洋里中学校园文化建设实施方案

闽侯县洋里中学校园文化建设实施方案校园文化指的是学校所具有特定的精神环境和文化气氛，它包括校园建筑设计、校园景观、绿化美化这种物化形态的内容，也包括学校的传统、校风、学风、人际关系、集体舆论。心理氛围以及学校的各种规章制度和学校成员在共同活动交往中形成的明文规范的行为准则。健康的校园文化，可以陶冶学生的情操、启迪学生心智，促进学生的全面发展。我校根据整体优化的原理，优化构成校园文化的各个要素，计划确立“绿化、美化、净化校园，建设优良校风，开展丰富多彩、健康高雅的校园文化活动，充分发挥校园文化全面育人功能”的目标。第一部分：硬件方面一、持之以恒净化美化校园环境。我们将制定清洁校园、净化校园的规章制度，如《环境卫生管理制度》、《卫生班评比制度》、《绿化区管理制度》等，建立由学生执勤队进行检查、评比的激励机制。培养学生讲卫生的习惯，以讲卫生为荣，不讲卫生为耻的氛围。自觉养成良好的卫生习惯，并进一步内化为优良的品德素质。二、精心设计，充分发挥环境育人功能（1）走进校门，教学大楼前是醒目的“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”。会堂上方是“树平安意识，立文明行为，求一流质量，走创新之路，建和谐校园”。（2）校门口设置公告栏。（3）左边橱窗，根据学校各个时期的教育中心，定期出版宣传内容；不锈钢牌分别《中学生日常行为规范》，《小学生守则》、《师德规范》和《学校平面图》；右边保留原橱窗。荣誉栏：优秀班队干部、三好学生、优秀班级及其他获奖情况。（4）教学楼前的“休闲广场”，同学们在休闲的同时可以接受教育；分别设计“传统文化廊”、“星星火炬廊”和“领袖、楷模”；（5）教学楼每层楼拐弯处的墙壁上分别有“说话轻，脚步轻，上下楼梯靠右行”的提示。（6）每层楼教室的走廊张贴、悬挂革命领袖、英雄人物、劳动模范、科学家、艺术家等杰出人物的画像和格言，制作、设计介绍家乡自然风光、风土人情、建设成就的图片和文字，绘制、创作引导学生勤奋学习、健康生活、养成良好行为习惯的卡通人物形象等，特别是鼓励、展示学生自己创作的作品，引导学生从确立远大志向做起，从增强爱家乡的情感做起，从规范行为习惯做起，培养良好的思想品德。（7）阅览室外的橱窗，展出学生的读书体会。室内正面墙壁上高尔基的名言“书籍是人类进步的阶梯”，给人一种启示：只有勤奋读书，努力攀登，才可达到人生崇高的理想境界。（8）班级文化建设：每班都必须建立学习园地，守则、规范，上墙两边挂名人名言，前方贴班训、国旗。（9）办公区：外面挂教育家名言，室内制度上墙，教师责任承诺。（10）绿化区：植被的介绍，有爱护的提示。（11）餐厅：节约粮食和水、讲卫生等宣传标语。（12）车棚、厕所：有卫生安全提示（13）楼梯间：文化宣传、垃圾筒（14）教学楼后花园广场四角设置垃圾筒（15）各室相应制度健全上墙，如传达室、厨房、各功能室、电脑教室、美术音乐教室（16）德育室：学校简史、荣誉、学生作品的收藏第二部分：软件方面一、树立优良的校风校风是校魂，在一定程度上体现了学校办学方向、培养目标、价值取向、行为方式。优良的校风是学校全面贯彻教育方针，全面提高教育质量的保证。1．立高尚师德树教育新风前苏联教育家乌申斯基认为，在教育中“一切都应以教育者的人格为基础……只有人格才能影响人格的发展和形成。”在校风形成上，学校领导和教师的行为作风是最有影响的因素之一。他们的言行举止，道德风范，形成一股潜移默化的巨大力量，影响着学生的精神境界和思想情操。重视教师队伍的精神文明建设，坚持政治学习，组织教师认真学习上级有关文件，学习教育的政策、法规，树立正确的世界观、人生观、价值观，更新教育观念，树立“素质教育”的教育观、质量观、学生观，培养强烈的工作责任心，乐于奉献的精神，以高尚的师德影响学生，以优良的教风带动良好学风的形成。2．抓制度和规范建设明确而严格的校规和校纪是强化校风的重要方法，我们根据素质教育的要求，学校的特点，师生共同制订体现时代要求的校训、校徽、校歌、校服等，制订一系列学生在校学习、生活的规章制度，严格抓好学生的日常行为规范的养成教育，坚持开展“文明班”、“卫生班”等的评比活动，以加强学生的组织纪律性，规范学生的行为，养成良好的行为习惯。3．继续深入开展学校开放日、校长接待日活动。接受社会和家长及兄弟学校的监督，认真听取来自各方面的合理化建议。二、开展丰富多彩、健康高雅的文化活动学生对感兴趣的事物或在玩耍的时候，他们的思维、注意力、情绪和兴趣都处于主动的积极状态之中，最容易接受道理，根据这一特点，寓思想品德教育于生动活泼、形象具体的校园文化活动中是行之有效的教育手段。1．利用法定节日、传统节日、纪念日对学生进行爱国主义教育。根据不同节日开展各种专题教育活动，弘扬爱国主义精神，激发学生的爱国热情。如元旦，了解祖国过去一年来改革开放的伟大成就；三月份学雷锋，树新风；四月份缅怀革命先烈，继承革命传统；五月份举办艺术节和五月红歌比赛；六月份今昔对比，珍惜今天来之不易的幸福生活，立志为将来振兴中华学好本领；七月份歌颂伟大、光荣、正确的中国共产党；国庆节回顾祖国光辉的历程，展望祖国美好的前程，建军节前后和春节慰问退伍、伤残军人，为军烈属做好事等等。2．结合形势，开展各种教育活动如（围绕纪念反法西斯战争胜利、中国抗战胜利主题看一个展览、读一本故事书、看一部影视、学会一首歌曲、讲一个故事、写一篇读后感）。此外我们还要开展法制、环保等方面的系列教育活动。3．开展娱乐性的活动利用图书馆丰富的藏书，电教室大量的具有教育性强的影视录像，为学生读好书、看好影视创设条件。要求学生看好书，写读书心得，组织绘画、演讲、化妆表演。学校定期举行读书竞赛活动。要求学生在看好影视后，写影评、观后感，对影视中的优秀人物展开评论，以加深认识，弘扬真、善、美。要求学生在课前、课间随广播学唱好歌，组织歌咏比赛，让学生在歌声中受到感染，得到熏陶。为了培养学生多方面的兴趣，发挥个人的潜能，组织科技、学科、文艺、体育类的社团，让学生自由选择参加活动。定期组织演讲比赛、绘画比赛、摄影比赛等，组织科技节、艺术节、体育节，让同学们展示各自的才能专长，体验成功的喜悦和乐趣。4．争取社会力量丰富校园活动我们与社区单位开展共建精神文明活动。请派出所的民警同志讲法制知识，增强法纪观念；请消防战士训练学生的队列操，培养学生严明的组织纪律性、吃苦耐劳的精神；请离退休干部为学生讲战斗战事，进行革命传统教育，学习国防知识；大量的校园文化活动寓意深刻、富有情趣，丰富了学生的感性认识，使教育活动具体、生动、形象，易于学生由道德感知向道德情感转化。第三部分：具体目标要求和工作任务：（一）环境建设１.绿化、美化工作★目标：把学校建成四季常绿、三季有花、恬静雅致、自然优美的校园。★工作任务：①做好绿化、美化环境工作。校园绿化、美化，以实用、经济、美观为原则，以绿色植物造景为主，园林小品为辅，适当设置景点，做到点面结合，使校园成为工作、学习、休憩的理想场所。②加强对绿化工作的目标责任制管理。设专职绿化人员，定期对全校花草、树木、绿篱进行修剪、养护。2.工作学习环境：★目标：为师生员工创设一个整洁舒适、竞争合作、文明向上、创新进取、愉快学习、健康成长的工作学习环境。★工作任务：①对教室、办公室、多功能教室、活动室内部设施进行全面的检修或升级。②规范室内物品放置，强化室内外卫生要求，按照“分块整顿，综合治理”的原则，规范劳动时段，清除卫生死角，做到窗明几净，空气清新，保持各公共场所整洁，使室内外物品放置整齐，学习办公用品摆放有序，张扬人文精神，浓郁学术气息，营造“祥和、快乐、健康、幸福”的工作学习生活氛围。③开展“绿色教室”、“绿色办公室、“图书角”等评选活动。④定期、不定期进行各种形式的检查评比活动。3.人文景观建设：★目标：加强人本文化建设，体现“协调和谐、美观大方、有效育人”的原则。★工作任务：①适当设置人文景观。②在学校设置体现公民道德规范、职业道德要求、素质教育实施、课程改革目标、人文精神培养、终身发展需要等内容要求的名人名言灯箱语录牌和匾牌。③修缮、增设宣传橱窗、黑板报、布告栏等。(二)校风校纪：l.干部风纪：★目标：坚持实事求是、讲求实效、不搞形式主义的原则，转变工作作风，提高工作效率，科学管理，人格育人。★工作任务：①严格工作纪律：建立考勤制度和工作日制度。②规范工作行为：不断修订完善本单位、部门工作职责、办事程序和工作要求，严格按工作规范办事。③继续实施“领导干部素养提升工程”和党风廉政建设活动。2.教师风纪：★目标：工作中做到严于律己，为人师表，培养良好的职业道德，在全校范围内逐步形成讲责任、讲质量、讲师德、作表率的良好教学工作氛围和勤于思考、敏于学习、乐于奉献、敢于创新、志存高远、关注未来的良好风气。★工作任务：①建章立制，严格管理，规范教学行为。②强化师德教风建设，进一步提高师德水平，树立教师的良好形象，做到典型引路，弘扬正气，坚决抵制不正之风。③搞好校本培训，造就“理念领先、敬业爱生、一专多能、创新力强”的教师队伍。④加强教育教学研究，以科研为先导，以科研促管理，以科研提质量，以科研求发展。⑤加强对教学工作的督导、检查和评比。3.学生风纪：★目标：明确学习目的、端正学习态度、遵守学校纪律、遵守公共道德、维护公共秩序，珍惜学习时间、讲究学习方法，杜绝迟到、早退、旷课和不规范行为，在学生中形成“轻松愉快学习、健康快乐成长”的良好氛围。★工作任务：①抓好学生公共道德和日常行为规范的养成教育。A.以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为主要内容，加强礼仪教育，围绕《思想品德》这门课程加强形势教育，增强正义感、爱国意识。B.并通过丰富多彩课外活动，培养学生的创新精神、创新品质、创新思维和创新能力。C.加强对学生安全教育、法治教育、环保教育、科技教育，培养学生关心社会、关心集体、关心自然、关心他人与自己的良好习惯，在学生中的形成，读书明礼、勤奋努力、健康向上，团结友爱，快乐成长的良好氛围。使两操、路队、自行车摆放、卫生扫除、课外活动、文明用语等形成良好习惯，强化学生的公共秩序意识和爱护公物、保护环境的意识。②教育学生自我评价的科学方法，让学生在自我管理、自我锻造、自我约束、自我评价的过程中健康成长。③提高学习效率，增强获得知识的趣味性和主动性，并开展丰富多彩的课外活动，培养学生的创新精神、创新品质、创新思维和创新能力。④加强对学生的“五爱”教育、安全教育、法制教育、国防教育、环保教育和科技教育，培养学生关心社会、关心集体、关心自然、关心他人、关心自己的良好习惯。4.职工风纪：★目标：强化服务意识、提高服务质量，为全校师生员工的工作、学习、生活提供一个良好的后勤保障。★工作任务：①开展优质服务活动：服务要规范及时、热情周到，举止文明，礼貌待人。②制定奖惩制度，评选文明处室和文明标兵，奖勤罚懒、奖优罚劣。(三)文化氛围：１.宣传舆论：★目标：理论教育深入扎实，认真贯彻执行中央和省市区关于做好宣传思想教育工作的精神，坚持以“三个代表”重要思想为根本指导、正确把握舆论导向、加大典型宣传力度，思想道德教育要经常化、规范化，为我校的校园文明建设提供良好的理论支持和思想保证。★工作任务：①充分发挥黑板报、广播站、校报和宣传橱窗的主阵地作用。②引导校园文化气氛健康向上，开展形式多样的宣传活动。③扩大宣传阵地、宣传设施和宣传内容。结合“三个代表”重要思想，把文明校园建设与学校的中心工作紧密结合起来。2.校园文化：★目标：改变单调的学习、工作、生活模式，使文体活动生动活泼，使班队工作有声有色，使第二课堂形成风景线，使校园文化生活呈现出异彩纷呈、百花齐放、健康向上的繁荣景象。★工作任务：①本着“学以致用、服务社会、锻炼自我、提高素质”的宗旨组织开展丰富多彩学生课外活动。②举办艺术节、文化节、科技节、教师论坛、青年教师才艺大赛、学术报告、专题讲座等活动，丰富校园文化。③开展各种健康向上，生动活泼的体育比赛和文娱活动。④开展创建“学习型校园”活动。(四)道德规范：1.文明举止：★目标：弘扬传统美德，狠抓人文素质、培养文明内