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方城县机电信息中等职业学校示范校建汽车运用与维修专业课程体系构建1汽车运用与维修专业典型工作任务分析及课程体系构建研究报告方城县机电信息中等职业学校2015年5月方城县机电信息中等职业学校示范校建汽车运用与维修专业课程体系构建2大学生调研报告社会调研报告目录一、前言.............................................................3二．构建体系构建思路................................................3三、汽车维修人员的岗位分析..........................................4四、4S店工作流程及常见维修项目......................................7五、将典型工作任务转化学习领域，构建专业课程体系....................11六、构建专业课程体系...............................................14七、学习领域简述...................................................15方城县机电信息中等职业学校示范校建汽车运用与维修专业课程体系构建3一．前言为了制订汽车运用与维修专业人才培养方案，进行人才培养定位，构建以职业岗位分工为基础、以岗位工作任务为导向的课程体系，我们汽车运用与维修专业调研小组对方城县的汽车维修相关企业进行了深入的调研，通过对10多家汽车维修企业的调研，基本摸清了汽修企业的岗位分工情况，为本专业课程体系的构建，打下了良好的基础。在此基础上，我们又邀请了远行4S店、胜利汽修厂、金刚汽修厂、领跑汽修厂等十多家维修企业的实践专家，召开了企业实践专家研讨会，各位企业实践专家根据企业岗位设置、职责和岗位能力素质要求，对岗位工作任务进行了分析，并就典型工作任务的提取进行了研讨。为了保证课程体系构建的科学性、准确性，我专业共建合作企业—远行4S店，在我校汽车维修企业调研的基础上，又在上海、广州等地开展了调研，收集了大量一线汽车维修企业的一手资料，如丰田卡罗拉、大众桑塔纳、东风日产骐达、别克凯越等车系的月维修报表等，并邀请到国内课改顶级专家、企业技术专家，进行了多次行业企业专家研讨。景格公司对所有具有代表性的工作任务汇总、归类并命名，提炼出汽车运用与维修专业职业工作领域的典型工作任务；按照难易程度对典型工作任务进行排序，形成该专业课程体系的雏形，最后由实践专家从专业角度分析描述每个典型工作任务的基本内容。通过以上工作，完成了工作领域的典型工作任务及其分析，形成了专业课程体系，为后期课程开发提供宝贵素材，为保证汽车运用与维修专业建设质量提供了有力保证。二．构建体系构建思路职业教育课程设计必须立足于“来源于生产一线、服务于一线生产”，充分体现“培养目标与企业需求对接、课程体系与实际工作岗位对接、学习过程与工作过程对接”的现代职业教育理念。根据之一指导思想，我们按照“岗位—工作过程—岗位能力—核心能力—核心课程—支撑课程与相关课程”课程体系建设方城县机电信息中等职业学校示范校建汽车运用与维修专业课程体系构建4思路来构建符合行业和企业要求的工学结合的课程体系。三、汽车维修人员的岗位分析1、汽车维修行业岗位群2、大众汽车4S店人员组成框架信息及策划汽车保险汽车保险技术总监汽车维修工二手汽车评估汽车故障诊断服务经理汽车销售顾问汽车金融总工程师站长经理前台接待员配件销售汽车装饰顾问汽车维修设备板金工饰装美容工喷漆工方城县机电信息中等职业学校示范校建汽车运用与维修专业课程体系构建53、我校汽车运用与维修专业培养人才从业岗位定位根据汽车后市场服务岗位信息、行业发展信息，通过行业企业专家研讨，结合学校的实际情况，对我校汽车运用与维修专业人才培养进行了科学的定位：作为中职教育的汽车运用与维修专业，培养的毕业生初次就业岗位应定位为汽车机电维修工、钣金工、服务顾问、配件管理、客户服务，将来职业发展方向是服务经理、车间主管、技术总监。四、4S店工作流程及常见维修项目1、下面是具有代表性的4S店工作流程图：2、汽车（乘用车）常见维修项目远方4S店对汽车维修企业机电维修月报表进行了统计分析，摸清了汽车维修常见的维修项目。作业项目车型维护作修理作方城县机电信息中等职业学校示范校建汽车运用与维修专业课程体系构建6丰田卡罗拉大众桑塔纳东风日产骐达别克凯越现代悦动一、发动机维修作业1、更换机油及滤清器1242781893252362、更换燃油滤清器2197133、清洗或更换空气滤清器24911544、更换燃油泵020215、检查防冻液液面、冻结温度、添加防冻液或更换防冻液163146、更换正时皮带、调整或更换正时带轮021607、检查调整或更换发电机、转向助力、风扇、空调压缩机皮带010108、检查清洗或更换喷油器2231209、清洗、更换节气门27012010、更换节气门拉线0000011、更换怠速控制阀0012112、检查、清洗或更换火花塞0102113、检测、更换点火高压线0002014、更换点火线圈0321215、检查、更换节温器0510116、检查、更换水泵、散热器0302117、更换电子扇0101018、检查进排气系统泄漏情况或更换进排气接口垫1100019、更换汽缸垫、汽缸盖0101120、更换油底壳、机油泵0221021、更换冷却水温度控制开关0001022、更换暖风开关或暖风箱0000023、更换曲轴、凸轮轴油封0010024、更换气门室垫0000025、检查、更换冷却水温度传感器0222126、检查、更换节气门位置传感器0001127、检查、更换氧传感器0023228、检查、更换空气流量计、进气压力传感器0010029、检测故障灯亮（进行自诊断）0001230、检查冷却系统渗漏情况或清洗冷却系统0410331、检查润滑系统渗漏情况或清洗润滑系统0020132、检查燃油系32、统渗漏情况或清洗燃油系统00000方城县机电信息中等职业学校示范校建汽车运用与维修专业课程体系构建733、清洗燃油箱0000034、更换发动机支架及胶垫0402135、检查或更换发动机底护板0101036、点火正时检查与调整0000037、怠速转速检查与调整0000038、气缸压力检测0000039、更换发动机电脑0002140、发动机尾气排放检测0000041、更换三元催化器0000042、更换消声器01040二、底盘维修作业1、检查、调整离合器踏板100002、检查离合器液面或添加更换离合器液000003、更换离合器分离轴承、压盘032014、更换离合器总泵、分泵100105、更换离合器拉线000006、检查离合器管路渗漏情况或更换离合器软管000007、检查、调整驻车制动器300208、检查、调整制动踏板位置300009、更换驻车制动拉线0100010、检查制动液面或添加、更换制动液15102011、更换制动助力器0000012、更换制动总泵、分泵0000013、检查制动管路渗漏情况或更换制动软管0001014、检查变速器油面高度、油质或添加、更换变速器油3010015、检查或更换球笼万向节防尘套0013016、更换球笼万向节16001017、更换半轴及油封0102018、更换悬架下臂及下臂球头1000019、检查前后制动（蹄）片厚度或更换制动（蹄）片3403020、检查、更换前后制动盘（鼓）0101021、检查前后减震器渗漏情况或更换减震器3722122、检查轮胎气压、花纹深度、紧固车轮螺母8002023、检查调整前后轮轴承间隙0000024、更换前后轮轴承及油封0300025、车轮换位或更换轮胎、做动平衡4238426、检测、更换变速器车速传感器0000027、检测、更换ABS传感器0110028、更换ABS液压控制总成00001方城县机电信息中等职业学校示范校建汽车运用与维修专业课程体系构建8备注：在丰田卡罗拉的维修作业中，清冼三元催化器的项目有78次左右根据统计，汽车（乘用车）常见维修项目有3个，维修工作内容共102个。29、检查转向助力液面、添加或更换转向助力液0000030、更换转向助力泵、助力油管、转向机0000131、检查转向机构间隙和固定螺栓紧固及防尘罩等状况5011332、检查制动系统固定螺栓紧固情况0000033、检查或更换转向横直拉杆及球头0320134、检查悬架组件固定螺栓紧固情况0100035、四轮定位测量与调整45762三、电器维修作业1、检查电解液密度、液面高度、清洁接柱或更换蓄电池212212、检查、更换发电机001003、检查、更换起动机000004、更换点火开关000015、更换转向灯开关000006、更换制动灯开关000007、检查仪表灯、警示灯、室内照明灯、车门灯或更换灯泡110008、检查调整或更换前照灯（更换灯泡）412369、检查或更换转向灯、示宽灯、制动灯、牌照灯、倒车灯、雾灯及灯泡4743810、更换中央继电器盒0010011、检查调整或更换喇叭0185412、空调系统抽真空、加注制冷剂1130613、更换里程表软轴0000014、更换空调膨胀阀0001015、更换空调压缩机0024316、更换干燥瓶、冷凝器、蒸发器0101017、更换空调暖风系统鼓风机（调速电阻）0022118、检查空调系统管路泄漏情况、更换高低压管路1510319、更换空调滤芯246831320、更换空调操作面板0001021、检查喷水液面或更换喷水电机0000022、检查刮水装置或更换刮水片4321423、更换刮水器电机0000024、更换扬声器、收音机及天线1010025、配钥匙02132方城县机电信息中等职业学校示范校建汽车运用与维修专业课程体系构建9由此，我们总结出汽车机电维修岗位的工作过程：1）工作内容：负责组织、实施汽车的各级别维护保养；组织、实施对故障车辆进行检测、诊断和维修；与相关人员进行业务沟通和技术交流。2）工作过程：按工单要求进行工作，检查汽车并确定维修方案，以小组工作的方式完成汽车及其各系统机械、电气及电控部分的维护、检查、故障诊断与修复工作，及时向维修业务接待员反馈工作情况，检查修复后的汽车并对工作质量承担责任。诊断汽车疑难故障，对维修技术问题进行说明并撰写分析报告。3）汽修人员的典型工作任务典型工作任务职业能力D1：汽车维修客户的接待与维修任务安排D1-1：汽车维护能力D1-2：汽车故障诊断与排除能力D1-3：汽车机修能力D1-4：社交礼仪和处理问题能力D2：汽车维护D2-1：汽车维护工具、量具、仪器设备的使用能力D2-2：汽车各系统的维护能力D2-3：汽车检测能力D2-4：安全操作规程D3：汽车诊断与维修D3-1：汽车拆装、维修工具及诊断仪器设备的使用能力D3-2：查阅汽车维修资料能力D3-3：汽车及各系统拆装能力D3-4：汽车发动机机械系统零部件的检查与修复能力D3-5：汽车底盘系统零部件的检查与修复能力D3-6：汽车电气设备系统零部件的检查与修复能力D3-7：汽车车身电气设备系统零部件的检查与修复能力D3-8：汽车电控系统故障部位确定能力D3-9：汽车电控系统各零部件的检查、更换与修复能力D3-10：汽车电路故障排除能力D3-11：汽车综合故障排除能力五、将典型工作任务转化学习领域，构建专业课程体系1、典型工作任务与学习领域课程转化分析表典型工作任务分析行动领域归纳学习领域确定1.简单车工操作2.简单钳工操作3.简单焊接典型机械加工1、车工实习2、钳工实习3、焊工实习方城县机电信息中等职业学校示范校建汽车运用与维修专业课程体系构建101.发动机拆装2.发动机部件检测3.发动机检验设备的使用与保养4.发动机性能检验5.点火系统故障检修6.冷却系统故障检修7.起动机的检测8.起动系统的故障检修9.润滑系统的故障检修10.发动机配件的辩识11.发动机的吊装12.机油的检测与加注13.发动机大修发动机的维修发动机构造与维修1.机械变速器