土柏岗小学“线上教学”反馈情况自疫情蔓延以来,为减少延迟开学带来的影响,让学生做到“停课不停学”。各级教育行政部门积极行动,组织开展网络学习。土柏岗小学积极响应教育局的号召,成立网上网络学习领导小组、网络教研群,积极动员家长、学生参与到网络学习之中。现对一周来“线上学习”情况总结如下:1.市教育体育局网络平台的课非常好,教师素质高,课堂结构清晰,版本一致,就是只有一周的课,且回放不好操作。2.省教育服务公共服务平台的课也很好,覆盖面全,能看“直播”和“回放”,就是有些科目的教材版本不一致,很难对接。3.大部分学生是通过手机学习,家长反映长时间用手机对学生视力有影响,担心孩子会依赖手机。4.农村小学家里有两个或三个孩子的家庭,在听课、提交作业、日常打卡等方面造成一定影响,家长感觉压力大。5.农村孩子家里有线电视用户很有限,拥有电脑的家庭也不是很多。6.农村小学在这样一个假期仍然有留守儿童,爷爷、奶奶的使用手机的能力受限制,听网课还行,作业打卡等方面显得吃力。7.“线上教学”缺乏互动,有些学习能力比较弱的学生接受起来有困难,需要家长单独辅导或开学时老师一对一的帮扶。8.我们学校用“作业簿”小程序,教师线上布置作业、批改作业更生动具体,挺好的。9.“线上教学”开展以来,教师的网络学习能力、学习软件的应用能力有很大提升,事实上工作量比以前更大了。要面对上上下下的工作安排、布置、指导、咨询等问题。土柏岗小学2020.2.15