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试卷第1页,总25页2015-2016学年福建省厦门市八年级(下)期末物理试卷一、选择题(共16小题,每小题2分,共32分)1.下列事例中,能表明分子在不断运动的是()A.烟雾缭绕B.花香怡人C.雪花飘飘D.尘土飞扬2.科学家提出了许多原子结构的模型,在二十世纪上半叶,最为大家接受的原子结构与下列哪个图形最相似()A.西瓜B.面包C.太阳系D.西红柿3.便民自行车已成为厦门市一道亮丽的风景,以下关于自行车的说法正确的是()A.增大座垫面积能减小对人的压强B.把手的花纹是为增大对人的压强C.自行车匀速转弯时受平衡力作用D.自行车速度变大时惯性也变大4.足球比赛中,运动员踢出一记“香蕉球”,如图所示,足球从右侧绕过“人墙”射入球门,足球运动过程中()A.左侧空气压强大B.右侧空气流速慢C.左右两侧空气流速一样D.不断改变旋转方向5.在物理学中,原子、原子核及其更深层次的客体统称为微观粒子,以下微观粒子按空间尺度由小到大排序正确的是()A.原子原子核质子夸克B.夸克质子原子核原子C.夸克原子核质子原子D.原子核质子夸克原子6.随着“一带一路”规划的推进,厦门将成为“海上丝绸之路”中心枢纽城市.如图为一艘满载集装箱的大货轮正在卸货,则货轮所受浮力和水对船底的压强的变化情况是()试卷第2页,总25页A.浮力减小,压强减小B.浮力增大,压强增大C.浮力不变,压强减小D.浮力不变,压强增大7.如图所示,把铁块放在空平底杯中,沿杯壁缓慢地向杯中加水,直至加满.则在加水的全过程中,铁块对容器底的压强𝑝与水深ℎ的关系图象是()A.B.C.D.8.一块冰浮在水面上,它露出水面与浸入水中的体积之比是(𝜌冰=0.9×103𝑘𝑔/𝑚3)()A.1:10B.10:1C.9:1D.1:99.如图所示是上海世博会专用越江隧道工程使用的大型盾构上的大刀盘.盾构推进时,由液压装置使活塞杆根据需要伸出或缩回,其应用的物理原理主要是()A.阿基米德原理B.热机原理C.帕斯卡定律D.惯性定律10.用钓鱼竿钓鱼的时候,鱼钩已经钩住了鱼.鱼还在水中时,感觉鱼很轻,刚把鱼从水中拉离水面就感觉鱼变“重”了.对钓鱼过程的下列几种解释,错误的是()A.鱼离开水后,失去了水的浮力,使人感觉鱼变重了B.鱼离开水后,鱼的重力增大,使人感觉鱼变重了C.鱼离开水后,钓鱼线对钓鱼竿的拉力会增大D.钓鱼竿是一种费力杠杆11.将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体(𝜌二氧化氮𝜌空气)的玻璃瓶口对口对接,试卷第3页,总25页中间用玻璃板隔开.抽开隔板后,通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否作无规则运动.对于玻璃瓶的四种放置方法(如图所示),不合理的是()A.B.C.D.12.如图所示的四种用具中,正常使用时属于费力杠杆的是()A.羊角锤B.核桃夹C.酒起子D.食品夹13.练习移动射击时,竖直安装并固定一圆形靶,靶的水平和竖起直径将靶面分成四个区域,如图所示,当水平向右平行于靶面运动的汽车经过靶时,车上的运动员枪口试卷第4页,总25页对准靶心并立即射击,子弹可能落在()A.𝐼区B.𝐼𝐼区C.𝐼𝐼𝐼区D.𝐼𝑉区14.小曾将一个浮在水面上的不锈钢碗用力向下按压,直到碗全部浸没并沉入盆底,在这个过程中受到的浮力为𝐹,则()A.𝐹一直增大B.𝐹先增大后不变C.𝐹先增大后减小,最后不变D.𝐹保持不变15.不考虑摩擦及绳重,提升同一重物时,将一定滑轮改为动滑轮使用,其机械效率将()A.提高B.降低C.不变D.无法判断16.妈妈用10𝑁的力水平推着一辆购物车匀速前进,突然发现前面有台阶,马上用15𝑁的水平力向后拉购物车使其后退.在购物车后退过程中,所受摩擦力和合力的大小分别为()A.10𝑁,5𝑁B.10𝑁,25𝑁C.15𝑁,5𝑁D.15𝑁,25𝑁二、填空题(本大题共6小题,每小题2分,共12分)17.端午节吃粽子是我国的一种文化传统,煮棕子时,棕叶的香味进入到米中是一种________现象;在剥棕叶时,感到棕叶和米之间很粘,这说明分子之间有________.18.如图所示,一个未装满水的瓶子,正立在水平桌面上时,瓶对桌面的压强为𝑝1,瓶底受到水的压力为𝐹1;倒立时瓶对桌面的压强为𝑝2,瓶盖受到水的压力为𝐹2,则𝑝1________𝑝2,𝐹1________𝐹2.(选填:“大于”、“小于”或“等于”)19.如图是公交车上的一个吸盘,若吸盘的表面积为30𝑐𝑚2,则它受到的压力约为________𝑁,压力的施力体是________.20.许多交通事故都与物体的惯性有关.为了减少此类事故发生,交通管理中有许多要求和措施,就你所知任写两条:(1)________.试卷第5页,总25页(2)________.21.如图是“曹冲称象”的方法,前后两次水面针对同一记号,推出“象重等于石头重”的结论.请你写出其推理的两个物理依据.(1)________;(2)________.22.如图所示,有一根均匀铁棒,长为𝐿,𝑂𝐴=𝐴𝐶=𝐿4,重力𝐺=900𝑁,为了不使这根铁棒的𝐵端下沉,所需外力至少应为________𝑁.若𝐹的方向不变,稍微抬起这根铁棒的𝐵端,所需外力应为________𝑁.三、简答题23.某城市铁路车站的设计方案如图所示,进站和出站的轨道都与站台构成一个缓坡.从能量利用的角度看,这种设计的优点是什么?四、作图题(本大题2小题,每题2分,共4分)24.如图所示,大黄鸭自行漂浮在海面上,请画出它的受力示意图.25.请在图中画出作用在“开瓶起子”上动力𝐹1的力臂和阻力𝐹2的示意图。五、实验与探究题(本大题5小题,26(3)、29(5)各2分,其余每空1分,共28分)试卷第6页,总25页26.如图所示,做覆杯实验时,塑料片和水不会掉下来.(1)这个实验说明了________的存在.(2)把杯子转一圈,水都不会掉下来,说明________.(3)请你在此实验基础上设计一个测量大气压大小的思路.27.如图是“探究杠杆平衡条件”的实验装置.(1)实验前没有挂钩码时,若杠杆左端下倾,则应将右端的平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节,其目的是为了使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响,这时杠杆重力的力臂为________.(2)实验中,用如图所示的方式悬挂钩码,杠杆也能水平平衡(杠杆上每格等距),但老师却提醒大家不要采用这种方式.该方式的缺点是________.A.一个人无法独立操作B.需要使用太多的钩码C.力臂与杠杆不重合D.力和力臂数目过多(3)不改变支点𝑂右侧所挂的两个钩码及其位置,保持左侧第________格的钩码不动,将左侧另外两个钩码改挂到它的下方,杠杆仍可以水平平衡.28.验证阿基米德原理的实验如图(1)所示,分析图中情景,回答以下问题:(1)由𝐴、𝐵图可知,物体所受的浮力𝐹浮是________𝑁.(2)由________两图可知,物体所排开水的重力𝐺排是________𝑁.试卷第7页,总25页(3)由此可初步得到实验结论:浸入液体里的物体受到液面向上的浮力𝐹浮________𝐺排(填“”“”或“=”).(4)如果𝐵图中水未加满,那么得到的实验结论是________.(5)若用如图(2)所示的方法验证,请将此实验记录数据表格的第一行填写完整.物体浸在水中测力计的示数/𝑁物体受到的浮力/𝑁物体排开水的重力/𝑁29.小华、小明同学探究二力平衡条件.(1)小华、小明的实验设计分别如图甲和乙,从减小实验误差的角度考虑,你认为实验设计方案更好的是________.理由是________.(2)小华将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向________,并通过调整________来改变拉力的大小.(3)单小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片________(选填“能”或“不能”)平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究二力平衡的另一个条件:________.(4)为了验证只有一个作用力作用在同一物体上,物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是________.(5)现给你一支弹簧测力计、一个钩码、请你设计一个实验证明“大小相等”同样适合于匀速直线运动的二力平衡.30.如图1所示,容器中间用隔板分成大小相同且互不相通的𝐴、𝐵两部分,隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭.橡皮膜两侧压强不相等时,会向压强小的一侧凸起.小芸同学用该装置做“探究液体压强特点”的实验.(1)探究“液体压强与液体深度的关系”时,小芸同学在𝐴、𝐵两侧倒入深度不同的水后,实验现象如图2所示.由该实验现象得出结论:在密度相同时,液体的深度越深,产生的压强越________.试卷第8页,总25页(2)探究“液体压强与液体密度的关系”时,应保持容器中𝐴、𝐵两侧液体的________相同.(3)图1与图3中的𝑈型管压强计相比,你认为较好的实验装置是________,理由是________.六、计算题(本题共3小题,共20分)31.如图所示,094型号战略导弹核潜艇是我国“国之利器”之一,对我国的国防安全有着重要的意义.核潜艇的重力为8×107𝑁,体积为9×103𝑚3.海水密度取1×103𝑘𝑔/𝑚3.求:(1)核潜艇漂浮在海面上时所受的浮力;(2)核潜艇潜入水下时应至少向水舱加水的重力.(3)潜入水下200𝑚时,核潜艇的一个面积为1.2𝑚2的舱面所受海水的压强和压力.32.起重机械在建设“美丽厦门”的过程中,发挥了重要的作用.如图所示,吊臂上的滑轮组,可用𝐹=104𝑁的拉力将重为2.4×104𝑁的吊板提起,如果吊板1min内被匀速提高10𝑚.求:(1)拉力𝐹所做的功;(2)拉力𝐹所做功的功率;(3)提升吊板的过程中,滑轮组的机械效率.33.图是某车站厕所的自动冲水装置,圆柱体浮筒𝐴的底面积为400𝑐𝑚2,高为0.2𝑚,盖片𝐵的面积为60𝑐𝑚2(盖片𝐵的质量,厚度不计).连接𝐴𝐵是长为0.3𝑚,体积和质量都不计的硬杆.当流进水箱的水刚好浸没浮筒𝐴时,盖片𝐵被撇开,水通过排水管流出冲洗厕所.(已知水的密度为1×103𝑘𝑔/𝑚3,𝑔=10𝑁/𝑘𝑔)请解答下列问题:试卷第9页,总25页(1)当水箱的水刚好浸没浮筒𝐴时,水对盖片𝐵的压力是多少?(2)浮筒𝐴的重力是多少?(3)水箱中水多深时盖片𝐵又自动关上?试卷第10页,总25页参考答案与试题解析2015-2016学年福建省厦门市八年级(下)期末物理试卷一、选择题(共16小题,每小题2分,共32分)1.【答案】B【考点】分子的热运动扩散现象【解析】要解答本题需掌握:分子运动和物质运动的区别.【解答】解:烟雾缭绕、雪花飘飘、尘土飞扬都是物质运动,分子运动是看不见的.花香怡人是分子运动的结果.故𝐴、𝐶、𝐷错误.故选𝐵2.【答案】C【考点】原子的核式模型【解析】根据𝛼粒子散射实验,卢瑟福提出了原子核式结构模型,分析图示情景,然后答题.【解答】解:卢瑟福提出了原子的核式结构模型,原子由位于原子中心的原子核与核外绕原子核运动的电子组成,其结构与太阳系相似,故𝐶正确.故选:𝐶.3.【答案】A【考点】减小压强的方法及其应用惯性力与运动的关系摩擦力的利用与防止【解析】①减小压强的方法:在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;在受力面积一定时,通过减小压力来减小压强.②受平衡力作用时的运动状态不改变,物体在非平衡力的作用下改变运动状态.③影响惯性大小的因素只有质量,至于速度大小、受力大小,都不影响惯性.④增增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.【解答】解:𝐴、自行车的坐垫较宽大是为了在压力一定时,通过增大受力面积,从而减小压强,故𝐴正确.试卷第11页,总25页𝐵、把手的花纹是为了在压力一定时,通过增加接触面的粗糙程度
本文标题:2015-2016学年福建省厦门市八年级(下)期末物理试卷
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