事故管理(新)

生产安全事故管理国家安全生产监督管理总局研究中心深圳办事处王丁2020/5/102目录前言事故的基本概念导致事故的危险因素事故管理（预防、调查、分析、处理、建档）2020/5/103前言现代安全管理总的背景——社会主义市场经济条件下的安全管理，其主要特征如下：新的安全生产法规不断推出国家安全生产监察机构的变更企业经济形式的增多行业管理的变化社会监督的力度加大当前是国家历史上最重视的时期经济总量大幅增加新观念不断产生安全管理方法不断创新[e-mail]事故的基本概念第一节2020/5/105事故管理危险辩识风险评价消除或减轻危险源预防控制预测预警应急救援报告调查处理灾害保险统计分析2020/5/106事故的基本概念事故的特性因果性、偶然性、必然性、规律性、潜在性、再现性、预测性因果性——事故是一系列原因作用的结果。偶然性——相同条件下，事故可能发生也可能不发生；相同事故的后果有巨大的差异。必然性——只要存在着发生的条件，事故终究要发生。2020/5/107事故的基本概念事故的特性规律性——事故是一种客观现象，其内部各因素之间有着必然的联系。潜在性——事故发生的条件往往隐藏在许多表面现象之下。再现性——同样的事故可以不断反复发生。预测性——对未来的某段时间里、某个范围内发生事故的可能性的大小已能有法预测。导致事故的危险因素第二节2020/5/109概论管理的缺陷物的不安全状态人的不安全行为目录2020/5/1010概论事故的致因理论因果连锁论（原因：人）导致事故的危险因素人的不安全行为事故隐患意外事件伤害环境缺陷2020/5/1011概论事故的致因理论导致事故的危险因素人与机的轨迹交叉理论（原因：人和物）人失误物缺陷环境事故2020/5/1012概论事故的致因理论导致事故的危险因素能能量意外释放理论：在正常生产过程中，能量受到种种约束和限制，按照人们的意志流动、转换和做功。如果由于某种原因，使能量失去控制而意外地逸出或释放，则称发生了事故。当意外释放的能量达及人体且超过其承受能力，则人体将受到伤害。、、、、人机料法环能量、产品服务受控受控意外释放2020/5/1013概论事故的致因理论造成事故的原因：人的不安全行为；物的不安全状态；管理的缺陷。安全管理涉及到：全员、全面、全过程。导致事故的危险因素2020/5/1014概论构成事故的原因分析导致事故的危险因素构成事故的原因分析直接原因间接原因人的不安全行为物的不安全状态管理原因技术原因教育原因身体原因精神原因基本原因伤害事故2020/5/1015导致事故的危险因素管理的缺陷安全生产法律法规的符合性安全管理体系、安全管理工作的有效性和可靠性预防事故发生的组织措施的完善性操作者和管理者安全素质高低及对不安全行为的控制2020/5/1016导致事故的危险因素管理的缺陷具体为：没有按规定对工人进行安全教育和技术培训，或未经工种考试合格就上岗操作缺乏安全操作规程或不健全安全措施、安全信号、安全标志、安全用具、个人防护用品缺乏或有缺陷对现场工作缺乏检查或指导错误违章指挥、违反安全生产责任制，违反劳动纪律，玩忽职守2020/5/1017导致事故的危险因素物的不安全状态厂址——从厂址的工程地质、地形、自然灾害、周围环境、气象条件、资源交通、抢险救灾支持条件等方面进行分析。厂区平面布局总图——功能分区（生产、管理、辅助生产、生活区）布置；高温、有害物质、噪声、辐射、易燃、易爆、危险品设施布置；工艺流程布置、建筑物、构筑物布置；风向、安全距离、卫生防护距离等。2020/5/1018导致事故的危险因素物的不安全状态厂区平面布局：运输线路及码头——厂区道路、厂区铁路、危险品装卸区、厂区码头等。建（构）筑物——结构、防火、防爆、朝向、采光、运输、操作、安全、运输等通道、开门，生产卫生设施等。生产工艺过程——物料（毒性、腐蚀性、燃爆性、有害性）温度、压力、速度、纯度、作业及控制条件，事故及失控状态。2020/5/1019物的不安全状态生产设备、装置机械设备：运动零部件和工件、操作条件、检修作业、误运转和误操作。电气设备：断电、触电、火灾、爆炸、误运转和误操作，静电、雷电。化工设备、装置：高温、低温、腐蚀、高压、振动、关键部位的备用设备、控制、操作、检修和故障、失误时的紧急异常情况。危险性较大设备、高处作业设备。特殊单体设备、装置：锅炉房、乙炔站、氧气站、石油库、危险品库等。导致事故的危险因素2020/5/1020物的不安全状态粉尘、毒物、噪声、振动、强光、辐射、高温、低温、等有害作业部位。仪器、仪表、工具、工位器具、工卡量具等。管理设施、事故应急抢救设施、和辅助生产、生活卫生设施等。进入管辖范围的其它设备、设施、物资等。导致事故的危险因素2020/5/1021人的不安全行为（是指操作者在操作过程中的不符合规定或安全的导致伤害后果的行为）。人的缺陷：知识缺陷知识缺陷的特性——具有绝对性（一个人相对于知识海洋，知识总是不足的）、可自觉性（大凡知识缺乏都可自我感觉到）、可伸缩性（有时够，有时不够。此地够，彼地不够）、可转移性（可传授，也可以讹传讹）。导致事故的危险因素2020/5/1022人的不安全行为人的缺陷知识缺陷知识的有效期——知识本身的先进性；本人知识的有效利用期。生理心理缺陷生理心理功能性缺陷的特点——相对性（大家都有，程度有别）、不自觉性（自身缺陷往往不可自觉或自我感觉到了，而缺陷却以显现出来）、个体性（功能性缺陷只能是个人所有）、极限性（功能不会无限大）、波动性（一个人的功能强弱生理、病理、心理、经历、环境等因素影响制约）。导致事故的危险因素2020/5/1023人的不安全行为人的缺陷生理心理缺陷的表现性格的差异、生理负荷极限、意志与情感因素、天赋资质、隐伤、后天的训练、病态反应、生理心理低潮期、从众心理与行为。常见不安全心理好奇心、虚荣心、侥幸心。导致事故的危险因素2020/5/1024人的不安全行为操作现场常见的不安全行为•设备传动部分防护罩（栏）缺损或未关好就开车操作。•检修带电设备时在配电开关处不断电或不挂警示牌。•进入机械设备内检修运转部件不设人监护或未采取重复断开动力源措施。•任意开动非本工种设备。导致事故的危险因素2020/5/1025人的不安全行为操作现场常见的不安全行为特种作业非持证者独立进行操作。超限（如载荷、速度、压力、温度、期限等）使用设备。非特种作业者从事特种作业。设备上有安全装置，而开车操作时不用。开动被查封设备。危险作业无人监护或未经安技部门审批。任意拆除设备上的安全、照明、信号、防火、防爆装置和警示标志、显示仪器。导致事故的危险因素2020/5/1026人的不安全行为操作现场常见的不安全行为使用未经审批的临时电源线或使用时不挂临时线牌。检修高压线路或电器，不停电、不验电、不跨接地线。使用非安全电压灯具作业。带负荷运行时断开回路配电闸刀或总开关。潮湿地面、容器内或金属构架内使用非双重绝缘的电动工具工作。容器内作业时不使用通风设备。导致事故的危险因素2020/5/1027人的不安全行为操作现场常见的不安全行为高处作业往地面任意扔物件。违反起重“十不吊”。开动无卷扬限位器的起重设备工作。货梯载人运行。非岗位人员任意在危险、要害、动力站房区域内逗留。焊接未经完全清洗和充分通风的盛装过易燃易爆物品的封闭容器和管道。禁火区抽烟或动火。导致事故的危险因素2020/5/1028人的不安全行为操作现场常见的不安全行为物件堆放超高、不稳妥就结束工作。开动情况不明的电源或动力源开关、闸、阀。其它违反操作规程的行为。长发者不戴工作帽进入生产区域。高处作业或在有高处作业、有机械化运输设备下面工作而不戴安全帽的。进入现场穿高跟鞋的。高处作业穿硬底鞋的。电气作业不穿绝缘鞋的。导致事故的危险因素2020/5/1029人的不安全行为操作现场常见的不安全行为带电作业（检修）不带绝缘手套的。旋转机床切削时戴手套操作的。高处作业不使用安全带的。操作旋转设备或进行检修试车时散开衣襟、戴围巾、头巾或穿裙子、系领带操作的。在易燃易爆、明火、高温作业场所穿化纤料服装操作的。其它违反防护用品使用规定的。导致事故的危险因素事故管理第三节2020/5/1031事故管理事故预防事故调查事故分析事故处理事故档案2020/5/1032事故预防事故的预防预防过程资料分析选择对策实施对策评价结果资料分析2020/5/1033事故的预防事故的预防事故对策预防对策伤害事故紧急对策2020/5/1034事故的预防事故的预防预防对策预防对策管理对策教育对策技术对策2020/5/1035事故的预防预防措施工程技术对策对工厂规划、设备设计、工艺操作、机器维修等方面，采用安全技术和卫生技术的手，实现生产的本质安全化。2020/5/1036事故的预防预防措施工程技术对策比如：通过通风净化措施消除粉尘、废气、等有害气体对人体的危害；采用自动闭锁、遥控、绝缘、紧急报警等方法防止机电伤害事故。2020/5/1037事故的预防预防措施工程技术对策除了具体的硬技术以外，根据现代安全管理的特点，技术对策的重点还包括从系统的角度解决安全问题。2020/5/1038事故的预防预防措施工程技术对策比如：用安全系统工程的理论分析事故致因，指导总体的安全设计，使工程项目在设计、施工、投产的整个运行过程中都贯穿实现系统安全工程的思想。2020/5/1039事故的预防预防措施工程技术对策工程技术对策是实现本质安全，从根本上保证安全生产的最基本措施。2020/5/1040事故的预防预防措施教育对策教育对策就是通过社会教育、学校教育、工厂教育等不同途径，对社会每一个公民、每一个劳动者传授和训练安全方面应有的态度、知识和操作技能。其中最重要的是企业的安全教育。2020/5/1041事故的预防预防措施教育对策比如：三级安全教育变换工种（场所）安全教育复工安全教育特种作业人员安全教育复训教育四新教育班组长安全教育中层以上干部安全教育全员安全教育2020/5/1042事故的预防预防措施管理对策包括国家或政府部门进行的宏观安全监察管理和企业内进行各种（微观）安全管理。宏观安全监察管理，是国家职能部门综合管理职业安全健康工作的体现，是保证国家安全生产法规得以正确执行的基本手段。2020/5/1043事故的预防预防措施管理对策宏观安全监察管理，工作的主要内容：指定国家安全生产法规及政策；从工程技术和组织管理角度对经济部门的生产安全进行监督。2020/5/1044事故的预防预防措施管理对策企业内部微观安全管理是企业生产安全的重要保证，也是管理对策的核心。它包括：安全管理体系的建立；设备、作业环境的技术管理与控制措施；人员的管理；群众性监督管理等。2020/5/1045直接经济损失人身伤亡后所支出的费用医疗费用（含护理费用）；丧葬及抚恤费用；补助及救济费用；歇工工资。善后处理费用处理事故的事务性费用；现场抢救费用；清理现场费用；事故罚款和赔偿费用。财产损失价值固定资产损失价值和流动资产损失价值。2020/5/1046事故处理工作流程图事故发生后事故报告事故现场保护事故调查事故分析事故处理撰写事故报告事故材料归档组成事故调查组事故过程调查伤亡情况调查损失情况调查事实材料调查企业内部报告向有关部门报告原因分析责任分析预防措施分析责任者处理意见事故善后处理2020/5/1047事故的报告事故调查报告书内容——内容项目详细内容要求企业概况主要包括：企业名称；隶属关系；所属行业；所在地区：省（自治区）、地区（市）、县（区）；现有职工人数；经济类型；主要生产特点等。事故伤亡及经济损失情况主要包括：事故发生时间；事故类别及严重程度；伤亡情况；死亡人数，重伤人数，轻伤人数；停工或损失工作日；经济损失情况；总损失、直接损失、间接损失等。2020/5/1048内容项目详细内容要求事故发生过程主要包括：事故发生的具体