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1.考点阐释2.考点精讲3.规律方法4.拓展提升正确运用成语（一）考点一正确使用词语返回目录第2页数字媒体资源库结束放映1.考点阐释1.高考对成语(熟语)的考查,定位在“正确使用”上,即在具体语言环境中对成语的使用情况进行考查,或通过言语操作对成语的使用情况进行考查。2.命题形式:以单项选择题为主。3.考查范围:多为常用但又容易出错的成语,部分单独命卷地区也涉及对熟语的考查。4.考查重点:结合语境考查考生正确使用成语(熟语)的能力。返回目录第3页数字媒体资源库结束放映2.考点精讲返回目录第4页数字媒体资源库结束放映1(2014·浙江卷)相比于持续火爆的住宅市场，多年来，写字楼市场一直处于不瘟不火的状态，与同地段的住宅楼相比，写字楼的销量要小得多。()×不瘟不火：指表演既不沉闷也不过火。这里用错对象，应用“不温不火”。不温不火：不冷淡也不火爆，形容平淡适中。可以形容人的性情温和，也可以形容销售行情不火爆。答案显隐考查点1因张冠李戴而致误类返回目录第5页数字媒体资源库结束放映2(2014·山东卷)在座谈会上，代表们结合实际情况，广开言路，畅所欲言，为本地区的经济发展献计献策。()ד广开言路”指尽量给下面创造发表意见的条件，是上级对下级而言，句意是代表们积极发言，应该是会议组织者广开言路，而不是代表。此处用错对象。答案显隐考查点1因张冠李戴而致误类返回目录第6页数字媒体资源库结束放映3(2013·新课标全国卷)这位姑娘天生就眼睛深凹，鼻梁挺直，头发卷曲，身材苗条，好似芝兰玉树，在黄皮肤黑眼睛的国度里，很容易被人认出。()×芝兰玉树：芝和兰是两种香草，玉树是槐树的别名，一说用玉制成的树，“芝兰玉树”比喻优秀子弟或对别人子弟的美称。此处用错对象。答案显隐考查点1因张冠李戴而致误类返回目录第7页数字媒体资源库结束放映3.规律方法1.弄清成语含义，注意常用范围，有些成语的含义中包含着适用对象，应牢记这些适用对象，防止出现扩大范围或误作他用的错误。2.弄清成语固定的适用对象。3.注意搭配对象。弄清对象，注意搭配返回目录第8页数字媒体资源库结束放映不期而遇（认识的人）汗牛充栋（书籍多）洗心革面（坏人）金兰之好（友情）豆蔻年华（十三四女子）美轮美奂（房屋建筑）气宇轩昂（人）破镜重圆（夫妻）一挥而就（写字、文章，画画等）青云直上（地位）洛阳纸贵（书畅销）倚马可待（写文章文思敏捷）巧夺天工（人工）两小无猜（少男少女）相敬如宾（夫妻）萍水相逢（素不相识之人）不耻下问（请教）举案齐眉（夫妻）楚楚动人（女子）耳提面命（长辈）精神矍铄（老人）妙手回春（医生）秀外慧中（女子）振聋发聩（言论）明日黄花（过时事物）济济一堂（人才）珠圆玉润（歌声、文字）鼎力相助（敬词，对方）知识卡片：某些成语的固定搭配返回目录第9页数字媒体资源库结束放映4.规范提升返回目录第10页数字媒体资源库结束放映1(2013·辽宁卷)凌南区虽地域狭窄，物产匮乏，但由于大力开发绿色农业，方寸之地，拓出了发展的大空间。()答案解析ד方寸之地”是指人的心，此处用于地区不当。2漫步万盛石林景区，石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力，浓郁淳朴的苗家风情及丰姿绰约的民族歌舞增添了人文情趣。()答案解析ד丰姿绰约”形容女子姿态柔美。只可指人，不能指歌舞。答案显隐答案显隐