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以下关于文秘写作内容由美文阅读网为您整理提供，欢迎阅读与借鉴。文秘工作的写作技巧一、把握特点所谓特点，是与其它文体相比较而呈现出的不同点和区别点。分析和认识总结文体的特点，是写好总结的关键所在。不了解这一特点，就抓不到重点，也就很难写出有特色的工作总结。总结与其它的文体相比较，有五个不同特点。一是在内容上，不是写现在，而是写过去。就是对已经做过的一个时期的工作，进行全面地、系统地回顾、检查、分析、研究、归纳和提炼，把大量的感性材料集中起来，使之条理化、系统化、科学化。二是在对象上，不是写群众，而是写机关。就是总结领导机关在组织领导、指导思想、工作作风和工作方法上，有什么经验，有什么教训，看以前服务得怎么样今后怎样继续服好务。三是在方法上，不是我说你怎么样，而是说我(们)怎样。就是自我解剖，自我认识，自我肯定，自我表扬自我批评，自我提高。因此，一般是以第一人称(我或我们)的口气出现，也有用第三人称的。四是在目的上，不是预测情况，估算数字，盘算问题，而是肯定成绩，找准问题，悟出道理，明确方向。写昨天，看今天，指导明天。总结工作不是目的，目的在于吸取经验教训一、动名词的形式主动形式被动形式一般式doingbeingdone完成式havingdonehavingbeendone动词的ing形式相当于名词、形容词等，也保留了动词的某些特征。二、功能及用法(作主语)1．作主语.动名词作主语时，句子有三种形式：①动名词直接置于句首主语的位置上。1)捉弄别人是我们万万不能干的.______________________issomethingweshouldneverdo．2)学习新单词对我来说非常重要。___________________isveryimportantforme．3)说比做容易。__________iseasierthandoing.PlayingtricksonothersLearningnewwordsSaying②用形式主语it，把真正的主语——动名词结构移置句尾。但这种句子形式有一定的限制，作表语的只能是某些形容词或少数名词，如useful，useless，good，fun；nouse，worth等。结构：Itis＋nogood(nouse，fun，apleasure，awasteoftime)＋doing...1)It’sworthmakingtheeffort．这事值得去做。2)和夏洛克争辩是没有什么用的。_____________________________withShylock．3)跟你在一起工作是令人愉快的。____________________________________________ItisuselesstryingtoargueItispleasantworkingwithyou．③当句型“Thereisno...”表示“不允许、禁止某种行为的发生或存在”时，需用动名词作主语。如：1)Thereisnohidingofevilbutnottodoit．若要人不知，除非己莫为。2)这种事开不得玩笑。Thereis________________aboutsuchmatter.3)无法知道他什么时候离开。Therewas____________whenhewouldleave.二、功能及用法(作主语)nojokingnoknowing常用-ing形式作主语的句型有：•Itbe+awasteoftimedoing做…是浪费时间的•Itis/wasnogood/usedoing做……是没用处的•Itis/washardlyworthdoing做……不值得•Itis/wasworth/worthwhiledoing做…是值得的•Thereisnodoing无法……，不允许……•Thereis/wasnousedoing干……无意义•Thereis/wasnothingworsethandoing没有比……更糟的•Thereis/wasnopointdoing干……无意义注意：Thereisnoneedtodosth干……没必要在此句式中todo不可换为doing没有必要告诉她。__________________________________Thereisnoneedtotellher.二、功能及用法(作主语)【注意】动名词作主语与不定式作主语的区别：动词ing形式作主语表示泛指的行为，不定式作主语往往表示具体的或一次性的动作。作宾语时的情况也是如此。Playingwithfireisdangerous.玩火危险。(泛指)Becareful！Toplaywithfirewillbedangerous.小心点！玩火会带来危险。(指一具体动作)1)还是个孩子的时侯，她就觉得探视病人是一种责任，也是一种愉悦。Asachild，shefeltthat_________________wasadutyandapleasure．2)到美国人家里做客对我来说将是一个极好的经历。____________inanAmericanhomewillbeagoodexperienceforme.二、功能及用法(作主语)visitingsickpeopleTobeaguest1)There/Itbe…doingsth.句型不能换为不定式2)而在It’simportant…/It’snecessary…/It’sadvisable…/It’sessential…/It’sfitting…这类句型中，只能用不定式如：It’simportanttolearnforeignlanguages.It’squitenecessarytoreaditmanytimes.在实际运用中，一般两者可以互换，差异不大，但下列情况不能互换．▲动名词作宾语有两种情况：1)有些动词只能后接动名词作宾语；2)有些动词既可后接动名词也可后接不定式作宾语。①只能后接动名词作宾语的动词，常见的有avoid,admit,appreciate(欣赏),consider，deny(否定),dislike,delay(延期),enjoy,escape,excuse,keep,finish,fancy,feellike(想要),suggest,cannothelp(不得不/禁不住),imagine,mind，miss,practise,risk(冒险),cannotstand(受不了)等。二、功能及用法(用作宾语)可接动名词作宾语的常见动词口诀：避免错过少延期(avoid,miss,postpone)建议完成多练习(advise,finish,practise)喜欢想象禁不住(enjoy,imagine,can’thelp)承认否定与嫉妒(admit,deny,envy)逃避冒险莫原谅(escape,risk,excuse)忍受保持不介意(stand,keep,mind)Hefinishedreadingthebookyesterday.他昨天把这本书读完了。Wouldyoumindopeningthewindow?你介意打开窗户吗？Itriedtoavoidmakingthesamemistake.我尽力避免犯同样的错误。Ican'tstandbeingtreatedlikethat.我受不了被那样对待。Thebirdescapedbeingshot.这只鸟没有被射中。1)我们必须设法避免犯同样的错误。Wemusttryto______________thesamemistake．2)人们忍不住嘲笑那个愚蠢的人。People___________________________thatfoolishman．二、功能及用法(用作宾语)avoidrepeatingcouldn’thelplaughingat3)Billsuggested________ameetingonwhattodofortheShanghaiExpoduringthevacation.(2009·上海，35)A．havingheldB．toholdC．holdingD．hold解析:suggest后面要接动名词作宾语，A项是动名词的完成时，表示发生在谓语动词suggested之前的一个动作。因此，不合题意，故被排除。C(2)英语中有一些动词短语也常跟v.ing形式作宾语,如:insiston(坚持)，objectto(反对)，begoodat，leadto，leaveoff(停止)，putoff，giveup，lookforwardto，feellike(想要)，devoteto(把……奉献给)，getusedto(习惯于)，payattentionto，beworth等。Doyoufeellikehavingawalkwithmeaftersupper?晚饭后你想和我一起散步吗?I'mlookingforwardtohearingfromyou.我盼望收到你的来信。Hehasgotusedtolivinginthecountryside.他已经习惯住在乡下。②既可接动名词又可接不定式作宾语的动词，常见的有：begin，start，continue，like，love，prefer，by，mean，forget，hate,remember,goon(继续)等。二、功能及用法(用作宾语)stoptodosth停下来去做某事stopdoingsth停止做某事meantodosth想要做某事meandoingsth意味着做某事trytodosth努力/企图做某事trydoingsth试着做某事（看会发生什么）beafraidtodosth不敢做某事beafraidofdoingsth害怕做某事rememberdoingsth记得做了某事remembertodosth记住要去做某事forgetdoingsth忘记做了某事forgettodosth忘记要去做某事regretdoingsth后悔做了某事regrettodosth遗憾要去做某事goondoing继续做一直在做的事goontodo接着做另一件事1.Hestopped_______andhavearest.(smoke)2.Hereallymuststop_______.3.Ioncetried_______French.(learn)4.Let’stry_________atthebackdoor.(knock)5.Ididn’tmean________yourfeeling.(hurt)6.Thiswordmeans________outatonce.(set)tosmokesmokingtolearnknockingtohurtsetting7.Ican’thelp__________theroom,forIamtoobusy.(clean)8.Afterhearingthejoke,wecan’thelp_________.(laugh)9.Waterisusedto_______flowers.(water)10.Iamusedto________early.(get)11.Thoughitrained,theywenton_________.(work)12.WehavefinishedPart1.Let’sgoon_________P2.(Learn)tocleanlaughingwatergettingupworkingtolearn【感悟高考】Istillremember____________(take)totheFamenTempleandwhatIsawthere.(陕西高考)解析:remembertodosth.记着去做某事；rememberdoingsth.记着做过某事。根据“whatIsawthere”可知，此处应用后者；由takesb.toaplace“带/领某人去某地”可知用被动。beingtaken③need，demand，