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期末达标检测卷基础达标(43分)一、找出四个错误的注音圈出并修改。(4分)讨论．(lèn)冰雹．(báo)夜．晚(yè)售票(shòu)得．到(dé)淘．气(táo)捕．捉(pǔ)散．步(sǎn)责．备(zé)群．众(qǘn)1．________2.________3.________4.________二、构字组词。(9分)1．(加偏旁)页______()果______()昔______()2．(去偏旁)味______()站______()赏______()3．(换偏旁)科______()狼______()校______()三、形近字组词。(5分)被（）坡（）住（）柱（）枝（）技（）客（）容（）其（）甚（）四、选字组词。(6分)力历厉立丽利例()史()正用()严()站()秀()()声()用经()尽()壮()举()五、看拼音，写词语。(5分)六、选词填空。(3分)1．我们要()粮食。2．我们都要()珍稀动物。3．我们要()学校的一草一木。七、补充四字词语。(6分)神()活()摇()摆()灌溉()()()穷()尽()动()器()海()家放声()()()胜()迹()()争艳()()柳绿()消()散()山()川八、句子训练。(5分)1．怎么跟狼会小羊呢讲道理(连字词成句)________________________________________________________2．蓝天上飘着白云。(加词扩句)________________________________________________________3．“仙桃石”像从天上飞下来的一个大桃子。(仿写比喻句)________________________________________________________4．高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。(仿写拟人句)________________________________________________________5．突然，一颗流星划过天空。(改变语序，句意不变)________________________________________________________教材回顾(23分)九、快乐积累。(4分)1．遥知____________，____________暗香来。2．树无根不长，____________________。3．____________皆图画，____________不文章。4．飞流直下____________，疑是银河落__________。十、按课文内容填空。(14分)1．《夜宿山寺》的作者是______代诗人__________。诗中形容山寺楼很高的诗句是：________________________，________________________________________________________________________。2．《登鹳雀楼》一诗中带有深意的诗句是：____________，____________。3．《难忘的泼水节》写的是1961年________与傣族人民一起过________的故事。__________是傣族最盛大的节日，这天人们相互__________表达对彼此的祝福。4．雪孩子救了__________后化成了______，在太阳的照射下，又变成了________。然后他飞呀飞，飞上天空，又变成了____________。十一、主题探究。(5分)你做过什么好事？你觉得怎样才是真正的“做好事”呢？如，《风娃娃》中的风娃娃以为只要用力吹就可以帮助人们做好事，事实上并不是这样。小朋友，说说你的看法吧！__________________________________________________________________________________________________________________阅读拓展(19分)十二、课内阅读。(11分)周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。1．用“____”画出表示颜色的词。(3分)2．用“”画出第二句话中表示动作的词。(4分)3．我会填词语。(不能使用文中的词)(3分)()的白褂()的长裤()的头巾()的人群()的凤凰花()的象脚鼓4．这段话写了()(1分)A．傣族人民欢迎周总理。B．周总理同傣族人民一起跳舞。十三、课外阅读。(8分)鹰从高岩直飞而下，把一只羊羔抓走了。一只乌鸦见到后，非常羡慕，很想效仿。于是，它呼啦啦地猛扑到一只公羊背上，狠命地想把公羊带走，然而它的爪子却被羊毛缠住了，拔也拔不出来。尽管它不断地使劲拍打着翅膀，但它仍飞不起来。牧羊人见到后，跑过去将它一把抓住，剪去它翅膀上的羽毛。傍晚，牧羊人带着乌鸦回家，交给了他的孩子们。孩子们问这是什么鸟，他回答说：“这确确实实是乌鸦，可它自己硬要充当老鹰。”1．根据自己所知道的，说明鹰为什么能抓走羊羔：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2分)2．解释词语。(2分)效仿：__________________________________________________3．分析乌鸦失败的原因：______________________________________________________________________________________________________________________________________________(2分)4．读画波浪线的句子，你从中受到什么启发？(2分)________________________________________________________________________________________________________________快乐写话(15分)十四、请仔细观察下面的四幅图，看看图中有哪些人，他们在什么地方，干了些什么。把你看到的、想到的结合起来，编一个小故事。期末达标检测卷一、1.lùn2.bǔ3.sàn4.qún二、示例：1.题问题棵一棵猎猎人2．未未来占占领员员工3．抖抖动娘姑娘狡狡猾三、示例：棉被上坡住房柱子树枝技术客人容易其他甚至四、历立力厉立丽厉利历力丽例五、人物扁担秤杆评奖秧苗电灯窗户跳高孩子宽大六、1.爱惜2．保护3．爱护七、气现头尾农田无无开机四为大笑名古百花花红烟云名大八、1.狼怎么会跟小羊讲道理呢？2．示例：蓝天上飘着几朵美丽的白云。3．示例：弟弟的脸红得像个苹果。4．示例：小鸟在枝头唱歌。5．一颗流星突然划过天空。九、1.不是雪为有2．人无志不立3．有山无水4．三千尺九天十、1.唐李白危楼高百尺手可摘星辰2．欲穷千里目更上一层楼3．周总理泼水节泼水节泼水4．小白兔水水汽白云十一、示例：我帮助过妈妈洗碗，给爸爸捶过背。我觉得为别人着想，做对别人有用的事，才是真正的做好事。十二、1.白咖啡色水红色2．接过敲着踩着跳舞3．示例：长长蓝色美丽热闹火红好看4．B十三、1.示例：因为鹰有足够大的力气。2．模仿。3．乌鸦没有看清自己的能力。4．示例：人不要不自量力。十四、思路点拨：注意图画的细节，如，小朋友刚开始丢垃圾时表情很开心，但看到老爷爷清扫垃圾时，自己就感到不好意思了，从而懂得要讲究清洁，懂得尊重别人的劳动。例文略。