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1护理管理学选择题第一章：绪论一、单选题：C1、组织职能的主要内容包括()A、计划与总结、人员配备、规划与变动、授权B、结构设计、计划与总结、规划与变动、授权C、结构设计、人员配备、规划与变动、授权D、结构设计、人员配备、计划与总结、授权B2、领导工作是一种行为活动，领导工作成功的关键在于()A、精打细算、善于沟通、善于激励B、善于沟通、善于激励、善于用人C、精打细算、善于激励、善于用人D、善于沟通、精打细算、善于用人A3、人员管理职能包含以下几个方面()A、选人、评人、育人、留人B、树人、评人、育人、留人C、选人、树人、育人、留人D、选人、评人、树人、留人D4、控制就是以计划为标准，由管理者对被管理者的行为和活动实施管理的过程，其内容包含()A、协调、监督、分析反馈、调整B、检查、协调、分析反馈、调整C、检查、监督、协调、调整D、检查、监督、分析反馈、调整D5、实施护理管理常用的方法有()A、自主管理方法、经济方法、教育方法、数量分析方法B、行政方法、自主管理方法、教育方法、数量分析方法C、行政方法、经济方法、自主管理方法、数量分析方法D、行政方法、经济方法、教育方法、数量分析方法B6、管理的职能包括()A、计划、组织、人事、指挥、控制B、计划、组织、人事、领导、控制C、计划、安排、人事、领导、控制D、策划、组织、人事、领导、控制D7、管理对象是组织所拥有的资源，包括的内容有()A、财、物、信息、空间和时间B、人、财、物、信息、时间C、人、财物、资料、空间、时间D、人、财、物、信息、空间、时间A8、体现科学管理的基本特征是()A、制度化、程序化、数量化、人性化B、规范化、程序化、数量化、人性化C、制度化、程序化、数量化、规范化D、制度化、程序化、规范化、人性化B9、护理管理者的任务是()A、促进护理科研、建立评估体系、实施成本核算、探寻管理规律B、完善服务内容、建市评估体系、实施成本核算、探寻管理规律C、完善服务内容、促进护理科研、实施成本核算、探寻管理规律D、完善服务内容、建立评估体系、促进护理科研、探寻管理规律2C10、行政管理学者明兹伯格(Mintzberg)把护士长的工作特性归纳为三大类型，即“三元”角色模式。他认为护士长主要承担()A、决策、咨询、护理研究B、人际关系、决策、护理研究C、人际关系、咨询、决策D、护理管理、冲突处理、护理研究B11、田力是某医院护理部主任，你认为下面哪一项与她的领导职能无关?()A、向下属传达她对护理管理工作目标的认识B、与医疗器械商谈判以期达成一项护理用品购货协议C、召集各科护士长讨论和协调评估工作的落实情况D、筹备护理技术竞赛活动D12、护理管理人员与一般护士的根本区别在于()A、需要与他人配合完成科室工作B、需要从事具体的技术操作C、需要对自己的工作成果负责D、需要协调他人的努力以实现科室目标二、多选题：ABCDE1、管理的职能与管理者的职能是统一的，包括()A、计划B、组织C、领导D、人事E、控制ABCDE2、管理对象是指管理过程中管理者所作用的对象，除了人以外还包括()A、财力资源B、物力资源C、信息资源D、时间资源E、空间资源ABD3、行政管理方法有以下特点()A、时效性强，见效快B、只能在行政权力所能够管辖的范围内起作用C、是平等的D、以服从为原则，不能讨价还价E、容易推广普及ABC4、经济方法是以人们的物质利益的需要为基础，按照客观经济规律的要求，运用各种物质利益手段来执行管理职能，经济方法的特点是()A、利益性B、交换性C、关联性D、精确性E、客观性CDE5、数量分析方法是建立在现代系统论、信息论、控制论等科学基础上的决策方法。具有的特点包括()A、是一个数学模型B、不容易推广普及C、不受人为因素的影响D、具有较强的客观性E、以提高管理的科学性ABDE6、有效的目标应满足以下条件()A、是具体的B、是可实现的C、是崇高的D、是可衡量的E、已形成文本ABC7、明确宗旨目标，实行目标责任制管理，对员工的意义是()A、能够明确自己的岗位责任B、对行动计划有准备，对自己的工作充满信心C、有利于激发自我实现意识，为职业发展做规划D、能够及时对下级给予指导和提出改进意见．确定新的奋斗目标E、能够及时向上级汇报工作ACDE8、明确宗旨目标，实行目标责任制管理，对管理者的意义是()A、可以确保心中有数，能够及时地制定工作计划B、能够及时进行成本核算，并及时向上级汇报工作C、放手让下级做事，可以培养人才，调动人的积极性D、能够准确地考核员工的绩效，客观分析员工绩效与效果之间的差距E、能够及时对下级给予指导和提出改进意见．确定新的奋斗目标3BCDE9、护理管理者的主要任务是()A、及时向上级汇报工作B、加强护理人员管理C、加强监控和护理质量管理D、做好协调工作E、做好基层护理管理人才的培养ABCDE10、护理管理者应具备的基本素质包括()A、身体素质B、思想素质C、知识素质D、能力素质E、心理素质第二章：管理理论和原理一、单选题：C1、下列哪项属于法约尔管理过程理论的主要内容()A、管理需要有稳定的行政组织体系B、工作应流程化、标准化C、管理过程要遵循l4项管理原则D、实行刺激性报酬制度C2、下列哪项反映现代管理的系统原理()A、管理活动中以做好人的工作为根本B、管理活动中重视处理人际关系C、管理活动要把握全局、总体规划D、管理活动要注意讲求实效C3、护理部根据护理专业的发展变化及时调整工作模式，遵循的管理原理是()A、系统原理B、人本原理C、动态原理D、效益原理A4、下列哪项描述是管理的动态原理的内容()A、管理过程要适应各种变化B、管理过程有统一的整体目标C、管理的各要素间相互联系D、管理中有系统分析的方法和观点D5、韦伯(M．Weber)的行政组织理论的主要内容是()A、企业的活动可分为六项B、管理活动中要遵循14项原则C、管理分工原则D、组织活动必须按照理性原则进行D6、与现代管理人本原理相对应的原则是()A、整分合原则B、价值原则C、弹性原则D、能级原则A7、首次强调管理中人的因素的理论是()A、人际关系学说B、人的基本需要层次论C、管理过程理论D、群体行为理论C8、根据法约尔的管理过程理论，处于企业经营核心地位的活动是()A、技术活动B、商业活动C、管理活动D、财务活动C9、首次提出“在正式组织中存在着非正式组织”观点的是()A、泰勒的科学管理理论B、法约尔的管理过程理论C、梅奥的人际关系学说D、马斯洛的人类需要层次理论A10、机构的整体功效大于各组成部分功效的叠加反映了系统特性的()A、整体性B、相关性C、层次性D、目的性C11、医院机构要分成有上下等级关系的部门层级，反映了系统特性的()A、整体性B、相关性C、层次性D、目的性A12、泰勒科学管理理论重点研究的内容是()A、生产中工人的劳动效率B、一般管理原理和管理效率C、理想的行政组织理论D、生产过程中的人际关系4D13、法约尔的管理过程论着重研究()A、生产中工人的劳动效率B、生产过程中的人际关系C、理想的行政组织理论D、一般管理原理和管理效率C14、韦伯的行政组织理论着重研究()A、生产中工人的劳动效率B、一般管理原理和管理效率C、理想的行政组织理论D、生产过程中的人际关系D15、梅奥的人际关系学说着重研究()A、生产中工人的劳动效率B、一般管理原理和管理效率C、理想的行政组织理论D、生产过程中的工人的劳动士气C16、马斯洛的人类需要层次理论着重研究()A、生产过程中工人的劳动效率B、一般管理原理和高层管理效率C、人的需要、动机和行为D、生产过程中的工人的劳动士气C17、马斯洛的层次需要论强调激励的中心问题是()A、分析人的动机B、观察人的行为C、满足人的需要D、改造和修正人的行为D18、下列哪项属于双因素理论中的保健因素()A、工作成就感B、工作责任心C、学习提高的机会D、组织管理制度D19、下列哪项属于双因素理论中激励因素()A、员工的福利待遇B、工作环境条件C、人际关系D、工作成绩得到认可B20、奖励护士的优质服务行为使其更加提高服务质量依据的理论是()A、人类需要层次论B、双因素理论C、成就需要论D、强化理论二、多选题：ABE1、科学管理阶段的代表理论有()A、科学管理理论B、管理过程理论C、人类需要层次理论D、人际关系学说E、行政组织理论ABCDE2、行为科学理论阶段的代表理论有()A、人际关系学说B、人类需要层次理论C、人性管理理论D、群体行为理论E、领导行为理论ABCD3、现代管理理论的基本原理包括()A、系统原理B、人本原理C、动态原理D、效益原理E、效率原理AC4、与系统原理相对应的原则是()A、整分合原则B、能级原则C、相对封闭原则D、行为激励原则E、参与管理原则BCD5、与人本原理相对应的原则是()A、整分合原则B、能级原则C、动力原则D、行为激励原则E、弹性原则AB6、与动态原理相对应的原则是()A、弹性原则B、反馈原则C、能级原则D、随机制宜原则E、行为激励原则5ABC7、现代管理整分合原则的含义是()A、整体规划B、明确分工C、有效综合D、分级管理E、及时反馈ABCD8、泰勒科学管理理论的主要内容有()A、制定科学系统的工作方法以完成任务B、使用刺激性差别计件工资制度增加产量C、精心选择工人及对工人进行专门培训D、培养工人和管理者的合作以协调集体活动E、生产效率取决于员工的积极性ABC9、法约尔管理过程理论的主要内容有()A、企业的经营有六种基本活动B、管理活动是企业经营活动的核心C、成功的管理应遵循14项原则D、正式组织内部存在着非正式组织E、人的需要激发人的行为动机ABCD10、梅奥人际关系学说的主要内容是()A、人是社会人，受社会、心理因素的影响B、生产效率取决于员工的积极性C、正式组织中存在着非止式组织D、有效领导应提高员工的满足感E、理想的行政组织是最合理的管理手段第三章：计划一、单选题：A1、为了有效利用时间，管理者应做哪些事情()A、A类工作B、B类工作C、C类工作D、授权的工作C2、在宗旨、任务的指导下，组织活动要达到的最终可测量的成果是()A、宗旨B、目的C、目标D、策略D3、组织为达到目的而制定的一种限定活动范围的计划称为()A、宗旨B、目的C、目标D、政策B4、用数字表示预期效果的一种数字化计划称为()A、宗旨B、预算C、目标D、策略D5、根据具体情况是否采取某种特定行为所做出的规定是()A、宗旨B、预算C、目标D、规则C6、计划的特征不包括()A、目的性B、纲领性C、组织性D、效率性、普遍性、前瞻性A7、管理者在做计划时需要回答的问题是()A、5W1HB、4W1HC、3WlHD、2W1HC8、管理职能中最基本的职能是()A、人员管理B、控制C、计划D、领导A9、下列哪项不是目标的作用()A、主体作用B、激励作用C、协调作用D、推动作用C10、目标管理的创始者是()A、泰罗B、法约尔C、彼德·德路克D、韦伯D11、从生理学角度讲，人们最佳的工作年龄是()A、20～30岁B、20～40岁C、25～30岁D、25～50岁6D12、管理者的最佳工作年龄是()A、25～30岁B、30～40岁C、25～35岁D、35～55岁C13、目标管理的第一个阶段是()A、组织实施（第二阶段）B、检查评价（第三阶段）C、制定目标体系D、实施奖惩D14、按照ABC时间管理法，A类工作应占工作时数的()A、20％～30％B、30％～40％C、50％～60％D、60％～80％C15、评估资源可归纳为SWOT，具中“O”是指()A、组织内部优势B、组织内部劣势C、组织外部机遇D、组织外部威胁D16、时间管理最重要的意义是()A、有效利用时间B、激励员工的事业心C．有利于管理D、提高工作效率D17、管理者对A类工作的管理要点是()A、授权B、请别人做C、明天做D、亲自去做D18、中期计划的年限是()A、3个月B、6个月C、1年D、3～5年B19、择优是计划工作的()问题A、重要B、核心C、不重要D、关键C20、组织长期计划一般由()制定A、中层管理者B、被管理者C、高层管理者D、基