职业生涯规划设计大赛作品

1大学生职业生涯规划设计大赛___个人职业生涯规划设计姓名：肖磊性别：男学校：湖南工学院院系：材料与化学工程系专业班级：材料工程0701手机：：[phone]电子邮件：[e-mail]撰写时间：年月日2大学生职业生涯规划设计大赛目录第一章引言1.1序言……………………………………………………………………………31.2模式、职业发展路径与阶段划分……………………………………………4第二章自我认知2.1个人情况………………………………………………………………………52.2自我盘点………………………………………………………………………62.3职业兴趣以及职业观……………………………………………………………72.4自我分析小结…………………………………………………………………11第三章职业认知3.1家庭环境分析…………………………………………………………………143.2学校环境分析…………………………………………………………………153.3社会环境分析…………………………………………………………………183.4职业环境分析…………………………………………………………………213.5SWOT分析……………………………………………………………………223.6职业分析小结…………………………………………………………………24第四章职业决策4.1职业目标………………………………………………………………………254.2评估与决策……………………………………………………………………264.3备选方案………………………………………………………………………31第五章计划与路径5.1生涯规划分类……………………………………………………………………345.2执行路径…………………………………………………………………………355.3策略规划…………………………………………………………………………35第六章自我监控6.1职业规划综合评定与监控……………………………………………………38第七章结束语…………………………………………………………………40——个人职业生涯规划设计3大学生职业生涯规划设计大赛第一章引言1.1序言今天,如果你不生活在未来,那么,明天你将生活在过去!!年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。人生就是过河卒子,只进不退!很长一段时间我都在想这个问题，刚进入大学,老师也跟我说了这方面的事情。究竟是要怎样去面对自己的未来，如何规划自己的未来。这对我来说是不可逃避的问题，应该是认真思考的问题。我知道现实很残酷，也体验过社会竞争的激烈。我也知道没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果？一直以来我总是努力完成每一件事,体验着充实的快乐。有时别人不能理解，觉得我太傻，其实我自己也不知道我那样做是否有价值，但是至少我能处理繁冗的事，至少我锻炼了我的毅力，至少能合理安排自己的工作与学习。与此同时在人际交往能力以及语言表达能力等方面也得到了提高。一路走来，一路风雨，在逝去的岁月里，我失去了很多，我也收获了不少。也许人总是在得与失中成大，在得与失中茁壮。人的一4大学生职业生涯规划设计大赛生很短暂，短暂的一生我们哎哟合理安排，合理规划。而如今我也块毕业了。大学三年瞬间即逝。有过泪水，有过快乐。总结过去，我收获了很多，在学生会的一年多里我锻炼了很多，与社会接触更近了，如果说学生会是我进步的阶梯，那么我的认真踏实便是每一步阶梯。通过踏实的走好每一步，我能走的更高。看的更远。还有半学期就要找工作了。为此，我也要好好规划自己的未来。从大一到现在我去过几家公司实习，对自己的的未来工作也有了很好的认识，对未来的发展也有了更进一步的了解。于是，再经过一番深思熟虑之后，我决定把自己的未来好好规划设计以下，让自己的目标更明确，让自己的定位更准确。我知道成功的人一直追求，永不放弃，我也明白有了目标，才会有动力。要勇于去做白日梦，更要会做白日梦。我相信“只有想了才会去做，不想永远不会去做”1.2模式、职业发展路径与阶段划分模式：自我实现式职业发展路径：优秀毕业生→公司工艺部职员→公司工艺部主任→公司工艺部副经理→公司工艺部经理→公司工艺管理副总阶段划分：探索期（大学期间）奋斗期（毕业后在公司1-2年）发展期（毕业后3-7年）实现期（毕业7年以后）5大学生职业生涯规划设计大赛第二章自我认知2.1个人情况我1985出生于河南省商城县汪桥镇土庙村，2007年录取于湖南工学院材料与化学工程系材料工程技术专业，在学校担任心理健康教育与咨询中心助理，院团委心理服务部部长，材料与化学工程系心理部部长。在学校学习期间，我努力学好专业知识，认真完成学习任务，成绩优异。做好本职工作，深得老师的信任。团结同学，积极参与学校、班级组织的各项活动，同时也策划本部门的各项活动，合理安排本部门干事的工作，发挥他们的优点，同时也让他们了解自己的缺点，并及时改正。进入大学已经有两年了，在这两年里，我由一个懵懵懂懂的孩子，变成了一个成熟稳重的大人，在学生会的这段时间里我的组织管理能力，语言表达能力，人际交往能力以及社会适应能力得到了提高。平时喜欢打篮球，羽毛球，看书，爬山，听音乐，看NBA篮球赛，看报，有时组织同学去郊游。喜欢的文学作品有：《平凡的世界》、《家.春.秋》、《弗兰德公路》。杂志有：《辽宁青年》、《读者》、《青年文摘》。报纸有：《中国青年报》、《中国教育报》、《文萃》等。喜欢的音乐有：《冬季的台北来看雨》、《阳光总在风雨后》、《和你一样》等。6大学生职业生涯规划设计大赛2.2自我盘点(1)优势与优点学习成绩优异，担任学生会干部以及心理健康教育与咨询中心助理，班级群众好，能团结同学，能合理安排工作与学习，待人诚挚、温和。做事积极认真负责、踏实、任劳任怨。敢于实践，敢于创新，动手能力强。坚持自己的原则：做好我应该做得事，我能做得事，帮助别人我能做到的。人际交往能力较强，善于与人沟通、交流，能团结好周围的人，能合理安排部门各项工作，使每一位干事尽所能发挥他们各自优势，全心投入到工作中来。对我而言我对待每一件事都很认真，能把握全局，灵活处理一些突击事件。我能熟练运用office,Excle等办公软件。能适应现代化的无纸办公环境。能处理好办公室的日常事务等。我坚持一个信念——“做好每一件容易的事不容易，做好每一件平凡的事不平凡。”（2）劣势与缺点“体无完肤，人无完人”我的缺点也有很多。我的性格有些急，如果心里有一件事没有处理我就心不安，因此也会引起误会。我的脾气有时也不好，不过我现在已经改了很多。有时做事不够果断，总是顾虑太多。因此，也错过了很多发展的机会，在学生会这段时间里我7大学生职业生涯规划设计大赛一直默默不问，踏实做事可是总觉得自己过于拘泥，总觉得没有发挥自己的优点，有时也缺少一点自信心。我觉得我最大的缺点就是：自制力有点差，甚至有时觉得自己太幼稚，容易冲动。但是我能坚持做好每一件事，我不怕累不怕苦。（3）解决劣势与缺点在以后的工作学习生活中我应该合理安排每一天的工作内容，让自己的生活有条不紊的进行。做事多一些耐心，信心。乐观，充实的过好每一天。更好利用身边的人力资源，果断的做好每一件事。对于自己的缺点，我应该时刻反省。相信自己能行！2.3职业兴趣以及职业观为了进一步认清我自我属于何种类型的人，更好的了解自己的职业取向，确定未来数年内更适宜从事的工作岗位是什么，我选择了霍兰德职业兴趣量表进行测试，并对结果进行了分析总结，从而得出了自己未来的初步职业取向。以下是我的测试结果：测评项目职业兴趣测验测评时间2009-7-89:40:09测评帐号269344A2-BAEB-4A5C-8B29-91350C1DD3FC试卷编号MIT13779872测评人姓名肖磊性别男年龄24行业橡胶·塑料·非金属矿物制品业职位学生备注目录索引8大学生职业生涯规划设计大赛1报告目的2理论简介3基本报告3.1测验结果3.2职业兴趣类型解释报告目的本报告从兴趣的角度对个体进行分析，并且考察了参测者对职位的兴趣、偏好的工作环境、优势等个体特征与发展潜力。理论简介不同的职业之间，既有共同性，又有差异性。心理学家从人与职业相匹配的角度将职业分成3类--“DPT”：D-Data关注数据、符号和观念等方面的职业：研究、艺术；P-People关注人，和人打交道的职业：社交、企业；T-Thing关注事物，与机器、自然界等打交道的职业：技能、事务；著名的心理学家Holland认为职业爱好是一种生活方式的选择。1973年，他提出职业兴趣六边形学说，把职业兴趣分为技能、研究、艺术、社会、企业、事务六种兴趣倾向：职业兴趣是兴趣在职业选择活动方面的表现，不同的人在职业兴趣上有很大差异，兴趣是产生工作动力的一个源泉，人们之间的职业兴趣倾向差异会影响其工作成效：9大学生职业生涯规划设计大赛喜欢现实性的、实在的工作，如机械维修，木匠活，烹饪，电气技术等也称“体能取向”、“机械取向”。这类人通常具有机械技能和体力，喜欢户外工作，乐于使用各种工具和机器设备，喜欢与事务而不是与人打交道的工作。他们真诚、谦逊、敏感、务实、朴素、节俭、腼腆。喜欢各种研究性工作，如医师，实验室研究人员，产品检查员等。这类人通常具有较高的数学和科学研究能力，喜欢独立工作，喜欢解决问题；喜欢同观念而不是同人或事务打交道。他们逻辑性强，好奇，聪明，仔细，独立，安详，俭朴。喜欢艺术性的工作，如音乐，舞蹈，唱歌等。这种取向类型的人往往具有某些艺术技能，喜欢创造性的工作，富于想象力。这类人通常喜欢同观念而不是事务打交道的工作。他们较开放、好想象、独立、有创造性。喜欢社会交往性工作，如教师，咨询顾问，护士等。这类人通常喜欢周围有别人存在，这种人对别人的事很有兴趣，乐于帮助别人解决难题。喜欢与人而不是与事务打交道的工作。他们助人为乐，有责任心，热情，善于合作，富于理想，友好，善良，慷慨，耐心。喜欢诸如推销、服务、管理类型的工作。这类人通常具有领导才能和口才，对金钱和权力感兴趣，喜欢影响、控制别人。这种人喜欢同人和观念而不是事务打交道的工作。他们爱户外交际、冒险、精力充沛，乐观，和蔼、细心、抱负心强。喜欢传统性的工作，如记帐，秘书，办事员，以及测算等工作。这种人有很好的数字和计算能力，喜欢室内工作，乐于整理、安排事务。他们往往喜欢同文字、数字打交道的工作，比较顺从、务实、细心、节俭、做事利索、很有条理、有耐性。基本报告根据参测者在测验中的回答，参测者的兴趣情况为：维度量表分百分位艺术型320事务型853.33企业型1066.67研究型1173.33技能型853.33社会型1386.67兴趣类型社会研究型10大学生职业生涯规划设计大赛参见以下百分位分布示意图:3.2职业兴趣类型解释（社会研究型）喜欢和人打交道，乐于各种社会性交往，以人际活动为日常生活的主要导向，成为注意力、能力、精力的主要投入方向。不喜欢孤独，有强烈的归属感，在人际环境中才觉得舒适和活跃。在管理活动中，机敏老练，很喜欢交际，有强烈的影响欲，同时富于同情心。对人为事物高度敏感；在交往中，对人热情，乐于合作。能自觉挑战上下级关系，善于社会角色定位；喜欢对人际活动进行安排、组织。宜的工作环境：要求人际、社交活动的工作，强调人的互动性，具有发挥个人组织能力的机会和自由度。综上所述，本人所适宜的职业主要为：社会管理及技术型，总体来说适合本人的发展，我所学的是材料工程技术属于社会管理及技术型的工作，对未来的工作我充满期望，也充满信心，我要踏实从一名基层技术员做起，做到心中理想的职位。11大学生职业生涯规划设计大赛职业价值观我的职业价值观是在事业上真心接受某一职业及组织；充分认识自己所选职业的重要性；在充分认识自己选定的职业重要性和真心接受它的基础上，形成个人积极向上的价值体系。从小事做起，从基层做起，努力学习新的知识，虚心向老员工学习，与各位同事和睦相处，搞好人际关系，尽快适应组织环境，融入组织文化，融入集体生活、学习、工作中去，明确岗位职责，脚踏实地做