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学习目标-新课导入-助学资料-品读鉴赏-课堂小结-拓展延伸-随堂练习19.牧场之国第2课时统编版语文五年级（下）学习目标1.了解本文的情节艺术、感受鲜明的语言特点。（重点）2.熟读课文，明确文章中心，体会作者对荷兰的无比喜爱之情，激发对美好大自然的向往之情。（难点）学习目标新课导入通过上节课的学习，我们了解了文章的主要内容。这节课，我们接着品读这篇文章。助学资料PPT模板：素材：背景：图表：下载：教程：资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：论坛：课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：卡雷尔·恰佩克(1890—1938)，捷克著名小说家兼剧作家。1920年发表了科幻剧本《万能机器人》，创造了“机器人”这个词，此剧本已成为世界科幻文学的经典。他擅长讽刺幽默和幻想，以运用虚幻、象征的现代派手法为世人瞩目。主要作品：科学幻想戏剧《罗素姆万能机器人》，科幻小说《鲵（ní）鱼之乱》等。作者简介：品读鉴赏细读课文，思考：作者从哪些角度描写了荷兰的美？品读鉴赏荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。开门见山总领全文品读鉴赏水之国品读鉴赏花之国品读鉴赏牧场之国是什么样的呢？其中有哪些事物呢？品读鉴赏一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注，有的站立不动，仿佛正在思考着什么。拟人；安静祥和品读鉴赏极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。比喻品读鉴赏__________的草原__________的花牛白头的____________________的黑牛和谐碧绿黑白黑牛白腰蓝嘴品读鉴赏和谐美这就是真正的荷兰。品读鉴赏粗犷豪放，潇洒俊逸“除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。”这句话写出了骏马的什么特点？品读鉴赏粗犷美这就是真正的荷兰。品读鉴赏在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊,悠然自得。黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。品读鉴赏黑猪绵羊品读鉴赏长毛山羊鸡群品读鉴赏悠然美这就是真正的荷兰。品读鉴赏“金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。”品读鉴赏“运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后，一切又恢复了平静。”品读鉴赏“沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。”品读鉴赏宁静美这就是真正的荷兰。品读鉴赏荷兰美不美？品读鉴赏（1）和谐美（2）粗犷美（3）悠然美（4）宁静美品读鉴赏“真正的荷兰”一句在文中出现了多次?有什么作用？品读鉴赏四次课文是以“真正的荷兰”为线索来组织材料的，依次突出了荷兰的色彩和谐之美，马儿奔腾的粗犷之美以及草原的安详、宁静之美。反复出现“真正的荷兰”，突出重点，结构严谨。品读鉴赏荷兰为什么被称为牧场之国？品读鉴赏因为荷兰有辽阔的草原，有成群的牛羊和骏马，人们主要从事畜牧业，生产的牛奶要用汽车、火车拉出去，所以说荷兰是“牧场之国”。课堂小结课堂小结课文从不同角度描绘了荷兰牧场的和谐美、粗犷美、悠然美和宁静美，让我们看到了荷兰牧场和运河交错的独特地形，看到了荷兰蓝天、碧草、牛羊组成的优美迷人、自然和谐的景观，表现了作者对荷兰的赞美之情。课堂小结文章板书总起分写荷兰的美荷兰是牧场之国和谐美粗犷美悠然美牧场之国宁静美总结——这就是那真正的荷兰自由王国随堂练习小练笔学了本文，你一定被课文中的美景吸引了，请结合课文中的插图写一写你眼中的荷兰吧！拓展延伸碧草蓝天水清悠，猪马牛羊任自由。茵茵绿毯好劳作，悠然自得枕霞休。牧场之国——李洁