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1中小学生守则1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。1中小学生守则1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。1中小学生守则1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。1中小学生守则1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。2使用须知一、学生入学报到注册建籍后，领取此《评价手册》，本《评价手册》与《义马市义务教育学生证》配套使用。二、本《评价手册》分学期填写，每学期填写一次。三、学生初中毕业时，交验此手册，它将作为初中毕业验印的重要依据。2使用须知一、学生入学报到注册建籍后，领取此《评价手册》，本《评价手册》与《义马市义务教育学生证》配套使用。二、本《评价手册》分学期填写，每学期填写一次。三、学生初中毕业时，交验此手册，它将作为初中毕业验印的重要依据。2使用须知一、学生入学报到注册建籍后，领取此《评价手册》，本《评价手册》与《义马市义务教育学生证》配套使用。二、本《评价手册》分学期填写，每学期填写一次。三、学生初中毕业时，交验此手册，它将作为初中毕业验印的重要依据。2使用须知一、学生入学报到注册建籍后，领取此《评价手册》，本《评价手册》与《义马市义务教育学生证》配套使用。二、本《评价手册》分学期填写，每学期填写一次。三、学生初中毕业时，交验此手册，它将作为初中毕业验印的重要依据。3姓名 性 别 民族出生年月 家庭地址 入学时间 电子学籍号 照片学校盖章（县教育行政部门签署意见）转学、借读、休学、复学情况4分项评定结果 年级第 学期方面要素关键表现学生表现评定结果道德品质尊敬师长团结同学1、对师长有礼貌2、与同学友好相处3、乐于帮助同学勤奋进取1、有进取心2、学习目标明确3、学习积极努力正直守信1、不作弊2、真诚待人3、不做损人利己的事情4、守信用关心集体1、珍视集体荣誉2、维护集体利益遵纪守法1、遵守法律法规2、遵守学校纪律公民素养社会责任感1、热爱祖国，认真参加升国旗仪式2、有为他人和社会服务的愿望3、积极参加社区服务活动自尊1、追求进步2、有错就改3、自信自爱自律1、遵守社会公德，有规则意识2、自觉完成各项任务3、抵制不良诱惑热爱劳动1、积极参加力所能及的劳动2、积极参加值日活动环保意识1、具备环保常识2、积极参加环保活动3、维护环境卫生5分项评定结果 年级第 学期方面要素关键表现学生表现评定结果学习能力学习态度与兴趣1、学习目的明确，态度认真2、自觉遵守课堂纪律3、有好奇心，有求知欲4、有良好的学习心理，努力克服学习中的困难，自主完成学习任务5、各科均衡发展学习方法1、良好的学习习惯2、掌握有效的学习方法，学习效率高，学习效果好计划与反思1、能够制定有效的学习计划2、善于在学习中总结与反思3、听取他人建议不断改进交流合作与实践能力独立探究1、能够独立思考2、善于提出问题和解决问题3、掌握探究的策略与方法沟通与分享1、能正确评价和约束自己的行为2、尊重和理解他人3、善于与他人合作，共同完成任务实践创新能力1、善于发现问题，并善于运用所学知识和技能解决问题2、有较强的动手操作能力，有自己的实践活动成果及作品3、积极参加有意义的实践活动创新与特长1、善于提出不同的质疑见解2、有自己的特长和优势6分项评定结果 年级第 学期方面要素关键表现学生表现评定结果运动与健康体质与健康1、良好的身体素质，精力充沛，不受疾病困扰，达到国家规定的中学生体质健康标准2、认真上好体育课，积极参加两课一操活动3、运动会和其他体育项目比赛中取得一定成绩健康生活方式1、坚持锻炼身体，有健康的生活方式2、讲卫生，没有不良嗜好心理健康1、积极参加心理健康课或活动2、正确对待表扬与批评、成绩与问题，正确评价自己和他人3、能控制不良情绪、保持积极乐观心态，无过激行为审美与表现审美情趣1、能在日常生活中发现美2、有一定的审美情趣，会欣赏美，珍惜美，鉴别美艺术活动与表现1、积极参加各种艺术活动2、有创造与表现美的欲望3、有自己的艺术作品或特长7个人综合评价班级评定小组意见 组长签名： 班主任寄语 班主任签名： 年 月 日8学科课程学习状况活动课程学习状况科目期中期末总评内 容优秀良好一般思想政治团队活动语文数学文体活动英语科技活动物理化学兴趣小组活 动历史地理社会实践生物体育与健康劳动实践音乐美术劳技计算机学得好的科目有进步的科目9奖惩情况考勤本学期上课 天迟到早退旷课事假病假欠交作业该生实上课 天次节天天次通知书假期自 月 日起至 月 日止。下学期定于 月 日报到。家长意见 家长签名：10分项评定结果 年级第 学期方面要素关键表现学生表现评定结果道德品质尊敬师长团结同学1、对师长有礼貌2、与同学友好相处3、乐于帮助同学勤奋进取1、有进取心2、学习目标明确3、学习积极努力正直守信1、不作弊2、真诚待人3、不做损人利己的事情4、守信用关心集体1、珍视集体荣誉2、维护集体利益遵纪守法1、遵守法律法规2、遵守学校纪律公民素养社会责任感1、热爱祖国，认真参加升国旗仪式2、有为他人和社会服务的愿望3、积极参加社区服务活动自尊1、追求进步2、有错就改3、自信自爱自律1、遵守社会公德，有规则意识2、自觉完成各项任务3、抵制不良诱惑热爱劳动1、积极参加力所能及的劳动2、积极参加值日活动环保意识1、具备环保常识2、积极参加环保活动3、维护环境卫生11分项评定结果 年级第 学期方面要素关键表现学生表现评定结果学习能力学习态度与兴趣1、学习目的明确，态度认真2、自觉遵守课堂纪律3、有好奇心，有求知欲4、有良好的学习心理，努力克服学习中的困难，自主完成学习任务5、各科均衡发展学习方法1、良好的学习习惯2、掌握有效的学习方法，学习效率高，学习效果好计划与反思1、能够制定有效的学习计划2、善于在学习中总结与反思3、听取他人建议不断改进交流合作与实践能力独立探究1、能够独立思考2、善于提出问题和解决问题3、掌握探究的策略与方法沟通与分享1、能正确评价和约束自己的行为2、尊重和理解他人3、善于与他人合作，共同完成任务实践创新能力1、善于发现问题，并善于运用所学知识和技能解决问题2、有较强的动手操作能力，有自己的实践活动成果及作品3、积极参加有意义的实践活动创新与特长1、善于提出不同的质疑见解2、有自己的特长和优势12分项评定结果 年级第 学期方面要素关键表现学生表现评定结果运动与健康体质与健康1、良好的身体素质，精力充沛，不受疾病困扰，达到国家规定的中学生体质健康标准2、认真上好体育课，积极参加两课一操活动3、运动会和其他体育项目比赛中取得一定成绩健康生活方式1、坚持锻炼身体，有健康的生活方式2、讲卫生，没有不良嗜好心理健康1、积极参加心理健康课或活动2、正确对待表扬与批评、成绩与问题，正确评价自己和他人3、能控制不良情绪、保持积极乐观心态，无过激行为审美与表现审美情趣1、能在日常生活中发现美2、有一定的审美情趣，会欣赏美，珍惜美，鉴别美艺术活动与表现1、积极参加各种艺术活动2、有创造与表现美的欲望3、有自己的艺术作品或特长13个人综合评价班级评定小组意见 组长签名： 班主任寄语 班主任签名： 年 月 日14学科课程学习状况活动课程学习状况科目期中期末总评内 容优秀良好一般思想政治团队活动语文数学文体活动英语科技活动物理化学兴趣小组活 动历史地理社会实践生物体育与健康劳动实践音乐美术劳技计算机学得好的科目有进步的科目15奖惩情况考勤本学期上课 天迟到早退旷课事假病假欠交作业该生实上课 天次节天天次通知书假期自 月 日起至 月 日止。下学期定于 月 日报到。家长意见 家长签名：16分项评定结果 年级第 学期方面要素关键表现学生表现评定结果道德品质尊敬师长团结同学1、对师长有礼貌2、与同学友好相处3、乐于帮助同学勤奋进取1、有进取心2、学习目标明确3、学习积极努力正直守信1、不作弊2、真诚待人3、不做损人利己的事情4、守信用关心集体1、珍视集体荣誉2、维护集体利益遵纪守法1、遵守法律法规2、遵守学校纪律公民素养社会责任感1、热爱祖国，认真参加升国旗仪式2、有为他人和社会服务的愿望3、积极参加社区服务活动自尊1、追求进步2、有错就改3、自信自爱自律1、遵守社会公德，有规则意识2、自觉完成各项任务3、抵制不良诱惑热爱劳动1、积极参加力所能及的劳动2、积极参加值日活动环保意识1、具备环保常识2、积极参加环保活动3、维护环境卫生17分项评定结果 年级第 学期方面要素关键表现学生表现评定结果学习能力学习态度与兴趣1、学习目的明确，态度认真2、自觉遵守课堂纪律3