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初二下册英语知识点总结unit1短语归纳toomuch太多liedown躺下getanX-ray做个X光检查takeone’stemperature量体温putsomemedicineon......在....上敷药haveafever发烧.takebreaks/takeabreak休息withoutthinkingtwice没多想getoff下车takesbtothehospital送某人去医院waitfor等待toone’ssurprise使.......惊讶的thanksto多亏于；由于intime及时thinkabout考虑haveaheartproblem患有心脏病getintothetrouble遇到麻烦dotherightthing做正确的事情事情falldown摔倒put......onsth把...放在某物上gethit/sunburned摔伤/烧伤beinterestedin对.....感兴趣beusedto习惯于....takerisks/takearisk挑战loseone’slife失去生命becauseof因为runoutof用完cutoff切除getoutof从...出来makeadecision/decisions做决定beincontrolof掌管；管理giveup放弃needtodosth.需要去做某事seesbdoingsth看见某人正在做某事asksbsth询问某人某事expectsbtodosth期望某人做某事agreetodosth想要做某事helpsb(to)dosth帮助某人做某事wanttodosth想要做某事tellsbtodosth告诉某人做某事haveproblems(in)doingsth做某事有困难usesthtodosth用某物去做某事be/getusedtodoingsth习惯于做某事seemtodosth好像做某事keepondoingsth继续做某事minddoingsth介意做某事重要短语：1.makepredictions做预测2.freetime空闲时间3.fly…to…乘坐…飞往…onaspacestation在太空站上5.Idisagree.我不同意.6.fall/beinlovewithsb.与sb.相爱7.keeppets养宠物8.beableto能够9.predictthefuture预测未来10.cometrue实现11.seesb.dosth.看见sb.做某事（的全过程）doingsth.看见sb.正在做某事（片断）12.helpsb.withsth.帮助某人做某事13.hundredsof数以百计的14.trytodosth.尽力做某事15.looklike看上去长的像…16.lookfor寻找17.一段时间+fromnow（从现在起）…之后fromnowon=inthefuture今后重要句型：1.Doyouthink…?Ithink(that)….Idon’tthink(that)….2.studyathomeoncomputer辨析：on，in和with.on：表示使用通讯工具、信息或传媒，乘坐交通工具等；Idon’twanttotalkaboutitonthephone.in：使用语言文字等媒介；CanyouspeakitinEnglish?with：借助具体的手段或工具。Don’twriteitwitharedpen.3.Willpeopleusemoneyin100years?“in+时间”结构常与一般将来时连用，对其进行提问时用特殊疑问词howsoon.4.beforeago与过去时连用语法：1.TheSimpleFuturetense一般将来时的三种基本结构：⑴will+V.⑵begoingto+V.⑶be+Ving一般将来时的时间状语：in+时间，inthefuture，next+时间，与tomorrow相关的时间，this+时间，fromnowon，rightnow，someday…形容词，副词的比较等级考查热点透视：表示A与B在程度上相同时，“as+形容词或副词的原级+as”结构。表示A不如B时，可用“notas/so+形容词或副词的原级+as”结构。表示A比B在程度上“更…..”时，可用“形容词或副词的比较级+than”结构表示三者或三者以上的比较，其中一个在程度上“最…..”时，常用“the+形容词或副词的最高级”结构，后面可带“of/in的短语”来说明比较的范围。（注意：副词的最高级在句中常省略“the”.）在形容词或副词的比较级前，可以用“alittle,even,abit,much,”的等词语来修饰，以加强语气。表示“越来越….”时，常用“形容词或副词的比较级+and+形容词或副词的比较级”结构，，对于多音节和部分双音节形容词，副词而言，若要表达此意时，用“moreandmore+形容词或副词的原级“结构。在表示“其中最….之一“的含义时，常使用“oneof+the+形容词最高级形式+名词复数”结构，其中的定冠词the不可以省略。表示“越….越….”,可使用“the+形容词或副词的比较级，the+形容词或副词的比较级”结构。2.一般将来时a)一般将来时的构成：由助动词shall或will加动词原形构成，shall用于第一人称。在口语中，will在名词或代词后常简略为’ll，willnot常简略为won’t。这个时态的肯定，否定和疑问结构可表示如下：肯定句否定句疑问句I(We)shall(will)go.You(He,She,They)willgo.I(We)shall(will)notgo.You(He,She,They)willnotgo.ShallI(we)go?Willyou(he,she,they)go?用”begoingto+动词原形”也可表示将来时，表示将要发生的事，打算或决定要做的事。b)一般将来时的用法：1）表示将要发生的动作或情况；2）不以人的意志为转移，肯定要发生的事情。ThedayaftertomorrowwillbeNationalDay.后天是国庆日。3.in/after:in是指以现在时间为起点的“在一段时间以后”。也可以表示“在将来多少时间之内”，句子中的谓语动词要用一般将来时态；after常指以过去时间为起点的“一段时间之后”，所以它与过去时态连用。当after指某个特定的未来时刻或日期之后，或指以将来某一时间为起点的若干时间之后时，它可以与将来时态连用。4.more,less,fewer的用法区别：more为many,much的比较级，意为“更多”，可修饰可数与不可数名词。Less是little的比较级，意为“更好，较少”，修饰不可数名词。Fewer是few的比较级，意为“更少”，修饰可数名词复数。【注意】few,little表示否定“几乎没有”。afew,alittle表示肯定“一点，几个”。5.wouldlikesth意思为“想要某物“；wouldliketodo意思为”想要做某事“。回答wouldlike句型的一般疑问句时，其肯定回答为“Yes,please.”;否定回答“No,thanks”或“I’dlike/loveto,but….”6.Such作形容词，意思是“如此的”“这样的”，修饰各种名词。Such这样的。如Itissuchbadweather.天气如此恶劣。Such常和表示结果的that从句搭配，表示“如此….以至于…”如Itwassuchahotdaythatweallhadtostayathome.Such…that…和so…that…都可用来引出一个结果状语从句。由于such是形容词，所以that从句前有一个受such修饰的名词；而so是副词，用以修饰形容词或副词，因此that从句前一般不出现名词。如Theyaresuchkind-heartedteachersthatpeopleinthevillageallrespectthem.Theexamwassodifficultthatmanystudentsfailedtopassit.a)如果名词是可数名词的单数形式，such和so的位置不同：such+a/an+形容词+单数名词so+形容词+a/an+单数名词b)如果名词是不可数名词或名词复数，只可用such,不能用so.:such+形容词+不可数名词或复数名词c)如果被修饰的不可数名词被much,little,或复数名词被many,few等表示量的形容词修饰时，用so，不用such.d)当little表示“年纪小的”时，可用such+little+名词。7．beableto为“能，会”，表示能力，在这个意义上与can的意思相同，一般情况下两者可以互换，但can只有现在式和过去式（could）而beableto则用于更多的时态，主要体现在be的变化。两者在用法上有一些差异：can（could）表示主观能力不表示意愿，它的将来时用willbeableto而beableto表示主观意愿强调克服困难做某事。unit2知识点：1..loud是形容词,loud-louder-loudest意思是“响亮的”；作副词时，常与talk,sing,laugh等词连用，如speakloud;loudly“大声地”带有喧闹的意味，常用来修饰shout,cry,call,knock等动词，通常没有比较级和最高级，作状语；aloud副词，出声地，大声地，仅指发出声音（以使能被听得见）。2．Enough为形容词，意思是“足够的”；enough+n.修饰名词enoughmoney;adj/adv+enough修饰形容词或副词；enoughtodo足够做某事3．present,gift礼物：gift带有一定的感情色彩，通常指昂贵的“礼物”，强调送礼人的诚意，有时有“捐赠”之意，多用于正式场合；present指为表达情谊，敬意或出于礼节，在某特定时刻或场合赠送的“礼物”，此礼物价值不一定高。makesbapresentof把…作为礼物送给4．borrow,lend:borrow“借入，借给”即说话人向他人借东西borrowsthfromsb.;lend-lent-lent“借出，借给”即说话人把自己的东西借给他人lendsbsth=lendsthtosb5except，besides除…之外:except除了…都，besides强调“除了…之外还有…”在noone,nobody,nothing等词后加介词but也表示“除了”。6．findout,find,lookfor:findout“找出，发现，查明”多指通过调查，询问，打听，研究之后搞清楚，弄明白或指找出较难找到的，无形的抽象的东西；find“找到，发现”通常指找到或发现有形的东西也可指偶然发现某物的某种情况，强调找的结果；lookfor“寻找”强调动作。7．talkabout谈到，谈论；talkof谈到，说到；haveatalkwith与..谈谈，做报告；talktosb对…谈话；talkwithsb与…交谈；talktosb和talkwithsb均表示“和某人谈话”，“讲话”。talktosb比较常用，侧重一方谈，一方听；talkwithsb侧重双方交谈；talkaboutsb则表示“谈论某人”8．miss和lose:miss意思为“发现丢失”“觉得不在”；lose意思为“丢失”“失去”。在本质上，miss是一种主观感觉，而lose是一种客观结果。9．beusedtodoing习惯于做某事；usedtodo过去常常，暗含与现在明显的不同，只用于过去时；beusedtodo是use的被动语态，意思是….被用来做某事。10．own与have:own强调的是拥有，占有某物为自己的财产，但所占有的东西目前不一定是由人使用，强调所有权；have为普通动词，表示的所有关系。own+n.egWhoownsthedog?；own+宾语+宾补eg.Heownshimselfwrong.；own+从句eg.Heowns