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自然界中有各种各样的动物，有些动物生活在水里，有些动物生活在陆地上；有些动物走得慢，有些动物跑得快；有些动物会游泳，有些动物能飞翔......4.种类繁多的动物北刘口小学学习目标1.知道脊椎动物和无脊椎动物的区别，并能够给动物分类。2.能够根据皮肤特征、是否有牙齿、是否有脊柱、体温是否恒定对动物进行分类。3.了解常见珍稀动物，能够制作资料卡片。第一部分：找出由脊柱（jǐzhù）的动物什么是脊柱？我们管有脊柱的动物叫脊椎动物。选一选：选出脊椎动物思考：动物除了有脊柱的，剩下的是不是都没有脊柱？我们管没有脊柱的动物叫无脊椎动物。脊椎动物有脊柱，无脊椎动物无脊柱第二部分：给小猴子找亲戚动物的皮肤，有的裸露（luǒlù），有的有毛发，有的有鳞（lín）片，还有的有羽毛。按照动物的皮肤分类。作业我们管体温恒定的动物叫恒温动物，例如：鸟类、哺乳类动物。我们管体温不恒定的动物叫冷血动物（变温动物），例如：爬行动物、两栖（qī）类动物、鱼类等其他除了鸟类和哺乳类动物的动物。按照动物的体温恒定和不恒定分类。你还能怎样对动物进行分类？我们还可以按照存活数量和珍稀程度来分类。第三部分：调查我国的珍稀动物作业作业总结给动物分类的方法按照动物有没有脊柱分类按照存活数量和珍稀程度来分类按照动物的体温恒定不恒定分类按照动物的皮肤分类一、概况总结1.我们管有脊柱的动物叫脊椎动物，没有脊柱的动物叫无脊椎动物。2.我们管体温恒定的动物叫恒温动物，体温不恒定的动物叫冷血动物（变温动物）。二、重点名词作业1、查资料填表，将表画在本上。2.模仿前两个做出第三个资料卡片。3、查资料模仿前两个做出第三个谜语。