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职业生涯规划与就业创业顾春梅1课题序号11、12授课班级高一授课课时2学时授课形式新授课授课章节名称产业与行业使用教具多媒体教学目的1、了解产业与行业的基础知识，熟悉产业、行业概念；2、能通过信息搜索，结合本人所学专业，有效获取区域产业与行业发展的信息，服务自己的职业生涯。教学重点三大产业的分类教学难点如何探索行业的发展前景更新、补充、删节内容无课外作业教学后记职业生涯规划与就业创业顾春梅2课堂教学安排教学过程主要教学内容及步骤新课引入新授互动游戏词语连连看。一、产业1、产业是国民经济活动的最基本类型，是由社会分工而独立出来的，专门从事某一类别生产经营活动的单位总和。（1）、第一产业：农业（2）、第二产业：工业、建筑业（3）、第三产业：除一、二产业以外的流通和服务类产业部门2、产业现状经济发展的过程就是产业结构从以第一产业为主逐渐转向以第三产业为主的产业结构不断优化和升级的过程。即由技术含量低向技术含量高转化的过程，由低附加值向高附加值转化的过程，由粗放型向集约型转化的过程。3、产业前景苏南地区突出高端化发展，注重原始创新，成为全球知名的战略性新兴产业高地、全国重要的战略性新兴产业引领发展区；苏中地区突出国际化发展，注重开放式创新，成为战略性新兴产业的新增长点；苏北地区突出引进合作发展，注重引进消化吸收再创新，成为战略性新兴产业发展的新亮点。二、行业1、行业是根据社会分工对产业的进一步细化，是根据单位所使用的加工原料、所产生的物品或提供服务的不同来表示的社会分工类别。我国国民经济划分为二十个行业大类，它们分属于三大产业。2、行业动态环境分析法包括行业发展现状、国际国内重大事件对该行业的影响、目前行业优势与问题所在、行业发展前景预测。。3、行业组织是指由作为行政相对人的公民、法人或其他组织在自愿的基础上，基于共同的利益要求所组成的一种民间性、非营利性的社会团体。作为一种“互益性”组织，具有组织、协调、指导、咨询功能，拥有的丰富信息资源和职业教育资源，便于沟通行业内职业教育和培训的信息，实现职业教育、行业、企业利益的最大化。职业生涯规划与就业创业顾春梅3小结巩固1、产业的分工、现状和现状2、行业的分类及行业动态