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1第一单元社会安全1、警惕性侵害【教学目标】1、使学生知道性侵害的表现形式。2、使学生知道面对性侵害，要勇敢地说“不”。3、使学生知道如果警告不起作用时，要马上报警或高声呼救。【教学重点】使学生知道面对性侵害，要勇敢地说“不”。【教学难点】使学生知道性侵害的表现形式。【教学过程】1、引入：如果在公共场合遭遇到性侵害应该怎么办呢？2、阅读安全小故事。3、分组讨论：（1）莉莉遇到这种情况被吓哭了，能解决问题吗？（2）你遇到这样的情况会怎么办？4、贴心小提示：常见的性侵害主要变现在：（1）身体上的接触。包括对身体进行不必要的接触或抚摸、故意碰撞、故意搭肩膀或胳膊、故意贴紧身体等。（2）言语的接触。包括故意谈论有关性的话题，对身体、外表、衣着等的评论，故意讲述色情笑话或说淫秽词语等。（3）非言语的行为。包括故意对女生吹口哨或发出接吻的声调、用手势或身体做出带有性暗示的动作等。5、脱险金钥匙：（1）面对性侵害，要勇敢地说“不”。忍让或者逃避解决不了问题，反而会使对方更加为所欲为。（2）如果在公共场合，特别是在拥挤的公共汽车里，面对坏人的性侵害千2万不要退缩或者不好意思，要大声地反抗，以引起他人的注意，使侵犯者知难而退。（3）如果警告不起作用，坏人继续为所欲为时，要马上报警，如果无法报警也要高声呼救。（4）女同学应尽量避免夜间独自外出，如果夜间外出应尽量选择灯光明亮、行人较多的大路。（5）陌生人问路时不要独自为其带路，也不要与陌生人结伴而行。如果发现有人尾随或者跟踪要设法摆脱；对于突然出现的拦路者可大声呼喊，也可以利用梳子或水瓶等硬物进行防身。6、小考场：（1）在公共场合遭遇到性侵害，下列做法正确的是（）A.忍耐或退让B.让坏人为所欲为C.大声呵斥或者高声呼救（2）在学校遇到异性同学的性侵害应该（）A.默不作声B.不予理睬C.告诉老师或者家长2、不要在大树下躲避雷雨3【教学目标】1、使学生知道雷雨天不要进行户外运动。2、使学生知道雷雨天如何避免雷电带来的危险。【教学重点】使学生知道雷雨天，不宜进行户外球类运动。。【教学难点】使学生知道雷雨天如何避免雷电带来的危险。【教学过程】1、引入：雷电不但会摧毁用电设备，造成经济损失，还会威胁人们的生命。2、阅读安全小故事。3、分组讨论：（1）雷电对人们的危害大吗？（2）雷雨天应该怎样避免被雷击？4、贴心小提示：雷雨天，不宜进行户外球类运动。这种天气进行室外、野外的球类活动，容易造成群死群伤的严重后果。5、脱险金钥匙：（1）身处室外，一旦看到闪电或听到雷声，应快速寻找、进入有防雷装置的建筑物内，如超市、商场等，而不要在树下、电线杆旁边避雨。而且最好不要使用手机、MP3等电子产品，特别是不要发短信。（2）在外面如果找不到避雷处，应尽量下蹲，身体与地面越近越好，同时双脚并拢，远离金属物体。（3）如果在室内，应关好门窗，防止球形雷进入室内；尽量不要拨打、接听电话或使用电话线上网；如果雷电猛烈，最好切断所有家用电器的电源，防止家电受损；不要用太阳能热水器洗澡，以防止楼顶的太阳能热水器受到雷电袭击，通过水管点击人体。（4）高处或者空旷处往往是雷击频发的地方，千万不要在雷雨天站在高处玩耍，也尽量不要在空旷的原野上行走，以防被雷电击中。6、小考场：雷雨天应该注意哪些安全问题？答案及理由讲给家长听一听，请他们判断你的答案是否正确。3、不吃校外路边摊上的食物4【教学目标】1、使学生知道街头小吃可能暗藏着食品安全隐患。2、使学生知道吃过路边摊后如果感到身体不舒服，要及时就诊。3、使学生知道购买零食要认真查看食品信息，不买三无产品。【教学重点】使学生知道街头小吃可能暗藏着食品安全隐患。【教学难点】使学生知道吃过路边摊后如果感到身体不舒服，要及时就诊。【教学过程】1、引入：诱人的街头小吃可能暗藏着食品安全隐患，贪吃的后果很严重。2、阅读安全小故事。3、分组讨论：（1）刘某的行为是否触犯了法律？（2）你平时会在路边摊上吃东西吗？4、贴心小提示：如果要吃小吃，大家可以选择干净卫生的餐馆，最好不吃路边小摊上的食物，也不要随便把许多的小吃混合在一起吃，以防食物中毒。5、脱险金钥匙：（1）购买零食的时候，一定要认真查看食品信息，如果没有生产日期、质量合格证、生产厂名等重要信息，说明这是不合格产品，为了我们的健康，坚决不要购买。（2）在吃带有小玩具、干燥剂等物品的零食时，要注意先将小玩具、干燥剂取出来，以免误食。（3）吃过路边摊后如果感到身体不舒服，要及时告诉爸爸妈妈，并及时到医院就诊。（4）看到同学在路边小摊吃东西，要及时劝阻。6、小考场：常吃路边小摊上的食物也没什么事，这种说法对吗？回答问题，并把答案及理由讲给家长听一听，请他们判断你的答案是否正确。第二单元居家安全51、宠物可爱，接触也要留心【教学目标】1、使学生知道不要去招惹陌生的动物。2、使学生知道万一被狗咬伤（或者被猫抓伤）应该马上到疾病预防控制中心或医院注射狂犬疫苗。【教学重点】使学生知道不要去招惹陌生的动物。【教学难点】使学生知道万一被狗咬伤（或者被猫抓伤）应该马上到疾病预防控制中心或医院注射狂犬疫苗。【教学过程】1、引入：同学们很多人都喜欢小动物，但是遇到陌生的小动物要注意。2、阅读安全小故事。3、分组讨论：（1）小铭是怎么受伤的呢？（2）你喜欢逗弄小动物吗？4、贴心小提示：（1）在户外碰到陌生的动物，不要去招惹它们，因为由于不熟悉你表示友好的动作，可能会被它们误解。（2）街上突然放鞭炮或者车子突然按喇叭，动物就有可能受到惊吓，这个时候再受到人的刺激，容易做出过激的行为。因此，看到受惊吓的小动物要尽量远离，不要靠近。5、脱险金钥匙：（1）不可突然惊吓小动物，也不可以过分抚弄，因为小动物被激怒后攻击性更强。（2）当你试图接近小动物时，不要高声喊叫，这样会吓着它，要慢慢地走近它。（3）万一被狗咬伤（或者被猫抓伤）应该马上到疾病预防控制中心或医院注射狂犬疫苗。6、小考场：和小组同学讨论一下：怎么和宠物和谐相处？2、和小伙伴在家中6【教学目标】1、使学生知道不要在家里玩水，可能引发漏电事故。2、使学生知道不要藏在衣柜、储物柜里。3、使学生知道不要在厨房里、阳台上或防盗窗上玩耍。【教学重点】使学生知道不要在厨房里、阳台上或防盗窗上玩耍。【教学难点】使学生知道不要在家里玩水，可能引发漏电事故。【教学过程】1、引入：我们经常和同学们在家里玩，那么要注意些什么呢？2、阅读安全小故事。3、分组讨论：（1）天天和同学们在家里玩水好不好？为什么？（2）你和同学在家里都会玩哪些游戏？4、贴心小提示：（1）不要在家里玩水，玩水不但会弄湿家具和地板，还有可能造成更严重的后果，可能引发漏电事故，给自己家和邻居带来困扰。（2）屋子里有水渍，一定要擦干，否则容易跌倒，甚至摔伤。（3）做错了事情，要勇于承认，要为自己做错的事情负责。5、脱险金钥匙：（1）和小伙伴在家里做游戏的时候，要注意安全，不要在阳台上玩耍。（2）玩游戏的时候，不要藏在衣柜、储物柜里。一旦时间过长，门又被关严了，会因为缺氧而发生危险。（3）防盗窗上不能躲藏，由于铁窗无法承受人的重量，如果铁窗腐烂更容易发生危险。（4）注意尽量不要到厨房中去，刀具、煤气都存在着安全隐患。6、小考场：回答问题，并把答案及理由讲给家长听一听，请他们判断你的答案是否正确。和小伙伴在家中玩时要注意哪些安全？3、在家中遇到窃贼怎么办7【教学目标】1、使学生知道回到家发现家里有小偷，可以把门反锁，拨打110报警。2、使学生知道如果当时你在家，小偷还没有进入你的房间，你可以佯装和父母大声说话，把小偷吓走。3、使学生知道如果被入室抢劫的坏人发现，不要反抗，尽量记住歹徒的长相和体貌特征，这样方便警察破案。【教学重点】使学生知道回到家发现家里有小偷，可以把门反锁，拨打110报警。。【教学难点】使学生知道知道如果被入室抢劫的坏人发现，不要反抗，尽量记住歹徒的长相和体貌特征，这样方便警察破案。【教学过程】1、引入：家里进了小偷怎么办？直接和小偷搏斗行不行？2、阅读安全小故事。3、分组讨论：（1）王浩的做法好不好？值得我们学习吗？（2）如果你遇到这样的情况怎么办？4、贴心小提示：如果回到家，发现家里有小偷，不要大哭小叫，要保持冷静，此时进去会很危险，可以在外面把门反锁上，然后给父母打电话或者拨打110报警。5、脱险金钥匙：（1）如果当时你在家，小偷还没有进入你的房间，你可以佯装和父母大声说话，把小偷吓走。（2）如果被入室抢劫的坏人发现，不要和坏人争夺财物，也不要强烈反抗，尽量保持安静，不要用语言激怒歹徒，尽量记住歹徒的长相和体貌特征，这样方便警察破案。6、小考场：回答问题，并把答案及理由讲给家长听一听，请他们判断你的答案是否正确。小学生周末独自在家里睡觉，发现有盗贼闯了进来，应该（）。A.跑到阳台呼救B.藏到床底下C.勇敢和盗贼搏斗4、电器会冒火8【教学目标】1、使学生知道夏季气温高，电器长时间运行散热通风很关键。2、使学生知道大负荷电器要尽量避免同时启用。3、使学生知道不用的电器要及时断电，长时间家中无人要关掉电路总开关。【教学重点】使学生知道大负荷电器要尽量避免同时启用。【教学难点】使学生知道不用的电器要及时断电，长时间家中无人要关掉电路总开关。【教学过程】1、引入：家里都有很多家用电器，你知道怎么安全地使用它们吗？2、阅读安全小故事。3、分组讨论：（1）张先生报警之前为什么要关闭总电源？（2）如果是电器冒烟着火该怎么办？4、贴心小提示：（1）如果经济条件允许，家中最好配有一套灭火系统，如灭火器等，做到防患于未然。（2）家中的老人和小孩如果有吸烟和玩火的习惯，日常生活中应该多对他们加强相应安全知识的普及。5、脱险金钥匙：（1）夏季气温高，电视机、电脑长时间运行散热通风很关键，不用的电器要及时断电，长时间家中无人要关掉电路总开关。（2）停电后，如果使用蜡烛时，也需要注意远离易燃物品，而且在停电后，应关闭全部电闸，以免来电时人不在家，有些电器长时间通电引发火灾事故。（3）空调、电磁炉、电烤箱、热水器等大负荷电器要尽量避免同时启用，以防电表或电路承受不了高强的电量负荷而引发火灾。（4）雷雨天气，应做好防雷措施，不要在房屋的边角处放置一些金属物品，以防发生雷击引发火灾事故。6、小考场：和小组的同学讨论一下：我们使用电器时要注意些什么？5、煤气中毒的急救措施9【教学目标】1、使学生知道出现煤气中毒事故时，在营救的过程中一定要注意自身安全。2、使学生掌握出现煤气中毒事故时的急救措施。【教学重点】使学生掌握出现煤气中毒事故时的急救措施。【教学难点】使学生知道出现煤气中毒事故时，在营救的过程中一定要注意自身安全。【教学过程】1、引入：同学们家里有煤气灶吗？会不会使用？2、阅读安全小故事。3、分组讨论：（1）小明和妹妹的经历危险吗？为什么会这样？（2）你会正确的使用煤气灶吗？4、贴心小提示：（1）出现煤气中毒事故时，在营救的过程中一定要注意自身安全。（2）及时将中毒者转移到空气新鲜的地方，并保持呼吸道畅通。（3）对于重度患者要及时送往医院进行抢救。5、脱险金钥匙：（1）一旦发现有人煤气中毒，救护者不要慌张地冲进煤气浓度很高的室内，以免导致自己中毒。（2）进入充满煤气的室内抢救前，先吸一大口空气，然后用湿手巾或手帕捂着鼻子进入室内。（3）查找煤气泄漏原因前，应立即打开窗户，切断气源，尽快排除隐患。（4）千万不要打开灯，更不要使用打火机、火柴等，谨防爆炸。（5）及时求救120，说清事发地点，以便尽快得到救助，注意在煤气泄漏现场不能接打电话。6、小考场：回答问题，并把答案及理由讲给家长听一听，请他们判断你的答案是否正确。（1）小明闻到屋内有煤气味，为了能够找到漏气源，他打开电灯寻找，他的这种做法对吗？有什么潜在的危险？（2）发现煤气中毒者之后，要及时将其转移到空气流通的地方，此外还要注意哪些事情？第三单元出行安全1、见到有人溺水了怎么办10【教学目标】1、使学生知道救人需要技术，对于小学生来说，最好是向成年人寻求帮助。2、使学生了解救护溺水者的方法和注意事项。【教学重点】使学生知道救