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条形统计图主讲：红豆中小学数学精品视频课程xuetong.com条形统计图【重要知识点】认识条形统计图条形图是统计数据的一种方法，条形图是用直条的长短来代表数量的大小，从条形图中很容易看出各种数量的大小，便于比较。中小学数学精品视频课程xuetong.com条形统计图【重要知识点】绘制条形图的方法在绘制条形图时，条形图的1格根据数据的具体大小和特点可以表示1个单位，也可以表示多个单位。中小学数学精品视频课程xuetong.com【例题1】小刚和小丽对本班同学最喜欢吃的水果进行了调查。每人选一种：喜欢吃香蕉的有10人，比喜欢吃橘子的多3人；喜欢吃葡萄的有6人，比喜欢吃苹果的少5人。请根据描述完成下面的条形图。条形统计图人数水果香蕉橘子葡萄苹果（）（）（）（）（）（）（）（1）喜欢吃（）的人最多，喜欢吃（）的人最少；（2）该班一共有多少名同学？中小学数学精品视频课程xuetong.com【例题2】下面是2013年第12届全运会部分体育代表团所获金牌情况。条形统计图体育代表团上海山西浙江天津湖南金牌/枚4510352015请你完成下面的条形图，并回答问题。上海山西浙江天津湖南体育代表团金牌数（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（1）每格代表（）枚金牌。（2）上海体育代表团比山西体育代表团多获得（）枚金牌。（3）天津体育代表团比浙江体育代表团少获得（）枚金牌。中小学数学精品视频课程xuetong.com【例题3】下面是四年级两个班的图书分类表。条形统计图（1）把四（4）班的图书分类情况制成纵向条形图。科技书文艺书故事书连环画四（4）班2522145四（5）班351693类别册数班级册数类别科技书文艺书故事书连环画2520151050中小学数学精品视频课程xuetong.com【例题3】下面是四年级两个班的图书分类表。条形统计图（2）把四（5）班的图书分类情况制成横向条形图。科技书文艺书故事书连环画四（4）班2522145四（5）班351693类别册数班级类别科技书文艺书故事书连环画1296301518212427303336册数中小学数学精品视频课程xuetong.com中小学数学精品视频课程xuetong.com