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三年级奥数——应用题（一）专题简析：解答应用题时，必须认真审题，理解题意，深入细致地分析题目中数量间的关系，通过对条件进行比较、转化、重新组合等多种手段，找到解题的突破口，从而使问题得以顺利解决。例1：某玩具厂把630件玩具分别装在5个塑料箱和6个纸箱里，1个塑料箱与3个纸箱装的玩具同样多。每个塑料箱和纸箱各装多少件玩具？练习一：练习四（1）电视机厂接到一批生产任务，计划每天生产90台，可以按期完成。实际每天多生产5台，结果提前1天完成任务。这批电视机共有多少台？（2）小明看一本故事书，计划每天看12页，实际每天多看8页，结果提前2天看完。这本故事书有多少页？（1）修一条公路，计划每天修60米，实际每天比计划多修15米，结果提前4天修完。一共修了多少米？例5：有两盒图钉，甲盒有72只，乙盒有48只，从甲盒拿出多少只放入乙盒，才能使两盒中的图钉相等？练习五（1）有两袋面粉，第一袋面粉有24千克，第二袋面粉有18千克。从第一袋中取出几千克放入第二袋，才能使两袋中的面粉重量相等？（2）有两盒图钉，甲盒有72只，乙盒有48只。每次从甲盒中拿4只放到乙盒，拿几次才能使两盒相等？（3）有两袋糖，一袋是68粒，另一袋是20粒。每次从多的一袋中拿出6粒放到少的一袋里，拿几次才能使两袋糖同样多？算式谜（一）专题简析：“算式谜”一般是指那些含有未知数字或缺少运算符号的算式。解决这类问题，可以根据已学过的知识，运用正确的分析推理方法，确定算式中的未知数字和运用符号。由于这类题目的解答过程类似全平时进行的猜谜语游戏，所以，我们把这类题目称为“算式谜题”。解答算式谜问题时，要先仔细审题，分析数据之间的关系，找到突破口，逐步试验，分析求解，通常要运用倒推法、凑整法、估值法等。例1：在下面算式的括号里填上合适的数。76（）5+（）47（）21（）练习一（1）在括号里填上合适的数。（2）在方框里填上合适的数。6（）（）□0□□+2（）15－3（）17（）0912856（3）下面的竖式里，有4个数字被遮住了，求竖式中被盖住的4个数字的和。□□+□□169例2：下面各式中“巨”、“龙”、“腾”、“飞”分别代表不同的数字，相同的汉字代表相同的数字。当它们各代表什么数字时，下列的算式成立。腾飞龙腾飞+巨龙腾飞2001练习二（1）CD（2）式谜（3）澳门ACD填式谜澳门归+ABCD+巧填式谜+庆澳门归198919951999例3：下面各式中的“兵”、“炮”、“马”、“卒”各代表0—9这十个数字中的某一个，相同的汉字代表相同的数字。这些汉字各代表哪些数字？兵炮马卒+兵炮车卒车卒马兵卒练习三（1）BA（2）ABC（3）炮兵兵炮AB+CDC－兵马兵+ABABCD马兵马CAA例4：将0、1、2、3、4、5、6这七个数字填在圆圈和方格内，每个数字恰好出现一次，组成一个整数算式。○×○=□=○÷○练习四（1）将0、1、3、5、6、8、9这七个数字填在圆圈和方筐里，每个数字恰好出现一次组成一个整数算式。○×○=□=○÷○（2）填入1、2、3、4、7、9，使等式成立。Kb1.Com□÷□=□÷□（3）用1、2、3、7、8这五个数字可以列成一个算式：（1+3）×7=28。请你用0、1、2、3、4、6这六个数字列成一个算式。例5：把“＋、－、×、÷”分别放在适当的圆圈中（运算符号只能用一次），并在方框中填上适当的数，使下面的两个等式成立。36○0○15=1521○3○5=□练习五（1）把“＋、－、×、÷”分别填入下面的圆圈中，并在方框中填上适当的整数，使下面每组的两个等式成立。①9○13○7=10014○2○5=□②17○6○2=1005○14○7=□（2）将1~9这九个数字填入□中（每个数字只能用一次），组成三个等式。□＋□=□□－□=□□×□=□课后作业：三年级下册数学试卷一、填空（21分）1．16平方米＝（）平方分米5公顷＝（）平方米4200公顷=（）平方千米4700平方厘米=()平方分米2.在括号里填上适当的单位名称。⑴数学作业本的面积约是4（）。⑵我国的陆地的面积大约是960万（）。⑶我的一步约是30（）。⑷教室门高2（），面积2（）。3.用分数表示涂色部分（）（）4.三（1）班有学生28人，女生12人，女生占全班的（），男生有（）名，男生占全班的（）。5.盒子里有1个白球，2个红球，3个黄球，任意摸出1个，有（）种结果，摸到（）球的可能性最大，摸到（）球的可能性最小。6.一个正方形的周长是24米，它的边长是（）米，它的面积是（）平方米。7.250×8,积的末尾有（）个0。8.小明今年10岁，爷爷的年龄是他的6倍多4岁，爷爷今年（）岁。二、判断（5分）1.火车方向盘的运动都是平移。()2.两位数乘两位数，商一定是四位数。()3.正方形是特殊的长方形。()4.周长相等正方形和长方形，它们的面积也相等。()5.边长4cm的正方形，它的周长和面积相等。()三、选择正确的答案填在括号里（5分）1.480÷2÷4的商与算式（）的商相等。A.480÷8B.480÷6C.480÷52.小军的身高是145（）A.毫米B.厘米C.分米3.用两个边长为3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）A.24厘米B.18厘米C.12厘米4.4支球队，每2支球队之间都进行一场比赛。整个小组共赛（）场。A.12B.8C.65.边长是12厘米的正方形，面积是（）。A．24平方厘米B.36平方厘米C.48平方厘米四、计算部分（34分）1.直接写出下面各题的结果。（6分）5－2.6＝15.8－4.9＝18.3＋26.7＝1―83＝27×30＝25×8＝120×40＝15.2－4.4＝72＋74＝108－105＝11×51＝4000÷5＝2.用竖式计算。（10分）42×19=354÷6=64×35=690÷3=56×23=3.混合运算。（18分）540÷9÷6125×3×836×7＋129860－13×22（25＋39）×12320×（300－294）五．作图（5分）①帆船图向（）平移了（）格②在方格纸上画出三角形向右平移5格的图形。六．应用题（30分）1.乐乐买书用去8.55元，买钢笔用去3.2元，付给售货员15元，应找回多少元？2.有10箱可乐和15箱水，每箱都装24瓶，一共多少瓶饮料？3.边长为16厘米的正方形纸，可以剪成多少个面积是4平方厘米的小正方形？4.一幢大楼有12层，每层住8户，15幢这样的大楼一共住多少户？5.食堂运来了850千克大米，吃了16，平均每天吃28千克，还剩多少千克大米？6.图书馆的地面长25分米，宽12分米，若用边长是2分米的地砖铺图书馆地面，需要这样的地砖多少块？