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小手艺展示——求一个数的几分之几是多少自主练习你说我讲情境导入回顾反思你能提出什么问题？一、情境导入一班男生做了多少件？二、你说我讲（1）把“一班共制作泥塑作品15件”看作单位“1”。想一想：怎样计算呢？（2）男生做了总数的，把总数15件平均分成5份。3515件男生？件（3）男生做的占其中的3份。（4）列式解答。一班男生做了多少件？二、你说我讲15×＝15×3531＝（件）359答：一班男生做了9件。二班女生做了多少件？二、你说我讲想一想：怎样计算呢？12件（1）把“二班共制作泥塑作品12件”看作单位“1”。（2）女声做的是男生的，把总数12件平均分成6份。35（3）女生做的占其中的5份。56?件（4）列式解答。一班男生做了多少件？二、你说我讲12×＝12×5621＝（件）5610答：一班男生做了10件。二、你说我讲已知整体数量及部分数量占整体数量的几分之几，求部分数量用乘法计算。已知甲数及乙数是甲数的几分之几，求乙数，用乘法计算。三、自主练习1.计算。三、自主练习2.4米尾巴？米4×12＝2（米）答：这只短吻鳄的尾巴长2米。三、自主练习3.一只陆龟每分钟爬行5米，蜗牛爬行的速度是陆龟的。蜗牛每分钟爬行多少米？（画线段图表示数量关系）155米15?米5×15＝1（米）答：蜗牛每分钟爬行1米。•12、强健的体魄，是您最大的财富。•13、节食少求，多笑少愁，排除杂念，逍遥自由。学而不厌，诲人不倦。•14、人生的道路有成千上万条，每一条都要它各自的风貌。•15、生活象面镜，你悲他就哭，你喜他就笑。•16、不要走邪道，否则会坐牢。不要走黑道，否则会挨刀。四、回顾反思