浅谈量变与质变的规律

浅谈量变与质变的规律很小的时候，父母以及老师就常教育我们“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”这句至理名言来教导我们做事要脚踏实地，一步一个脚印，不畏艰难，不怕曲折，坚忍不拔地干下去，才能最终达到目的。而长大并且学了哲学之后，对这句话又有了更为深入的认识，同时明白了这句话背后所蕴藏的深厚的哲学思想。也就是事物发展过程中所具有的特点，即量变质变的规律。“跬步”与“千里”、“小流”与“江海”相比，前者无疑是很小的、不显著的变化；后者则是巨大的、显著的变化。由“跬步”的积累到“千里”的巨变，由“小流”的积聚到“江海”的巨变，这是事物性质的根本变化。可见，任何事物的运动变化，总是先以微小的、不显著的变化开始，经过逐步积累而达到显著的、根本性质的变化。在哲学上，就把事物这种逐渐的、不显著的变化叫做量变；而把事物显著的、根本性质的变化叫做质变。质量互变规律揭示了事物因矛盾引起的发展过程和状态、发展变化形式上具有的特点，从量变开始，质变是量变的终结。这就是事物发展的状态，量变与质变。一、量变质变的内涵1、量变是指事物量的规定性的变化，是事物数量的增减、场所的变更以及事物内部各个组成部分在空间排列组合上的变化。量变是一种渐进的、不显著的变化，是在原有度的范围内的变化它不改变事物的根本性质，因而也称渐变。量变体现了事物发展过程中的连续性和稳定性。人们经常看到的统一、平衡、相持和静止等，都是事物处在量变过程中呈现的面貌。2、质变是事物根本性质的变化，是一事物变为他事物。质变是事物超出度的界限的变化，是事物的显著变动状态，是事物连续性的中断，因而又称飞跃、突变或革命。因此，区分量变和质变的根本标志，在于事物的变化是否超出度的界限。3、量变和质变都是由事物内部矛盾双方力量的变化引起的。当矛盾双方力量的对比还没有破裂事物便呈现出质变状态。4、量变和质变的区别既是确定的又是不确定的。区别量变和质变的标志是度。在度以二者的界限是确定的。但由于事物的范围无限广泛，一事物与他事物的联系也是多方面的。因此同一种变化在一种关系中是量变，在另一种关系中就可能成为质变了，反之亦然。量变和质变区分的不确定性还表现在部分质变既是质变也是量变。量变质变的区分所以是不确定的还在于世界上没有什么纯粹的量变和纯粹的质变。二、量变质变的辩证统一其实，日常生活中有许多这样的例子，如由冰变水，由水变汽；由种子到幼苗，由幼苗到参天大树，都是现实生活中量变质变关系的反映。哲学是一门能够带给人类智慧的学科。而量变与质变这一世界观也给我们的现实生活带来了许多的启示：1、量变是质变的前提和必要准备——要重视量的积累。需要注意的是，在这里的量的积累是有两种情况的。第一种是指事物在数量上的增减引起的质变，哲学家们通常叫此为外延的量变引起质变。还记得曾经听过一则笑话，从前有一个人，因饥饿一连买了六个烧饼吃，但是还不觉得饱，于是就买了第七个。刚吃了一半就饱了，那人很后悔，狠狠打了自己一个耳光，说：“我是多么的不会过日子啊，前面六个饼子被我白白浪费了，如果早知道这半个饼子就能吃饱，那我就不会浪费那六个了。”这就是这个人由于忽视了量变是质变的前提和必要准备这一准则，只承认质变，而否定量变，闹出来的笑话。量的积累引起质的变化还有一种情况是指事物在成分和结构的排列次序上发生变化，也能引起质变。通常也被称其为内涵的量变引起质变。比如大到，当前国家重视国有经济布局调整，经济结构的转变促进了生产力的发展；小到我们，如我们学校有经验优秀的老教师，如果没有他们经验的积累也就没有现在的成就。当然也不是所有的质变都是往好的一面发展，如，“小时偷针，大时偷金”这句话一样，如果有了坏的习惯不及时加以改正，可能会造成更坏的结果。2、质变是量变的必然结果。量变达到一定程度时必然引起质变，事物的发展最终是要通过质变实现的，但是是不是任何量变都能引起质变呢？显然不是，若是刚才讲过的那个人只吃了一个烧饼，显然还是不能使他达到吃饱这一质变的。所以，量的变化只有超过一定的范围和限度才能发生质变。水逐渐的加热，在零度到一百度之间是没有发生质变的，超过一百度才会引起质变。这一准则启示我们，要保持事物的性质时就一定要把量控制在一定范围。3、事物的发展总是在新质的基础上不断量变与质变的发展过程。正如我们的习主席，也是从最初的知青，到正定县的县委书记，再到厦门市的副市长，最后发展成为我们中华人民共和国的主席。还有，邓小平关于发展国民经济“三步走”的战略也是这一原理的具体运用。三、量变质变规律在生活中的启示1、要坚持适度原则由于量变只有在一定的范围和限度之内，事物才能保持其原有的性质。所以，当我们需要保持事物性质的稳定时，就必须把量变控制在一定的限度之内。这就启示我们在日常生活中不管说话做事都应该要注意分寸，掌握火候。反之，如果超过一定的度，就可能产生不良的后果。例如，“乐极生悲、物极必反”，就告诉我们事物发展到极致，就会向相反的方向转化。所以，任何事物都要有一个度，做事情要掌握分寸，坚持适度原则。把量变控制在一定的限度之内，防止和克服不顾分寸、盲目乱干的行为。2、要重视量的积累既然量变是质变的必要准备，质变依赖于量变。那么在学习和实践中就必须首先作艰苦的量的积累工作，要有脚踏实际，埋头苦干的精神要一点一滴地做细小的事情反对急于求成、立竿见影、须知欲速则不达的道理。任何事物的发展都必须首先从量变开始，没有一定程度的量的积累，就不可能有事物性质的变化，就不可能实现事物的飞跃和发展。3、既然质变是量变的必然结果，是规律性的，不以人的意志为转移的趋势，那么，在进行量的积累时就要充满必胜的信心和信念，不能因量变的漫长和艰辛而放弃或失去信心，要相信规律、相信质变必然会发生。生活对于任何人来说都不可能是一帆风顺的，在曲折的人生道路上，学习和理解质变量变规律，能坚定我们不断前进，努力向上的信心并取得最后的胜利。4、要不失时机地促成飞跃。事物的发展最终是要通过质变来实现的，没有质变就没有发展。所以，在量变已经破其范围和限度，积极促成质变，实现事物的飞跃和发展。生活中处处都有辩证法，量变质变规律不过只是哲学宝库之中极小的一部分，正确地理解，学习马克思主义哲学，并把其应用于我们的实际生活中，将会使我们减少生活中的迷茫与困惑，并最终登上人生的巅峰。