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2009年高考英语试题（全国卷一/宁海卷）双向细目表（德宏州民一中高三英语组尹常喜）所有资料均来自网络，侵权请告知题型考查内容题量/题号识记记理解掌握综合应用小记分分值比例听力听力1-20√√130语言知识、语法单项选择交际用语21√√115时态：since现在完成时、一般过去时26、29√√2动词词组辨析27√√1非谓语动词：过去分词作后置定语/不定式作目的状语35、30√2介词习惯搭配√√1非限制性定语从句：介词+whom√√1宾语从句：whoever√√1Notonly引起的倒装1指示代词：that√√1形容词的比较级√√1情态动词should√1动词词义辨析√√1完形填空名词词义辨析8个√1230动词词义辨析7个√13.5形容词词义辨析2个√3副词词义辨析3个√4.5阅读综合能力考查A记叙文主旨大意59240细节判断56、57、58√6B细节理解60、61、62√6推理判断63√4C说明文推理判断64、65√4细节理解66、67√4主旨大意D对身为青少年的父母提出了许多建议细节判断70√2推理判断69√2主旨大意68√2短文改错副词改为形容词√210不定代词√1冠词√1连词:for/so√1介词错用√1名词单复数√1时态√1人称代词√1书面表达应用文：留言条2525合计8645231502010年高考英语试题（全国卷一/课标卷）双向细目表题型考查内容题量/题号识记理解掌握综合应用小记分分值比例听力听力1-20√√130语言知识、语法单项选择交际用语31、35√√215时态：过去进行时、现在完成时、过去将来时的被动态21、28、32√√3连词辨析25√√1非谓语动词：过去分词作后置定语/不定式作目的状语2734√1other、theother、another辨析23√√1非限制性定语从句：which24√√1状语从句：unless30√√1宾语从句33√√1否定词+so+adj/adv+as…26√√1情态动词can29√1动词词义辨析22√√1完形填空名词词义辨析4个√630动词词义辨析5个√7.5动词短语辨析2个√3动词短语搭配1个√1.5词组辨析2个√1.5连词辨析1个√1.5形容词词义辨析2√3副词词义辨析4√4.5阅读综合能力考查A广告宣传推理判断40细节判断56、57、58√6B说明文主旨大意59√2推理判断60、61√4C说明文推理判断64√2细节理解63、65√2主旨大意62√2D记叙文细节判断69√4推理判断66、67、70词义猜测68短文改错非谓语动词表语、定语√210副词：up\down√1冠词√1连词:but/and√1介词错用√1名词单复数√1时态√2人称代词√1书面表达应用文：邀请信2525合计864523150题型考查内容题量/题号识记理解掌握综合应用小记分分值比例2011年高考英语试题（全国卷一/课标卷）双向细目表2012年高考英语试题双向细目表（保九中高三英语组符雪娟）听力听力1-20√√130语言知识、语法单项选择交际用语21、35√√215倒装：As引导的让步状语从句的倒装、only接状语从句引起的倒装22、28√√2时态：一般现在时、过去进行时、过去完成进行时23、24、29√√3连词辨析25√1动词短语辨析26√√1非谓语动词：V-ing形式作后置定语27√√1副词短语辨析：ratherthan\otherthan30√√1限制性定语从句：whose31√√1情态动词：shouldhavedone32√√1冠词33√1动词词义辨析34√√1完形填空名词词义辨析7个√10.530动词词义辨析9个√13.5动词短语辨析1个√1.5形容词词义辨析3个√4.5阅读综合能力考查A记叙文推理判断56、57、59√640细节判断58√2B说明文推理判断60、61、62√6细节理解63√2C新闻实事词义猜测64√2细节理解65√2主旨大意66√2D广告宣传细节判断67√2推理判断68、69、70√6短文改错非谓语动词√110副词herethere√1冠词√1连词：but/and√1介词错用√1介词多余√1名词单复数√1名词所有格√1主谓一致√1时态√1书面表达应用文：求助信2525合计864523150题型考查内容题量/题号识记理解掌握综合应用小记分分值比例听力听力(关于地点、时间、原因、谁的、颜色、看法、主旨以及做什么等的系列问题)1-20√√130语言知识、语法单项选择交际用语21√√115冠词：a,an,the和零冠词的用法22√√1时态：一般现在时、现在完成时、一般过去时、现在进行时、过去完成时23、33√√2连词辨析25、34√2动词短语辨析27√√1非谓语动词：V-ing形式的独立主格结构；V-ed形式在时间状语从句中的省略现象28、32√√2形容词、副词的比较等级；形容词同等比较句型：as…as26、29√√2主语从句的连接词：what24√√1情态动词：could,must,should,need的否定形式用法30√√1代词：either,neither,any,none31√1动词词义辨析35√√1完形填空名词词义辨析7个√10．530动词词义辨析4个√6动词短语辨析1个√1.5形容词词义辨析3个√4.5副词的比较级1个√1.5副词词义辨析1个√1.5插入语：介词短语1个√1.5语境理解2个√3阅读综合能力考查A应用文推理判断56、59√640细节理解57、58√4B说明文推理判断61、62√4细节理解60√2文章的标题总结63√2C记叙文推理判断66√2细节理解64、65√2D议论文推理判断68、69√4主旨要义67√2作者的观点、态度70√2E七选五语境理解、主题句71√2上下文语境理解72、73、74、75√8短文改错不定式作宾补√110副词的用法：less√1动词短语搭配√1代词：指代一致√2介词错用√1情态动词√1名词单复数√1名词性从句的连接词：what√1动词时态√12013年高考英语试题（全国卷一/宁海卷）双向细目表写作电子邮件：申请信2525合计864523150题型考查内容题量/题号识记记理解掌握综合应用小记分分值比例2014高考英语新课标卷双向细目表杨丽芹题号题型考察目标听力听力1-20√√130语言知识、语法单项选择交际用语21√√115时态：since现在完成时、一般过去时24、27√√2动词词组辨析30√√1非谓语动词：过去分词作后置定语/现在分词作状语22、35√2介词习惯搭配34√√1动词辨析23√√1宾语从句：what26√√1Todo不定式的省略281语言顺序33√√1冠词31√√1情态动词29√1动词词义辨析23√√1完形填空名词词义辨析8个√1230动词词义辨析7个√13.5形容词词义辨析2个√3副词词义辨析2个√4.5阅读综合能力考查A记叙文主旨大意57240细节判断56、58、59√6B说明文细节理解60、61、62√6推理判断63√2C说明文推理判断64、65√4细节理解66、67√4D介绍英国文化博物馆细节判断68√2推理判断6970√4任务型阅读主旨大意细节判断71、72、73、74、7510短文改错副词改为形容词√210不定代词√1冠词√1连词:for/so√1介词错用√1名词单复数√1时态√1人称代词√1书面表达应用文：留言条2525合计86452315012567111920细节理解谈话内容理解314细节职业418推理判断作者观点8151617细节数字913细节地点10细节交通方式12细节人物关系阅读理解第一节试题题材题号题型考察目标Ａ社会生活类21细节理解特定细节的理解和判断能力22细节理解特定细节的理解和判断能力23语意猜测根据文章信息进行合理推断的能力24主旨大意信息提炼概括的能力B社会文化类25细节理解特定细节的理解和判断能力26细节理解特定细节的理解和判断能力27推理判断根据文章信息进行合理推断的能力28推理判断根据文章信息进行合理推断的能力C科普知识类29推理判断根据文章信息进行合理推断的能力30细节理解特定细节的理解和判断能力31推理判断特定细节的理解和判断能力D广告应用类32细节理解特定细节的理解和判断能力33细节理解特定细节的理解和判断能力34推理判断根据文章信息进行合理推断的能力35细节理解特定细节的理解和判断能力7选53637383940信息匹配根据文章信息和语篇结构进行合理推断的能力，着重考查学生对篇章结构的把握和逻辑推理的能力。完形填空题号知识点考查分值命题特点考察目标454750名词4.5语境命题根据语境和词汇知识解决问题的能力434648525354555760动词（短语）13.5语境命题根据语境和词汇知识解决问题的能力4142444951565859形容词、副词12语境命题根据语境和词汇知识解决问题的能力题号知识点考查分值考察目标61636667非谓语动词4.5非谓语动词知识考察62连词1.5根据语境对连词的考察64介词短语1.5固定介词搭配6568动词时态3时态正确使用能力69代词1.5代词正确使用能力70副词1.5副词正确使用能力2014-2016年高考英语全国卷双向细目表听力部分题型材料（题号）话题材料（题号）话题设题分布（疑问词数量）2015年听力1（1）询问时间6（6-7）假期行程What?12Where?32（2）天气状况7（8-9）确定菜单Who?1How?23（3）赶时间开会8（10-12）健康与工作When?1Why?14（4）课程培训9（13-16）租赁房屋5（5）请求关上无线电10（17-20）英国人的下午茶2016年全国I卷听力1（1）生日礼物6（6-7）暑假工作What?12Where?22（2）求助7（8-9）毕业计划Who?1How?23（3）解决矛盾8（10-12）改变酒店预订信息When?1Why?24（4）参观点餐9（13-16）周末安排5（5）是否开窗10（17-20）美国大学生就职状况2014年全国I卷听力1（1）问路6（6-7）意图与打算What?10Where?22（2）求助7（8-10）日常活动Who?1How?43（3）判定人物8（11-13）旅游交通When?1Why?24（4）谈论书9（14-17）话题作工5（5）与天气有关10（18-20）与生活有关的演讲阅读部分（第一节共15小题，满分30分；第二节共5小题，满分10分）年份试题信息2015年全国I卷2015年全国II卷2016年全国I卷2014年全国I卷语篇解读A篇应用文广告——伦敦运河博物馆每月讲座，包括具体日期，主要内容和演讲者的情况等。记叙文——作者讲述了自己买彩电，看电视，电视出故障，修理电视的一段经历。说明文——介绍了在过去100年里四位很有影响力的杰出女性。应用文广告——伦敦运河博物馆每月讲座，包括具体日期，主要内容和演讲者的情况等。B篇记叙文——描述感受异样冬天。作者在严寒的冬天去萨拉索塔市过周末。在温暖的萨拉索塔，各种蔬菜水果生机勃勃，而在寒冷的美国东北部，表面诱人的番茄食之无味。说明文——文章论述了房屋的设计对人的体型有一定的影响。新闻报道——当前美国家庭，选择与儿孙住在一起的老人的数量有增加的趋势，但并不是每位老人都适合这种模式。考查学生对说明文的理解。着重考查考生获取信息、分析处理信息的基本能力。24、26细节理解,25词义猜测,27推理判断C篇说明文——SalvadorDali的作品在巴黎展览馆展出的细节。新闻报道——当前英国高校新生的一种流行趋势：被高校录取的新生为了挣够大学所需的学费和生活费而推迟一年入学。记叙文——作者讲述了自己运送干细胞一段经历。考查学生对议论文的理解。着重考查考生获取信息、分析处理信息的基本能力。28、30推理判断,29、31细节理解D篇议论文——精神咖啡馆在法国兴起的原因及其影响。旅游广告——广告登出了英国4个旅游景点游览的时间，费用，内容和特点的基本信说明文——文章介绍了几种文化中沉默的具体含义。考查学生对说明文的理解。着重考查考生获取信息、分析处理信息的基本能力。息。32、34细节理解，33词义猜测,35推理判断