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乌云密布天气闷，天空一片阴沉沉，闪电婆婆把腰伸，雷声响起一阵阵。16雷雨状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路雷雨乌云黑沉沉压下来蝉垂下来窗户迎面扑来字词学习léi雷雨乌云黑沉沉压下来蝉垂下来窗户迎面扑来wūhēiyāchánchuíchuānɡhùyínɡpū压蝉扑垂户集云朵（1）满天的乌云，黑沉沉地压下来。（2）忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。（3）一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。（4）闪电越来越亮，雷声越来越响。（5）一条彩虹挂在天空。（6）蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路整体感知自由朗读课文，思考：本文作者描写的顺序是什么？满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。闪电越来越亮，雷声越来越响。哗，哗，哗，雨下起来了。雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。12345678雷雨前自读课文第1-3自然段，圈一圈作者写了哪些景物？它们是怎样的？雷雨前满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。闪电越来越亮，雷声越来越响。满天的乌云，黑沉沉地压下来。乌云压下来又厚又低树上的叶子一动不动叶子一动不动蝉一声也不叫蝉一声也不叫树上的叶子不动，蝉不叫。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。比较句子说说这两句有什么不同。一动一声也让我们感受到空气很闷热，湿度大，连这么爱唱歌的蝉都受不了。树上的叶子不动，蝉不叫。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。比较句子一声也忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。风来得急风来得大、猛狂风大作雷雨中图★一只蜘蛛从网上垂下来。★一只蜘蛛从网上掉下来。掉垂“掉”说明蜘蛛是落下来的，而“垂”是说蜘蛛顺着一根蛛丝从网上直直地下来，它很害怕，生怕被雨淋湿，慌慌张张地逃跑了。掉垂叶子从树上（）下来。兔子的耳朵从头上（）下来。金黄的稻谷（）下来。苹果从树上（）下来。掉垂掉掉小红把头（）下来。垂烈日暴晒，秧苗都（）下来。垂闪电越来越亮，雷声越来越响。★★★★★★★★“越来越”是什么意思？就是一次比一次强，后面的比前面的还要厉害。闪电越来越亮，雷声越来越响。★★★★★★★★闪电和雷声也不甘示弱。你看，闪电像，你听，雷公公正在。我还能用学过的成语形容这个景象。这一切都说明一把把划破天空的利剑重重地敲打着镭鼓电闪雷鸣一场大雨即将来临乌云树叶蝉树枝蜘蛛闪电雷声（压）（不动）（不叫）（乱摆）（逃走）（亮）（响）在炎热的夏天里，天气变化得实在太快，天空中先是——满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。闪电越来越亮，雷声越来越响。雷雨前多么啊！我能通过朗读让大家感受到雷雨前的这种景象。不安雷雨中雷雨中的情景是怎么样的呢？读课文第四至第六自然段。哗，哗，哗，雨下起来了。雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。哗，哗，哗，雨下起来了。哗，哗，哗，雨下起来了。从这三个“哗”中想到了什么？（雨越下越大）你能把这种感觉读出来吗？读课文第5自然段，说说作者是怎么表现“雨越下越大”的？雨越下越大。往_____望去，___啊，_____啊，都________了。窗外树房子看不清状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。都看不清了不止是树和房子。渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。哗，哗，哗，雨下起来了。雨越下越大。往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。这场雨真是来得急，去得快啊！雷雨后雷雨后又是一番怎样的景象呢？请大家闭上眼睛，听小老师读，边听边想象。雷雨孩子们，你们看到了什么、听到了什么？雷雨后雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。挂坐状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路想一想：作者采用了什么手法来描写雷雨前的景象？主要抓住了哪几样景物进行描写？对比手法课文解读天空气蝉蜘蛛池塘青蛙雷雨前雷雨后黑沉沉太阳出来，彩虹出现了闷热清新不叫叫了逃走了又坐在网上浅满不叫叫了说一说：为什么作者会将雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象写得如此细致？能够把这些场面写得如此生动形象，是因为作者留心观察，善于去发现、去探究。垂掉压挂你见过被（）在石块下的小草吗？春节，大街小巷（）满了灯笼。小红的手被冰块（）住了。压挂压