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思想道德修养和法律基础1.如何认识中国特色社会主义进入新时代的重大意义？历史意义：近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。政治意义：科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。世界意义：中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上哪些既希望加快发展有希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。2.如何认识我们所处的新时代？中国特色社会主义新时代，是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代，是全国各民族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现人民共同富裕的时代，是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜；意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上哪些既希望加快发展有希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。3.青年大学生如何成长为担当民族复兴大任的时代新人？新时代的青年大学生要以民族复兴为己任，做有理想、有本领、有担当的时代新人。一是要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自励；二是要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展；三是要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神，讲求奉献，实干进取。4.如何认识思想道德与法律的联系与区别？思想道德与法律的联系：思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段；二者都是上层建筑的重要组成部分，共同服务于一定的经济基础；思想道德为法律提供思想指引和价值基础；法律为思想道德提供制度保障。思想道德与法律的区别：在调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序过程中，思想道德与法律的调节领域、调节方式、调节目标等方面存在很大不同。5.学习“思想道德修养与法律基础”课程的重要意义有哪些？学习“思想道德修养与法律基础”课程，有助于大学生领悟人生真谛，坚定理想信念，践行社会主义核心价值观，做新时代的忠诚爱国者和改革创新的生力军；有助于大学生形成正确的道德认知，积极投身道德实践，做到明大德、守公德、严私德；有助于大学生全面把握社会主义法律的本质、运行和体系，理解中国特色社会主义法治体系和法治道路的精髓，增进法治意识，养成法治行为，更好形式法律权利、履行法律义务，做到尊法学法守法用法，从而具备优秀的思想道德素质和法治素养。6.人的本质是什么？如何理解人性与人本质的关系？社会属性是人的本质属性。任何人都处在一定的社会关系中从事社会实践活动的人。人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，他是一切社会关系的总和。人的本质是人性的积淀和统摄，人性是人的本质的具体体现。人的本质决定了人是一种社会的存在，人性是社会性与个性的辩证统一；人的本质决定了人是一种历史的存在，人性是人的自然属性和社会属性的统一；人的本质决定了人是一种活动的存在，人性是受动性与能动性、客观制约性与自我创造性的统一。7.为什么要树立正确的人生观？人生观是在人们对于人生目的和意义的实践中形成的根本看法，人们实践活动的目标以及对待生活态度都是由人生观决定的。人生观即人生真谛，是对人本质的认识，从而对人生目的的确立以及人生价值意义。马克思曾用辩证的唯物主义及历史唯物主义阐释过人的本质问题，并指出：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”在社会实践过程中，所经历的各种经历和体验及个人感悟，从而形成一种个人对人生的根本看法，价值判断及生活态度，由此而形成个人人生观。辩证唯物主义认识论告诉我们，任何认识都有正确的与错误的之分，正确的人生观对人未来的成功具有导向作用，而错误的人生观则阻碍人们向前发展，故确立正确人生观的必要性是不可言喻的。8.如何理解人生目的、人生态度和人生价值的关系？为什么说人生目的是人生观的核心？①人生那目的决定着人们对待世纪生活的基本态度和人生态度的评判标准。②人生态度影响着人们对人生目的和人生态度的持守和人生价值的评判。③人生价值制约着人生目的和人生态度的选择。①人生目的决定人生道路。正确的人生观目的使人作出正确的选择，始终朝着正确的人生发展道路前进。②人生目的决定人生态度。正确的人生目的使人以昂扬乐观的人生态度正确对待人生道路上的坎坷。③人生目的决定人生价值选择。正确的人生目的使人懂得人生的价值首先在于奉献，从而在工作中尽心尽力尽责。9.根据马克思主义关于个人与社会的原理说明人生的自我价值与社会价值的关系。人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。人生的社会价值，是个体的人生活动、他人所具有的价值。二者相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成了人生价值的矛盾统一体。人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件，人生自我价值的实现是个体为社会制造更大价值的前提。个体通过努力提高自我价值的过程，也是其创造社会价值的过程。人生的社会价值是社会存在和发展的必然要求，人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障。自身物质和精神需要能否得到满足和满足程度，取决于他的人生活动对社会和他人的贡献，即社会价值。10.谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。理想信念指引奋斗目标。人的理想信念，反映的是对社会和人自身发展的期望。因此，有什么样的理想信念，就意味着以什么样的期望和方式去改造自然和社会、塑造和成就自身。只有树立起崇高的理想信念，才能够解答好人生的意义、奋斗的价值以及做什么人等重要的人生课题。理想信念提供前进动力。大学时期，同学们都普遍面临着一系列人生课题，这些问题的解决，都需要有一个总的原则和目标，这需要树立科学崇高的理想信念。大学时期确立的理想信念，对今后的人生之路产生重大影响，甚至会影响终身。理想信念提高精神境界。大学生只有树立崇高的理想信念，才能明确学习的目的和意义，激发起为国家富强、民族振兴和人民幸福而发愤学习的强烈责任感与使命感，努力掌握建设祖国、服务人民的本领。11.如何认识中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想的关系？共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想是是阶段性理想和最终理想的关系。中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想有着内在联系。共产主义理想是建立在科学基础上的社会理想，是人类历史上最崇高的社会理想,实现共产主义理想是共产党的远大理想和最高纲领。建设中国特色社会主义是全体中国人民现阶段的共同理想，实现共产主义的远大理想与建设中国特色社会主义的共同理想是统一的。首先,实现共产主义理想必须以建设中国特色社会主义共同理想为基础，因为,实现共产主义理想必须要经历中国特色社会主义的发展阶段，中华民族走向共产主义必须走中国特色社会主义的道路，实现共产主义理想必须做好建设中国特色社会主义的每一项工作。其次,实现建设中国特色社会主义的共同理想必须树立共产主义远大理想。因为，实现建设中国特色社会主义的共同理想必须以共产主义理想为导引，实现建设中国特色社会主义的共同理想必须以共产主义理想为精神支柱，实现建设中国特色社会主义的共同理想必须树立共产主义理想为其精神动力。忽视远大理想与共同理想的紧密联系和相互统一，就会导致共产主义“渺茫论”和“空想论”，在建设中国特色社会主义的过程中就会迷失方向，失去前进的动力，我们应该立足当前，把握未来，在实现中国特色社会主义的共同理想的实践中，进一步树立和坚定共产主义远大理想。12.结合自身实际谈谈在实现中华民族伟大复兴进程中大学生肩负的责任。立志当高远。青年时期是理想形成的重要时期，也是立志的关键阶段。志向高远，就是要放开眼量，不满足于现状，也不屈服于一时一地的困难与挫折，更不要斤斤计较于个人私利的多与少、得与失。树雄心、立壮志，是关系大学生一生前途命运的重大课题。立志做大事。在今天，做大事就是献身于中国特色社会主义伟大事业。新时代的大学生应该把个人命运与国家和人民的命运联系在一起，立为国奉献之志，立为民服务之志，为祖国和人民的利益而奋斗，在实现社会理想而奋斗的过程中实现个人理想。立志须躬行。漫长的征途需要一步一步地走，崇高理想的实现需要一点一滴地奋斗。通往理想的路是遥远的，但起点就在脚下，在一切平凡的岗位上，在扎扎实实的学习和工作中。实现崇高的理想，要从我做起，从现在做起，从平凡的工作做起。伟大出自平凡，社会需要杰出人物，更需要千千万万个普通劳动者。13.什么是理想信念理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和子很发展目标的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。理想的特征有：超越性，理想源于现实，且超越现实。实践性，理想的产生、发展及实现都离不开实践。时代性，理想带有特定历史时代的烙印，随着时代发展而发展。信念是人们在一定的认知基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态。它是人之、情感和意志的有机统一体，为矢志不渝地追求理想目标提供了强大的精神动力。信念具有执着性，多样性。信仰是最高层次的信念，它有盲目和科学之分。14.理想信念是精神之“钙”理想信念昭示奋斗目标。有什么样的理想信念，就意味着以什么样的期望和方式去改造自然和社会、塑造和成就自身。只有树立起崇高的理想信念，才能够解答好人生的意义、奋斗的价值以及做什么人等重要的人生课题。理想信念提供前进动力。志向高远，便力量无穷。一个人有了崇高坚定的理想信念，才会以惊人的毅力和不懈的努力成就事业。大学生应当重视对理想信念的选择和确立，努力树立科学、崇高的理想信念，使将来的人生道路越走越广，使宝贵的人生富有价值。理想信念提高精神境界。理想信念是衡量一个精神境界高下的重要标尺。大学生只有树立崇高的理想信念，才能激发起为民族复兴和人民幸福而发奋学习的强烈责任感与使命感，掌握建设祖国、服务人民的本领。15.为什么要信仰马克思主义？坚定的理想信念，必须建立在对马克思主义的深刻理解上，建立在对历史规律的深刻把握上。大学生只有确立马克思主义的科学信仰，才能真正确立崇高的理想信念，在错综复杂的社会现象中看清本质、明确方向，为人民服务、奉献社会作出更大的贡献。马克思主义体现了科学性和革命性的统一。马克思主义具有鲜明的实践品格。马克思主义具有持久生命力。16.中国特色社会主义是我们的共同理想在中国共产党的领导下，坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴，必须树立中国特色社会主义共同理想。中国特色社会主义是科学社会主义。在当代中国，坚持中国特色社会主义，就是真正坚持科学社会主义。中国特色社会主义是中国共产党带领人民历经千辛万苦找到的实现中国梦的正确道路。中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。17.理解胸怀共产主义远大理想中国共产党始终团结带领中国人民朝着共产主义的伟大理想前行。共产主义是显示运动和长远目标相统一的过程。共产主义远大理想的最终实现是一个漫长、艰辛的历史过程，需要一代又一代人付出艰苦的努力。当代大学生要正确认识共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想之间的关系。18.理想与现实的关系辩证看待理想与现实的矛盾。理想和现实是对立统一的。反对用理想否定现实或用现实否定理想的认识偏向。现实中包含着理想的因素，孕育着理想。理想中也包含着现实，既包含着现实中必然发展的因素，又包含着由理想转化为现实的的条件。实现理想的长期性、艰巨性和曲折性。理想的实现是一个过程。理想越是远大，它的实现过程就越复杂，需要的实践也就越漫长。理想的实现不是轻而易举、一帆风顺的，必然会遇到各种各样的困难和波