把字句教学课件

教学对象：汉语中级水平留学生LOGO课文导入请你把书拿过来。请把书放在桌子上。我把书放进抽屉里去了。总结：如果这儿有一个东西，我们对这个东西做了什么动作，让这个东西发生了一点变化，这时候，我们就常常用“把”字句。LOGO比较：老师打开门〓〓〓老师把门打开。AVBA把BV老师檫干净黑板了。〓〓〓老师把黑板擦干净了。老师没拉上窗帘。〓〓〓老师没把窗帘拉上。老师把书放在了桌子上。（主语）+把+“把”的宾语+谓语动词+其它成分把字句结构LOGO主语+把+“把”的宾语+谓语动词+其他成分主语把宾语动词在/到地方我把书放在书架上你把它挂在墙上我们把衣架放在床的右边你把书包放到柜子里你把课本放到桌子上LOGO主语+把+把的宾语+谓语动词+给+谁主语把宾语动词给谁大卫把钥匙递给小明他把钱递给售货员了你没把字典借给他他想把照片寄给朋友LOGO结构：主语+谓语+宾语老师打开了门。老师关上了灯。我们写完了作业。把字句结构：主语+把+宾语+谓语老师把门打开了。老师把灯关上了。我们把作业写完了。LOGO判断正误黑板把他擦干净。（Χ）他把黑板擦干净。（√)你医生把请来。（Χ）你把医生请来。(√)把树叶大风吹走了。（Χ）大风把树叶吹走了。(√)1、否定词放在“把”前面主语+[否定词]+把+宾语+动词+[其他]他没有把苹果吃完。他把苹果没有吃完。×我没有把口语书看完。我没有把作业写完。比较我把桌子没弄坏。（Χ）我没把桌子弄坏。我把书不放在桌子上。（Χ）我不把书放在桌子上。2、助动词放在“把”的前面主语+[助动词]+把+宾语+动词+[其他]我能把苹果吃完。我想把这瓶啤酒喝完。我可以把衣服洗干净。（可以）3、宾语是明确的她把一件衣服洗干净了。×她把这件衣服洗干净了。（那件衣服明确事物）我把一本书看完了。我把这本书看完了。口语书看完了。×LOGO用“把”完成句子LOGO孩子们把树种在院子里。她帮助他把领带系好。女士把门打开了，一位先生走进了房间。厨师把菜做好了，服务员把菜端过来了。LOGO请你挑一件东西说“把字句”，让你的同学表演。人+把+东西/人+V.在+地方人+把+东西/人+V.到+地方人+把+东西/人+V.给+人LOGO布置房间