屡战屡败PK屡败屡战自然式就是将自己想要写的的内容表达完之后,自然而然地结束全文。(1)太阳偏西了,我们也有点累了,便一起乘车,带着在笔架山游玩的快乐,踏入归途。(2)随着清脆的下课铃声,愉快的逗笑比赛结束了,但每位同学的脸上依然洋溢着开心的笑容。抒情式(1)那海螺还在,就在我的书桌上,它那么美丽,那么可爱,而这故事又那么令人刻骨铭心,我似乎又看到了海的蓝色,听到了海的声音,浪儿还在漂,风儿还在荡,晚霞还将是金色的·······(2)望着正在天空中翱翔的风筝,我想:春天的风筝,你披着明媚的春光,迎着和煦的微风高高地飞吧。你载着春天的希望,载着我们美好的理想,载着我们满腔的豪情,飞到人世间最辽阔的天地中去吧。点题式点题式就是在文章结尾直接或间接巧妙点题、点明中心,深化主题思想。(1)我轻轻关上房门,“啪”,我房间的灯熄灭了,伴着微弱的余光,我静静地躺在小床上,心却怎么也平静不下来。母爱就是这么细微、具体。《妈妈的爱》(2)我想告诉那些自以为是的同学,也想告诉曾经的自己:“别放弃,珍贵的东西总是慢慢成长的。”急转弯式结尾让人意想不到,趣味独特。用情节突变的方式结尾,强烈地打动或震撼读者,从而取得一种异乎寻常的效果。欧亨利式结尾“意料之外,情理之中。”《麦琪的礼物》德拉吉姆《最后一片藤叶》琼西苏艾贝尔曼照应式开头:我是春天的小雨点,如烟如雾,悄无声息地降落在大地上。结尾:我是春天的小雨点,是春的使者,我悄悄地来了,又默默地走了,但我唤醒了大地,留下了美好的希望。思维魔方--练一练1、说一说下面的结尾属于哪一种结尾类型。啊,我又飞翔在台湾岛上的上空,俯视着这座山明水秀的岛屿与那高耸入云的阿里山,向着长空呼喊:“我爱你,阿里山!我爱你,台湾岛!”--《我的阿里山》(2)事后,在偶然间听到楼梯上有拖鞋“咔嚓”的声音,发觉它的确很烦人,想到自己没有给楼下的邻居带来同样的烦扰,我不禁十分欣慰,做一个时时刻刻处处为别人着想的人,真的是一件十分快乐的事。下课铃声响了,当同学们恋恋不舍地放下手中的实验时,一个个自言自语道:“怎么搞的,这节课时间这么短!”父亲走进儿子的房间:“你睡了吗?孩子?”“爸,还没,我还醒着。”儿子回答。“我刚刚可能对你太凶了,”父亲说,“我将今天的气都爆发出来了,这是你要的10美金。”“爸,谢谢你。”儿子欢叫着从枕头下拿出一些被弄皱的钞票,慢慢地数着。“为什么你已经有钱了还要?”父亲生气地问。“因为这之前不够,但我现在足够了,”小孩回答,“爸,我现在有20美金了,我可以向你买一个小时的时间吗?明天请早一点回家--我想和你一起吃晚餐。”我们已经学习了五种不同的结尾方式,请同学们试着针对题目给出不同类型的结尾。(1)《一件难忘的事》(2)《失败以后》(3)一次不寻常的考试