瑞思-教育决定孩子未来-课程版

霍顿·米夫林HoughtonMifflin瑞思学科英语欢迎各位家长霍顿·米夫林HoughtonMifflin霍顿·米夫林HoughtonMifflin霍顿·米夫林HoughtonMifflin霍顿·米夫林HoughtonMifflin专业的人做专业的事！——霍顿·米夫林HoughtonMifflin数万名学员穿梭在深港之间专业的人做专业的事！——霍顿·米夫林HoughtonMifflin选择瑞思的理由……教学理念的独特性生活英语+工作英语走进国内外名牌大学+☆项目管理能力☆演讲演示能力☆团队协作能力实证基础+理论基础学科英语+未来领导力+浸入式方法=国际化人才专业的人做专业的事！——霍顿·米夫林HoughtonMifflin8岁时就能自由运用6国语言通晓动物学、植物学、物理学、化学，尤其擅长数学9岁时他进入了歌廷根大学14岁就被授予哲学博士学位16岁获得法学博士学位，并被任命为柏林大学的法学教授23岁他发表《但丁的误解》一书，成为研究但丁的权威。专业的人做专业的事！——霍顿·米夫林HoughtonMifflin性格决定命运正确教育孩子的方法。抓住孩子智力发展的最佳时期0岁教育的秘诀专业的人做专业的事！——霍顿·米夫林HoughtonMifflin英语难之谜—国人大脑语言区与老外不同专业的人做专业的事！——霍顿·米夫林HoughtonMifflin英语难之谜—国人大脑语言区与老外不同人类大脑语言功能区其实有两个：一个是位于前脑的布鲁卡区，另一个是位于后脑的威尔尼克区。为什么用学习中文的方法就不能学好英语呢？专业的人做专业的事！——霍顿·米夫林HoughtonMifflin外语学习六大误区速学速成、不求方法专攻语法、只为应试内容错误、需求脱节中英互译、汉语思维迷信外教、本末导致不合时宜、错失良机专业的人做专业的事！——霍顿·米夫林HoughtonMifflin172年历史1967年纽交所上市（股票代码：HTN）06、07年完成了系列并购交易。2007年底已经完成对哈考特教育出版公司（HarcourtEducation)的收购。市值120亿美金全球最大教育出版集团及教育方案提供商在美国，每两名学生，其中就有一名学生使用HM的教育产品霍顿·米夫林（HoughtonMifflin）的教育成就美国小学课件，全球120个国家，45000所学校、超过100，000，000学生正在受益专业的人做专业的事！——霍顿·米夫林HoughtonMifflin品牌优势——奖项代表品质DestinationMath：2007Codie奖数学类最佳小学教育解决方案2006iParenting最佳产品2005eSchoolNewsRCA初等代数最佳产品2005eSchoolNewsRCA数学能力最佳产品2005eSchoolNewsRCA代数最佳产品2005eSchoolNewsRCA分数小数百分数最佳产品2005eSchoolNewsRCA几何最佳五强产品2005金火炬奖2005Codie奖数学类最佳小学教育解决方案2002多媒体教学方式奖DestinationReading：2006iParenting最佳产品DestinationReadingⅠ&Ⅱ2005多媒体教学方式奖2005金火炬奖2005Codie奖语言艺术／阅读类最佳小学教育解决方案DestinationReadingⅠ&Ⅱ2004多媒体教学方式奖DestinationReadingⅠ&Ⅱ2003多媒体教学方式奖产品的国际专业地位，保证了教学品质的上乘多媒体互动课程所获奖项霍顿·米夫林集团（HoughtonMifflinGroup）百名教育专家历时7年耗资1.5亿美元共同打造的DestinationReading、DestinationMath、DestinationScience和Edmark系列多媒体互动软件。瑞思学科英语荣获“2007年度北京教育创新优秀教育机构”称号专业的人做专业的事！——霍顿·米夫林HoughtonMifflin自然习得学科思维——我们给你更多！传统英语教育及培训机构语文不单单是语言，数学和科学英语学科极大丰富了语言应用载体说明文体和数学在实际工作中应用更为广泛专业的人做专业的事！——霍顿·米夫林HoughtonMifflin人人需要“未来领导力”你也许会是一个成功的管理者、律师、父/母亲、儿女……没有领导力，就没有未来了吗？——项目管理演讲演示团队合作批判性思维能力创造性思维能力解决问题能力组织管理能力细节把握能力独立运作能力逻辑思维能力自信心肢体语言使用表情的配合公共演讲技巧演讲前准备及如何流利表述沟通协调组织尊重他人观点交流思想工作分配工作职责与责任与团队成员的配合专业的人做专业的事！——霍顿·米夫林HoughtonMifflin小升初面试考题回顾学生用英文作自我介绍1分钟。我拿出钥匙打开门……给个开头接下去。有一个球队两拨人正在比赛，你也想参与比赛该怎么办？他们还是不同意该怎么办？你感觉到幸福吗？你感觉到快乐吗？为什么？你知道什么是幸福？给你两个活动，一项较简单：数火柴，有奖品一支铅笔，一项较复杂，一些零件拼玩具，有更多奖品，时间规定在2分钟内，完成能得奖，不能完成没有奖品。看你选什么参加，说出原因。听说你在**方面非常突出，能否给大家表演一下？你根据刚才同学的表现，从中选出一位当组长，你选谁，为什么？你比他票数少，你服气吗？你觉得他是最棒的吗？你与他票数一样，你该怎么办，你要让贤吗？专业的人做专业的事！——霍顿·米夫林HoughtonMifflin香港大学面试考题1.老人越来越多，会对这个社会产生什么影响？你有什么解决的办法？2.北京2008年举办奥运的利与弊？3.对婚前同居的看法？4.香港电影事业和唱片事业5.香港电影为什么短期内会发展得如此繁荣？6.如果给你300亿，你如何改进中国状况？7.最难忘的事情是什么？8.比尔·盖茨从哈佛退学创建了微软，你认为中途退学对个人的成功好不好？9.有没有必要在上海建迪士尼乐园？10.在公共场合吸烟应不应该被罚款？11.为什么中国的电影不如好莱坞的？12.世界联系越来越紧密，你认为国际人才的要求是什么？13.如果你跟胡锦涛见面，你会跟他讲什么？专业的人做专业的事！——霍顿·米夫林HoughtonMifflin世界名牌大学的选拔标准考试科目（美国高考SAT&ACT）阅读数学自然科学面试科目批判性思维能力演讲演示能力创造能力逻辑思维能力组织能力领导能力……专业的人做专业的事！——霍顿·米夫林HoughtonMifflin通过北大自主招生面试直降30分•一不问学生成绩，二不考学科知识，而是问一些“超女走红”、“网络文字”等当前社会的热门谈资，这样的“高考”你见过吗？•面试的考场，5位同学一组面对3位考官陈述己见•面试的考题五花八门，不仅有国际类问题——如何看待环境的国际性，也有社会类问题，包括如何看待超女走红，网络文字是无聊至极还是意义深远，如何看待维权与责任的关系等等。•除了与人交往的能力、创新的意识、卓越的领导能力外，刘老师还反复提到了学生对于社会的认知能力、文学艺术的修养以及对于成功的渴望。只有具备这些能力和素质的学生，才能成为他们心目中北大的合适人选。•2007年北大自主招生比例将突破11%，能够通过笔试、面试的学生一般都能享受到降低30分录取的优惠政策。专业的人做专业的事！——霍顿·米夫林HoughtonMifflin了解瑞思课堂——理念和目标实施其中WarmUp热身被动注意为主/无意识记为主/最近发展区直接教学法/听说教学法/交流教学法/全身反应教学法英语社交技能提升、演讲演示能力获得LessonIntroduction&IWB主动探索课程知识被动注意为主/无意识记+有意识记/最近发展区直接教学法/听说教学法/交流教学法/全身反应教学法/阅读教学法学科英语Game/Activity游戏活动被动注意+主动注意/无意识记/最近发展区直接教学法/听说教学法/交流教学法/全身反应教学法/项目管理教学法学科英语/演讲演示能力/团队协作能力/项目管理能力Closure结束被动注意/无意识记/最近发展区直接教学法/听说教学法/交流教学法/全身反应教学法学习习惯、学习兴趣、持久学习动机的形成专业的人做专业的事！——霍顿·米夫林HoughtonMifflin课堂延伸——阅览室和测评机房不同级别按照学科分类的原版书籍分享阅读乐趣，在讲述中学会展示丰富多彩的课外活动数学角/自然角等阅读有利于语言表述的正确性和词汇/句法的积累养成寻找和获取知识的能力培养终身阅读习惯和学习兴趣闭环管理专业的人做专业的事！——霍顿·米夫林HoughtonMifflin档案袋评价法专业的人做专业的事！——霍顿·米夫林HoughtonMifflin瑞思导师的职业发展严格的筛选标准高强度的专业培训近乎苛刻的测评不间断的专业提升•系统地集中教学培训•教育技术专业培训•儿童心理学理论知识培训•课堂管理培训•教师角色扮演培训•爱心、爱教育•英语专业八级•口语标准，听说能力强•师范毕业•大剂量教学模拟•多频次教学试讲训练•专业技能评估•每周的教学专业交流•定期考核和指导•每年大型的示范及评选•在职培训螺旋式专业提升霍顿·米夫林HoughtonMifflin教育决定孩子未来！---EducationChangesChildren’sFuture!专业的人做专业的事！——霍顿·米夫林HoughtonMifflin了解瑞思课堂——理念和目标实施其中IWBWelcomeActivityClosure专业的人做专业的事！——霍顿·米夫林HoughtonMifflinHoughtonMifflin背景目录R.ISE学习体系介绍R.ISE阶段学习成果学员及家长俱乐部活动R.ISE课程安排R.ISE课件演示专业的人做专业的事！——霍顿·米夫林HoughtonMifflin瑞思的五年教学成果展示学科（语文、数学、科学）英语思维建立能够独立阅读不同题材的原版文章能够使用英文对文章发表独立的观点能够使用英文进行不同文体的独立写作能够运用英文表述分数、小数和复杂几何能够运用英文谈论自然及表述自己的观点能够运用英文谈论不同国家的风俗文化差异未来领导力项目管理能力能够使用流利的英文，组织和管理项目及团队成员，创造性地解决项目中的问题，并且能够把握细节，成功地完成项目团队合作能力能够使用流利的英文，与同组成员融洽地交流，沟通自己的观点，深刻理解自己的职责和责任对项目结果的重要性，懂得理解和尊重他人的观点和意见演讲演示能力能够使用流利自信的英文，加以丰富的肢体语言，针对不同的命题进行公众演讲专业的人做专业的事！——霍顿·米夫林HoughtonMifflinHoughtonMifflin独家颁发学生证书专业的人做专业的事！——霍顿·米夫林HoughtonMifflinHoughtonMifflin背景目录R.ISE学习体系介绍R.ISE阶段学习成果学员及家长俱乐部活动R.ISE课程安排R.ISE课件演示专业的人做专业的事！——霍顿·米夫林HoughtonMifflin瑞思学员俱乐部---鼓励学习，学以致用为您的孩子搭建起与美国孩子交流的桥梁；激发孩子的学习动机和兴趣；学以致用，增强孩子的学习效果；培养孩子的学习兴趣；拓展孩子的学习内容和形式激励孩子学习英语的动力树立学习榜样增进孩子之间感情；培养孩子的集体关爱意识展示孩子学习成果；激发孩子学习动机；E-PAL/交换生计划阅读/数学/自然/游戏角瑞思奖学金计划瑞思生日会瑞思汇报演出专业的人做专业的事！——霍顿·米夫林HoughtonMifflin瑞思家长俱乐部——构建交流平台，解决家长问题瑞思教育讲座瑞思亲子活动瑞思博友家长圈为您提供科学的，有效地语言教育理念及方法为您提供科学的儿童心理及成长的教育理念帮您解决在教育孩子过程中遇到的难题让你有机