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六下期末复习卷1-1(一)并列关系几个分句或者陈述相关的几件事情，或者陈述同一事物的几个方面。常见的关联词：既……也(又)；又……又；一方面…一方面；一边……一边；不是……而是；是……不是。(二)递进关系后一分句所表达的意思比前一分旬语意上更进一层，或者范围更广，或者程度更深，或者情况更甚。常见的关联词：不但……而且；不仅……也；不但不(不仅不)……反而(反倒)；尚且……何况(更不用说)。(三)选择关系几个分句分别说出事情或几种事况，表示要从中选择一项。常见的关联词：或者(或是)……或者(或是)；是……还是；要么……要么；与其……不如；宁可(宁肯)……也不。(四)转折关系后面的分句不是顺着前面分句的意思说下去，而是转了一个弯，跟前面分句的意思相反，或对前旬加以修改补充。常见的关联词：虽然(虽、尽管)……但是(可是、却)。(五)因果关系一个分句说明原因，另一个分句说明这个原因所产生的结果。这个结果可以是事实也可以是说话人所作的论断。常见的关联词：因为……所以；由于；因为；因此；所以；之所以……是因为。(六)假设关系一个分句提出假设，另一个分句说明假设的情况实现后出现的结果。常见的关联词：如果(假如、假设、假若、要是、倘若)……就(那么、那、那就)；即使(就是、就算、哪怕、纵然)……也(还、总、仍然)。(七)条件关系一个分句提出条件，另一个分句说明在这条件下产生的结果。常见的关联词：只有……才；除非……才；只要……就；无论(不论、不管、任凭)……都(总、还、也)关联词练习1、（）何时何地，我们（）应该遵守纪律。2、亲爱的老师，（）我将来在什么岗位上，（）不会忘记您对我的辛勤培育。3、李伟（）诚恳地接受了批评，（）马上改正了错误。4、（）不努力学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。5、（）我们的生活富裕了，（）不能浪费。6、兵马俑（）规模宏大，（）类型众多，个性鲜明。7、黄果树瀑布（）不如庐山瀑布那样长，（）远比它宽得多，()显得气势非凡，雄伟壮观。8、时间这东西（）失去了，（）再也不可能得到了。9、（）美好的情感是珍贵的，（）请你加倍地珍惜我们的情感。10、杨柳（）能生长在温暖的南方，（）能扎根在寒冷的北方。11、（）老师只说了一句简短的话，（）这句话深深地印在我的脑海里。12、（）做什么事情，我们（）应当一丝不苟。13、（）你付出辛勤的劳动，（）能享受到成功的快乐。14、（）答应了，你（）应该办到。15、（）奶奶满头银发，（）行动十分利落。16、今天早锻炼，（）打乒乓球（）跳绳？17、大渡河（）水流湍急，（）两岸都是高山峻岭，所以被称为“天险”。18、你（）已经答应放学以后出黑板报，那么（）不应该独自回家。19、时间非常珍贵，（）是一分一秒，我们（）不能浪费。20、诸葛亮（）精通兵法，（）熟知天文地理。21、张欢（）在全校语文知识竞赛中获得第一名，（）他一点也不骄傲。22、（）认真学习，（）能取得好成绩。23、我（）看课外书籍，（）摘录好词佳句，收获真不少。24、我（）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程，。25、小李在学习上（）有这么好的成绩，是（）她平时刻苦学习。26、王老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体。27、（）没有老师的耐心教导，我（）不会进步这么快。28、老师（）在教室里，（）在办公室里。29、这种布（）颜色和图案非常美观，（）结实耐用。30、妈妈每天准时去上班，（）遇上了坏天气，她（）不迟到。31、（）罪犯多么狡猾，（）逃不过人民的法网。32、（）具有高超的潜水技术，你（）能到海底探索海洋的秘密。33、李志华（）刻苦学习，（）热爱劳动。李志华（）刻苦学习，（）成绩很好。李志华（）刻苦学习，（）不注意锻炼身体。34、（）刮风下雨，玲玲（）不来我家。（）刮风下雨，（）玲玲没来我家。（）刮风下雨，（）玲玲还来我家。（）刮风下雨，玲玲（）会来我家。（）我去玲玲家，（）玲玲来我家？35、鲁迅先生（）爱惜自己的时间，（）爱惜别人的时间。36、（）困难有多大，我们（）能克服。37、（）他热情地为同学们服务，（）受到同学们的好评。38、（）走到天涯海角，我（）不会忘记自己的祖国。39、凡卡（）在城里受罪，（）回到乡下爷爷那里去。40、（）工作再忙，他每天晚上（）挤出时间学习英语。41、（）石块有多重，小草（）要从下面钻出来。42、凡卡（）回到爷爷身边受苦，（）愿在鞋店受折磨。六下期末复习卷1-2一、把下列句子改为陈述句。1、这山中的一切，哪个不是我的朋友？———————————————————————————————2、我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？———————————————————————————————3、不劳动连棵花都养不活，这难道不是真理吗？———————————————————————————————4、难道“蒙娜丽莎”不是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠吗？———————————————————————————————5、蔺相如连秦王都不怕，会怕廉将军吗？———————————————————————————————6、难道无名指和小指，没有存在的价值吗？———————————————————————————————7、难道你们根据错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成？———————————————————————————————8、他这样关心我，怎能不让我十分感动呢？———————————————————————————————9、这难道不是一场惊心动魄的拼搏吗？———————————————————————————————10、没有大胆的猜测怎么能有伟大的发现呢？———————————————————————————————二、把下列句子改为反问句。1、我们不能忘记老师的培育。———————————————————————————————2、地球所拥有的资源是有限的。———————————————————————————————3、我们应该精心地保护地球，保护地球的生态环境。———————————————————————————————4、他的历险该对镇上的人们产生怎样的震动啊！———————————————————————————————5、我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。———————————————————————————————6、这是一种终身受益的教训。———————————————————————————————7、我对老师们的勇敢，从心底里感到无限敬佩。———————————————————————————————8、和田维吾尔人热爱土地的程度令人惊叹。———————————————————————————————9、温暖明亮的火焰像一支小蜡烛。———————————————————————————————10、在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量。———————————————————————————————三、把下列句子改为转述句。1、李老师对小亮说：“你的爸爸妈妈一定很忙吧！”（间接转述）———————————————————————————————2那位很胖的女老师轻轻说道：“我希望你是我女儿。”（间接引用）———————————————————————————————3、种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，树苗会枯萎得更多。”———————————————————————————————4、周总理摆了摆手说：“今天不吃了，等大家的日子过得红火了，我再来这儿做客。”———————————————————————————————5、“这是我的妻子。”父亲指着母亲说。———————————————————————————————6、父亲立刻就会意了，接着说：“是的，她是我最大的孩子。”———————————————————————————————6、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”———————————————————————————————7、桑娜说：“知道吗？咱们的邻居西蒙死了。”———————————————————————————————四、改为“把“字句和“被”字句。1、上级分配的任务他三天完成了。改为“把“字句：———————————————————————————————改为“被”字句：———————————————————————————————2、我认真地依次排列要提的问题。改为“把”字句：———————————————————————————————改为“被”字句———————————————————————————————3、另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。改为“把”字句：———————————————————————————————改为“被”字句：———————————————————————————————4、奶奶抱起小女孩，搂在怀里。改为“把”字句：———————————————————————————————改为“被”字句：———————————————————————————————5、他知道传说中海盗都会将金银财宝埋藏在干枯的老歪脖树下。改为“把”字句：———————————————————————————————改为“被”字句：———————————————————————————————6、老师在我童稚的心灵里播下美好的种子。改为“把”字句：———————————————————————————————改为“被”字句：———————————————————————————————7、小小的蛀虫毁坏了一艘大船。改为“把”字句：———————————————————————————————改为“被”字句：———————————————————————————————五、将下列句子改为感叹句和双重否定句。1、这是一场惊心动魄的拼搏。改为感叹句：———————————————————————————————改为双重否定句：———————————————————————————————2、和田维吾尔人热爱土地的程度令人惊叹。改为感叹句：———————————————————————————————改为双重否定句：———————————————————————————————3、温暖明亮的火焰像一支小蜡烛。改为感叹句：———————————————————————————————改为双重否定句：———————————————————————————————4、在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。改为感叹句：————————————————————————————————————————————————改为双重否定句：————————————————————————————————————————————————六下期末复习卷1-3改病句练习修改下列病句，并指出句子的主要毛病属于哪一类。（在括号中填序号）1.词语搭配不当。2.用词不当。3.词序错乱。4.前后矛盾。5.意思重复。6.句子残缺不完整。（）1.我估计他这道题一定做错了。（）2.江心岛的夜晚是人们乘凉的好地方。（）3.出席今天晚会的有老师、同学五十人参加了会议。（）4.舍己救人的丽莉被追认为“优秀少先队员”的称号。（）5.天气预报说今天有雨，到了下午居然下雨了。（）6.这位山民朴素的话语，似乎好像蕴含着哲理。（）7.各种不同肤色的人，在海滩上尽情呼吸着清新的空气。（）8.他们俩从来就是一对结合得很好的伙伴。（）9.所有师生积极行动起来，人人争做“三好学生”。（）10.爸爸戴着帽子，鞋子。（）11.他的故事，让所有人都感激。（）12.北京的王府井大街，是最繁盛的地方。（）13.在老师同学的帮助下，小米的成绩改进了。（）14.我对两个母亲怀着同样的敬重和同样真挚的羡慕。（）15.《中国少年报》和《科学画报》这两种报纸我都爱看。（）16.北京市被评为“环保先进”称号。（）17.“六一”联