能得几颗智慧星?小朋友们，本节课的内容学完了，你认为自己能得几颗智慧星?